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三年级语文下册我不能失信教学反思范文(精选3篇)

  作为一名优秀的人民教师,课堂教学是重要的任务之一,写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来,怎样写教学反思才更能起到其作用呢?以下是小编整理的三年级语文下册《我不能失信》教学反思范文(精选3篇),仅供参考,大家一起来看看吧。  三年级语文下册《我不能失信》教学反思1
  《我不能失信》一课讲述了一个宋庆龄小时候的故事,通过宋庆龄为了遵守教好朋友小珍叠花篮的约会而放弃了去伯伯家看可爱的鸽子一事,表现宋庆龄的诚实守信品格。
  我在本课教学中,先让学生初读课文后,试着总结文章的主要内容,锻炼学生的概括能力,然后让学生感悟宋庆龄所具有的品质,绝大多数同学能谈到"守信"这一点,于是围绕守信展开讨论,用联系上下文的方式,来理解宋庆龄是如何守信的。
  首先,难道宋庆龄不想去伯伯家吗?联系上下文讨论,答案在第一自然段:二女儿宋庆龄显得特别高兴,她早就盼着到这位伯伯家去了。伯伯家养的鸽子,尖尖的嘴巴,红红的眼睛,漂亮极了!伯伯还说准备送她一只呢!这几句话都直接或间接的写出了宋庆龄非常想去伯伯家。
  其次,庆龄临出门时突然停住了脚步,想起与小珍有约,决心留下来,联系上下文理解宋庆龄丝毫没有犹豫的决心:"不行,不行!小珍来了会扑空的,那多不好呀!"宋庆龄边说边把手抽回来。"抽回来"一词非常明显的写出了庆龄毫不犹豫的决心。
  再次,从"不,妈妈。如果我忘记了这件事,明天见到她时,可以道歉;可是我并没有忘记,我不能失信啊!"这句中也能体会到宋庆龄的守信,同时,当学生找到这句时,顺势问一句:这句除了写出了宋庆龄的守信还写出了什么?答案:诚实。
  最后,揭示主题,强调宋庆龄诚实守信的高贵品质,并希望这种品质能影响在座的所有学生。  三年级语文下册《我不能失信》教学反思2
  《我不能失信》一课讲述了一个宋庆龄小时候的故事,通过宋庆龄为了遵守教好朋友小珍叠花篮的约会而放弃了去伯伯家看可爱的`鸽子一事,表现宋庆龄的诚实守信品格。因这是一篇略读课文,我打算让学生自己去学习,出示了成语"一诺千金",大部分学生不知道它的意思,我告诉学生一诺千金的意思就藏在课文中后,我就让学生自己读课文,学习课文,最后大家又在"一诺千金"的说话练习中结束学习。一节课下来,我比来时少说了一半的话,但学生学习积极性却很高,效果也出奇的好。课后,好些学生在随笔中写了自己的想法。如,欧阳艳写到:今天,我学习了第八课《我不能失信》,知道宋庆龄为教小珍叠花篮没有去伯伯家,她是一个守信用的人,我也要像她那样做一个讲信用的人。
  通过这节课,我有两点思考:一是思想品德教育应该始终贯穿于教学活动。课堂中所传授的不应仅仅是学文识字,而应该将做人的道理融入其中。二是在教学中要相信学生,该放手时要放手。在本次课堂上,我将学习的主动权交给学生,充分调动了他们学习的自主性和积极性。
  同时,我也发现在备课过程中,对教材的钻研还比较肤浅。今后备课要更扎实地钻研教材。  三年级语文下册《我不能失信》教学反思3
  今天上的是《我不能失信》,这是一篇略读课文,讲述的是宋庆龄小时候诚实守信的故事。因为有了前面三篇精读课文打底,我想学生理解起来应该不成问题,于是我根据导语要求设计了几个问题,自我感觉这节课的教学简要而不失要点,于是满怀信心地走进了课堂。
  上课伊始,我按原计划要求学生自读导语部分,明确这一课的学习要求,这一点学生完成得很漂亮,于是我又请同学们自由读课文,思考:这篇课文讲了一件什么事?不一会儿就有同学举起了手,我大喜,马上请出小陈,他一站起来就说:"这篇课文主要讲了一个星期天,宋耀如一家用过早餐,准备到一位朋友家去。二女儿宋庆龄显得特别高兴。她早就……"我晕,他是在读课文了,于是赶紧婉言让他坐下,另请他人。这时小王的手举得老高,我心想他今天反应倒是挺快的嘛,就请他吧。小王张口便说:"这篇课文主要讲一个星期天,宋庆龄到伯伯家去玩,他家有漂亮的鸽子,伯伯还送给她一只……"我一听,大晕!
  原计划是再也不能进行了,于是赶紧调整方案,另辟蹊径。
  课是上完了,可我的心情却怎么也轻松不起来了:本以为学生课前早已预习了课文,课堂上也自读了课文,讲出文章写了一件什么事应该不在话下,就算不能讲得简明扼要,但大概内容应该八九不离十吧,谁知却出来个"风马牛不相及",真是让我汗颜!细想之,我觉得存在的问题有两点:
  一、学生不能择要点而讲。有些同学读了课文,心中其实很明白讲了一件什么事,但让他起来讲述时就不能择要点而讲,所以导致了像小陈那样的一站起来就照着课文读,他想简要些,但简要不起来,觉得课文上的话都重要,不能自己概括地讲。我想大部分学生处于这种状态。这有待于平日里的训练。
  二、学生的确不知道课文主要讲了什么,在班中并不排除有这样的学生,他们读了课文后,只拣自感兴趣的说,根本不分重点不重点。
  今天课堂上的"突发事件"让我更深地了解到备课有时真的只是老师的"一厢情愿",还有很多学生的学情是我们没有考虑到的,只有多站在学生的角度上来学习课文,来备课,才能让学生更好地走进文本。
  看来,今后的路是任重而道远啊。

案例有理数的加法案例有理数的加法连云港市夹山中学李启涛义务教育课程标准实验教科书(苏科版)七年级上册第二章第四节第一课时一教学目标1知识技能目标使学生理解有理数加法的意义,掌握有理数加法法则,并能正数和负数的初步认识教学内容正数和负数的初步认识,数轴的相关知识,相反数的相关知识,绝对值的相关知识。教学目的1教学正数和负数的意义,会判断一个数是正数还是负数,会初步运用正数和负数表示相反意义的量。正数和负数(2)讲学稿新人教版七年级上七年级数学师生共用讲学稿(n0。2)年级七年级执笔胡兴明内容正数和负数(2)课型新授时间08。9月4日学习目标1会用正负数表示具有相反意义的量。2通过正负数学习,培养学生应用数学知案例有理数的加法2教材(苏科版)七年级上册第二章有理数第四节。案例有理数的加法淮安外国语学校(曙光校区)初中部(223200)鲍永军联系电话5513099email一教学目标1知识与技能(1)经历生苏教版初一数学(第2周)教学内容第一章14公式15简易方程教学目标1能运用公式解决比较简单的实际问题,并对简单公式的导出方法有一个初步的认识2会解简单的方程及会利用简易方程解实际问题3初步了解抽象概括的思第五章相交线与平行线简介课程教材研究所李海东七年级下册第5章是相交线与平行线,本章主要研究平面内两条直线的位置关系,重点是垂直和平行关系,以及有关平移变换的内容本章共安排了四个小节以及三个选学内容,教学时2。1比零小的数义务教育课程标准实验教科书数学(苏科版)七年级上册课题2。1比零小的数江苏省赣榆县沙河中学刘世团一教学目标1知识技能目标(1)借助生活中的实例引入负数,体会负数引入的必要性和有理数第七章三角形简介课程教材研究所薛彬三角形一章章节结构是与三角形有关的线段与三角形有关的角多边形及其内角和课题学习镶嵌这与以往的内容安排有所不同按照以往的教材,受三角形多边形圆顺次展开的限制,这些内2。2数轴教学设计一教学目标1使学生正确理解数轴的意义,掌握数轴的三要素2使学生学会由数轴上的已知点说出它所表示的数,能将有理数用数轴上的点表示出来3使学生初步理解数形结合的思想方法二教学重点和难点我们与数学同行七上第一章介绍我们与数学同行七上第一章介绍课标要求1经历对现实生活中具体事例的观察,感受生活中处处有数学了解数学是人们交流信息的一种有效简捷的手段,数学可以帮助人们更好地探求客观世界的规律2利用有理数初一数学试题单项选择(每小题3分,共30分)1一个数的立方等于它本身,这个数是()a0b1c1,1d1,1,02下列各式中,不相等的是()a(3)2和32b(3)2和32c(2)3和23d23
幼儿园常见体育游戏一游戏名称贴人游戏实习班级西坝河第一幼儿园望京分园蒙一班(小中混龄)玩法描述1小朋友手拉手围成一圈站立2老师请小朋友一二一的报数,然后让报一的小朋友站在报二的小朋友的前面。3老师讲幼儿园亲子游戏规则游戏1你来做我来猜游戏规则大家想不想做游戏,想那你们的爸爸妈妈有没有在现场呀,好举手示意一下,下面我请出三组家庭来做游戏,游戏获胜的家庭我们有礼品送给小朋友。现在我宣布一下游戏规则亲子游戏10则1。扭腰踏步小舞步适合年龄2岁以上用具音乐玩法先教孩子基本动作,如扭扭腰踏踏脚转个圈等,孩子熟练后,随着音乐旋律节拍跳出以上动作。宝宝学会跟着节奏跳舞小贴士让宝宝跟随音乐自由发挥,托班亲子游戏三个托班亲子游戏班级31班(30个月36个月)授课时间九月第一周环节名称音乐时间授课教师教学名称训练目的教学过程材料准备名称握手舞1让宝宝在音乐中感受长音。2培养宝宝的模仿能力3宝宝通康桥双语幼儿园(绿家园)中班下学期年段工作计划康桥双语幼儿园(绿家园)中班xxxx下学期年段工作计划一指导思想以先进的教育理论为指导,认真贯彻幼儿园教育指导纲要,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为,提升教师专业素质幼儿园第一学期保教计划一情况分析(略)二指导思想(略)三主要工作师训(一)师训工作(一)以课堂为起点,开展各类新教师培训工作(二)以艺术为特色,继续开展艺术项目培训活动(三)加强教研组长的培训,夯实我园学年度第一学期幼儿园中班音乐计划xxxx1。年级情况本班幼儿45名,其中男孩子23名,女孩子22名。他们聪颖活泼,求知欲较强。经过一个学期的学习与锻炼,现在的他们能听辨不同的音乐进的行活动,如入厕上课排队等活动。大三班下学期班级工作计划ldquo一年之际在于春rdquo,当春天缓缓向我们走来的时候,我们和孩子们一起又迎来了新的学期。新的学期新的希望,新的学期新的挑战。在经过大班第一学期的共同学习和生活后,我们一起2019年幼儿园小班下学期班务计划本学期我将以崭新的面貌迎接小班的宝宝们入园。开学初,我们的班级工作重点游戏教学,以解读为指导,树立服务意识,抓好常规训练的培养,重视教育教学环境的创设,注重幼儿良好生活卫生习惯的培学年度幼儿园中班第一学期教师个人总结xxxx曾经在一本书上看到,老师分四种类型智慧爱心型,爱心勤劳型,勤劳良心型,良心应付型。工作以来,我一直不断努力,积极思考如何做好幼儿教师工作,希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼幼儿教师个人学期小结我工作时间不长,但是希望与大家分享一下我个人的经验,希望能对大家有帮助,希望能给我评价,谢谢各位了首次踏入工作岗位至今已有半年。这半年的工作,根据幼儿园的安排,我跟着王老师学习带班