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第二节ampnbsp新陈代谢与ATP

  第二节 新陈代谢与atp
  教学目标:
  1. atp的生理功能
  2. atp的结构简式
  3. atp与adp的相互转化以及atp的形成途径
  教学重点:atp的与adp的转化 atp形成途径
  教学难点:atp与adp的转化
  教学过程:
  一、atp的生理功能
  比较: atp是新陈代谢所需能量的直接来源
  糖类是生物体生命活动的主要能源物质
  脂肪是生物体的储能物质
  光能是生物体生命活动的最终能量来源
  二、atp的结构简式
  1. atp是三磷酸腺苷的英文缩写符号,它是各种活细胞内普遍存在的一种"能量货币"。
  2. atp的结构式可以简写成a-p~p~p。
  说明:简式中的a代表腺苷,p代表磷酸,~代表高能磷酸键。
  atp分子中大量的化学能就储存在高能磷酸键中。
  三、atp与adp的相互转化
  1.atp分子中远离a的高能磷酸键,在一定条件下容易水解,也很容易重新形成,水解时伴随有能量的释放,重新形成时伴随有能量的储存。
  2.在酶的催化作用下,atp分子中远离a的那个磷酸基团脱离开,形成adp,同时储存在高能磷酸键中的能量释放出来,三磷酸腺苷在转化成a-p~p(英文缩写adp);在酶的催化作用下,adp分子可以接受能量,同时与磷酸结合,从而转化成atp。
  3.atp在细胞内的含量很少,但在细胞内转化是十分迅速的。这样,细胞内atp的总量总是处在动态平衡之中,这对于构成生物体内部供能环境有重要意义,是生物体进行一切生命活动所需能量的直接来源,atp是生物体细胞内流通着的"能量货币"
  4.atp形成途径:
  (1)人和动物,形成atp的能量来源是呼吸作用。
  (2)绿色植物,形成atp的能量来源是光合作用和呼吸作用。

文艺复兴(二)教学目标了解和掌握文艺复兴的扩展,拉伯雷塞万提斯莎士比亚等文学巨匠的成就,近代科学的奠基,天文学革命,哥白尼的太阳中心说,伽利略对天文学的贡献,布鲁诺关于宇宙无限的理论,开普勒,哈文艺复兴(一)教学目标了解和掌握资产阶级文化首先在意大利兴起的原因和文艺复兴的性质,人文主义,但丁,彼特拉克,达芬奇,米开朗琪罗,拉斐尔。通过了解人文主义者但丁彼特拉克达芬奇米开朗琪罗拉斐尔的主第2课罢黜百家,独尊儒术第2课罢黜百家,独尊儒术教学目标1知识与能力(1)知道汉代儒学通过罢黜百家,独尊儒术,创办太学等手段,逐步成为正统思想的史实(2)理解举贤良的用人政策是国家政治经济和国防的需要,以物体在水中的沉与浮说课稿一说教材设计意图大班幼儿的求知欲望和好奇心逐渐增强,对身边的事物有浓厚的兴趣,并且乐意亲自动手去探索。玩水是幼儿最喜欢的活动,而沉与浮又是日常生活中常见的科学现象,所以我设计了物体向往乡村的鞋匠阅读理解附答案向往乡村的鞋匠(西班牙)布拉斯科好事的读者可以把这个故事应用到生活的各个方面。从前有一个鞋匠,住在自家门窗紧闭的鞋店里。所谓鞋店,不过是一间阁楼。他一边干活,一边透过仅有的一扇窗户物体怎样移动说课稿幼儿在平时玩玩具的时候,总喜欢把玩具推来推去,拉来拉去。为了激发幼儿探索实验的兴趣,培养幼儿喜欢尝试乐于动手,通过观察操作发现一些科学知识和现象的学习意识和从事简单的技术学习的能力人教版八年级历史上册全册导学案及答案4第16课血肉筑长城课程导入平型关战役中的115师指挥部11937年7月7日,卢沟桥事变爆发,全民族抗战开始。那么,你能说说抗战爆发后取得的第一次胜利是什么战役吗?而取得抗战以来的重参考答案第一单元中华人民共和国的成立和巩固第1课中国人民站起来了一选择题1。d2。b二读图题开国大典。1949年10月1日下午,毛泽东等国家领导人在天安门城楼庄严宣告中华人民共和国中央政府新版按物体名称分类说课稿教案目标1能把相同名称的物体归并到一起。2能用把XX和XX放一起进行表述。教案准备1经验准备幼儿在生活中已认识苹果香蕉梨等水果,能正确说出名称。2物质准备分类盒人手一个苹果梨香蕉等牛顿第二定律的应用说课稿范文一教材分析1地位和作用牛顿运动定律是力学知识的核心内容。将牛顿运动定律与运动学知识结合可推导动量定理动能定理动量守恒定律和机械能守恒定律将牛顿运动定律与万有引力结合,可研究天体运动人教版八年级历史上册全册导学案及答案5第六单元经济和社会生活第21课科学技术与思想文化(一)课程导入19XX年,清政府决定自己修筑京张铁路,委任詹天佑为总工程师。在施工过程中,詹天佑碰到了哪些难题?而他又是怎样逐一克服
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