学习目标
　　1.认识虚、骄等9个生字，会写短、对等6个字。
　　2.能正确、流利地朗读课文，了解意思相反或相对的词语。
　　3.喜欢读对子，有积累对子的愿望。
　　课前准备
　　师生各自准备本课的生字卡。
　　激趣导入
　　1.同学们，我们来玩个对反义词的游戏好吗？我说一个词，你们对一个意思相反的词。比如：我说大，你们对小；我说白，你们对黑。现在开始!
　　高  明  胖  美  新  忙
　　（复习语文园地五的生字）
　　今天我们学习的识字7中的对子比这更有趣。
　　2.教师范读课文。
　　初读课文，认识生字
　　1.学生借助拼音自由读课文，把字音读准。
　　2.勾出文中的生字，用自己喜欢的方法识字。
　　3.分小组交流识字方法，说说自己是怎样认识的.。
　　4.教师出示生字卡片，学生认读生字，教师注意纠正平翘舌音。（分组赛读，男女赛读）
　　5.现在我们把生字娃娃送回家，自读全文。
　　6.同桌互读互听互纠正。
　　再读课文，感悟内容
　　1.出示不注音的课文，请小朋友们试着读一读，看谁读得正确、流利。
　　2.课文里有什么不明白的地方吗？用铅笔打个小问号。
　　3.学生质疑，教师引导解疑。
　　4.师生、生生合作读对子。还可以试着不看书，背一背。
　　练习写字
　　1.看看这六个生字，哪些字容易写错？请告诉大家。
　　2.教师范写几个不大好写的字，并提示学生：冷的最后一点别忘了；淡的三点水要分开，别写成言字旁了，否则就成了谈字了。
　　学生描红，临写。
　　拓展练习
　　你还知道别的对子吗？
　　出示一些对子，或讲有关对对子的故事，激发学生读对子的兴趣。
　　附：
　　少说空话，多做实事。
　　山高水长，海阔天空。
　　江山如画，大地如春。
　　春回大地，日暖神州。
　　风暖日光丽，气清天宇高。
　　红梅报新春，瑞雪兆丰年。
　　冬去山明水秀，春来鸟语花香。
　　山清水秀风光好，人勤年丰喜事多。
　　爆竹声声庆丰岁，梅花点点报新春。
　　十年心血哺新秀，一代桃李谱华章。
　　今日育苗输心血，明朝成材作栋梁。

幼儿园小班漂亮的鞋印说课稿背景我今天选择说课的主题内容是我自己。我的教育对象是小班小朋友。小班小朋友他们的思维是具体形象的，在学习过程中着重于感知事物的明显特征，并尽量与他们自身有着较强情绪体验的经验结合起八年级英语上册Mdule7Unit1Thatsellsdelicius！教师说课稿各位老师，大家好！今天我说课的内容为外研版初二英语上第七模块第一单元。我将从教材分析学情分析教学方法教学目标教学重点难点教学步骤六个方面进行阐述。教材分析1。本模块以感觉与印象为中找到神奇子弹的人说课稿一教材分析找到神奇子弹的人是新教材第十册中的一篇课文，讲述的是1908年诺贝尔医学奖获得者德国医学家欧立希看到当时社会传染病严重危害着人类，他以解救人民疾苦的坚强信念，以对科学实验雪花和雨滴音乐教案篇一各位领导，各位老师好，我先从教学活动设计教学方法师生互动几方面自评一下这一中班音乐活动歌曲雪花和雨滴。一活动设计活动设计分为三部分导入展开结束。导入部分通过歌曲冬天是多么美好的雪花和雨滴课后说课稿一活动设计活动设计分为三部分导入展开结束。导入部分通过歌曲冬天是多么美好的演唱导入主题，由于是一节歌曲新授课，发声练习是必不可少的，为了让整节活动更加完整，在这里我没有采取平常上课雪花和雨滴幼儿园说课稿一活动设计活动设计分为三部分导入展开结束。导入部分通过歌曲冬天是多么美好的演唱导入主题，由于是一节歌曲新授课，发声练习是必不可少的，为了让整节活动更加完整，在这里我没有采取平常上课磁极的相互作用教案作为一名辛苦耕耘的教育工作者，就不得不需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的磁极的相互作用教案，仅供参考，大家一起来中学生物种群数量的变化说课稿范文一教材背景分析我说课的题目是人教版第四章第二节种群数量的变化本课是在学生了解了种群数量特征的基础上，进一步介入数学知识，用建立数学模型的方法描述，解释和预测种群数量的变化，建立数学美国新生上哈佛文阅读训练附答案几年前，思杜。鲍威尔的儿子雷蒙被哈佛大学录取了。因为成绩优秀和具有极出色的社会服务记录，雷蒙拿到了全额奖学金。这对他们全家来说是一件很幸运很快乐的事情。我们作为思杜的同事也深深地为大国内生能力与经济发展阅读题及答案大国内生能力与经济发展欧阳嶢所谓大国内生能力，指在超大规模的国家里，由于具有资源丰富和市场广阔的优势而具备的一种内生的发展能力。具备这种能力的大国依靠国内资源和国内市场可以较好地推和当代大学生谈王瑶先生阅读理解答案阅读下面的文字，完成（1）（4）题。（25分）和当代大学生谈王瑶先生钱理群王瑶先生在建国后长期执教于北大中文系，他在学术上的主要贡献有两个方面一方面是他对中古文学史的研究，他最著名