前段时间开展了翻版课展示活动，我开展了大半科学活动《吹泡泡》，这是一个非常有趣的科学探索活动。活动选材是贴切幼儿生活的吹泡泡游戏生成，吹泡泡是孩子喜欢的游戏，平时很多地方我们都见过泡泡，洗澡、洗碗的时候会产生泡泡，孩子们平时吹泡泡的材料是买来现成的吹泡泡工具，花样很多。
　　首先活动主题已经吸引了孩子，在动手吹泡泡的过程中，孩子们也更加对活动产生浓厚的兴趣，老师为幼儿提供了丰富多样的吹泡泡工具，如钥匙、网、纽扣、树叶、铁丝，有的孩子已经有经验，看见材料就能知道哪些是可以吹出泡泡的，有些孩子通过动手试一试，也能够发现可以吹泡泡的材料，其中的树叶和铁丝产生的分歧比较大，很多孩子认为吹不出来，但是有的孩子经验丰富，没有经过老师的.指导和探索，凭借已有经验也知道树叶剪洞就可以吹出泡泡，而铁丝只要弯曲出一个圈也能吹出泡泡，其他孩子再次通过实验得出结论。
　　在这个活动中孩子们也懂得了试验有的时候要经过多次才会取得成功，有时候一次是不能成功的，所以我们因该坚持不懈，不怕失败，多次尝试探索活动。
　　活动中也存在一些问题，因为开始操作的时候没有提出一点要求，就是吹泡泡不要对着朋友的脸吹，过程中就有小朋友朝着脸吹，不小心吹到眼睛里不舒服。还有干毛巾的吸水性不好，孩子手上涂到了吹泡泡水擦不干净，也影响了一些课堂秩序。所以以后在开展这个活动的时候材料的卫生问题还需要进一步解决。

暑假安全教育主题教案为了让小朋友过一个安全文明有意义的暑假，今天我们利用这段时间围绕安全这个主题，提醒小朋友们注意几方面的安全问题。一交通安全（安全第一预防为主）1禁止在马路上骑车带人，快速超车。2高元素周期表教案知识与技能使学生初步掌握元素周期表的结构以及周期族等概念。过程与方法通过亲自编排元素周期表培养学生的抽象思维能力跟逻辑思维能力通过对元素原子结构位置间的关系的推导，培养学生的分析和竹影语文教学教案学习目标1体味本文生动形象的描写2体会本文所表现出的天真烂漫的童真童趣3了解中国画与西洋画的不同特点。教学重点学习本文生动形象的描写，体会本文所表现出的天真烂漫的童真童趣。课时安排幼儿园小班手指印画教案导语在日常生活中我们观察到幼儿对颜色非常有兴趣，总是在寻找机会来涂一涂，画一画，而小班的幼儿更是对色彩充满了好奇和兴趣，即使在活动的时候弄的满手都是颜料也乐此不疲。下面是小编给大家幼儿园5以内的对应计数教案及反思策划怎么写活动目标1巩固幼儿对数的认识，理解数的实际意义。2能够掌握数与量的对应，发展幼儿对数的抽象能力。活动准备数字卡15实物卡玉米西红柿西瓜和糖各5个动物卡各两个儿童操作材料大小形状不同魔术盒社会教案教学目标1被魔术表演所吸引，对老师产生接纳佩服喜欢的情感。2能初步参与活动中来。教学具自制魔术盒，各类糖果过程记录1观看魔术师表演师小朋友，你们看过变魔术吗？在那里看过？师有一个魔中班喇叭花电话社会教案活动目标1产生与同伴亲密交流的愿望。2愿意和同伴说说自己的心里话。活动准备教具准备幼儿活动材料第二册第56页。教师用纸杯棉线制作纸杯电话。活动过程一以疑问的。方式引出话题。有一棵树小班社会教案我会说请设计意图刚入小班的幼儿，生活自理同伴交往等方面都很弱，需要老师给予及时细心的照料需要获得同伴间的认可。请是我国礼貌用语中最基本，应用极广泛的一个词，幼儿易掌握，便于应用。活动的重点幼儿园中班社会有朋友真好教案目标1感受理解故事角色间真挚的友情。2懂得朋友间应互相关心帮助。准备青蛙癞蛤蟆的布绒玩具或自制指偶。过程1青蛙和癞蛤蟆真要好。请幼儿完整倾听一遍故事。生日那天晚上，癞蛤蟆为什么着急幼儿园我们居住的社区中班社会教案教学目标1了解自己所居住的社区的名称地址及一些公共场所设施。2初步萌发热爱家乡的情感。教学准备1请家长在双休日带幼儿对所住社区的设施进行一些调查了解，幼儿以绘画方式记录在表格里，家听英语美术课后综合的反思这次的教研课主题分二个，其中周琳老师的英语课龚建安老师的美术课建筑艺术欣赏听了之后，颇有感受，下面本人就这两节课再结合本学科特点谈点感受1在课堂中教学任务到位，学生的活动充分得到体