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霞阅读练习题及答案

  霞,是我的老朋友了!我童年在海边、在山上,她是我的最熟悉最美丽的小伙伴。她每早每晚都在光明中和我说"早上好"或"明天见"。但我直到几十年以后,才体会到云彩更多,霞光才愈美丽,从云翳中外露的霞光,才是璀璨多彩的。
  生命中不是只有快乐,也不是只有痛苦,快乐和痛苦是相辅相成,互相衬托的。
  快乐是一抹微云,痛苦是压城的乌云,这不同的云彩,在你生命的天边重叠着,在"夕阳无限好"的时候,就给你造成一个美丽的黄昏。
  一个生命会到了"只是近黄昏"的时节,落霞也许会使人留恋、惆怅。但人类的生命是永不止息的",地球不停地绕着太阳转。东方不亮西方亮,我窗前的晚霞,正向美国东岸的慰冰湖上走去……
  阅读题:
  1.文章的第一自然段在全文中有何作用?下述理解不正确的一项是()
  A.紧扣标题,以‘霞’开笔,体现作者凝练的风格。
  B.揭示了全文的中心。
  C.抒发了作者从小爱霞的感情,强调无论是朝霞还是晚霞,都是她的"小伙伴"。
  D.开篇强调霞是作者的"老朋友",为后文以霞喻理作铺垫。
  2.第二自然段在全大中有何作用?理解不正确的一项是()
  A.只补充说明第一自然段最后一句的含义。
  B.从抒情到析理的过渡。
  C.点明全文的中心。
  D.强调"快乐和痛苦相辅相成",体现了作者"文必已出,哀而不伤"(达夫语)的风格。
  3.在"这不同的云彩,在你生命的天进重叠着"一句中,"生命的天边"指的是()
  A.生命之火将要熄灭的时候。
  B.流浪到天涯海角的时候。
  C.经历过痛苦,也经历过快乐的时候。
  D.晚年,垂暮之年。
  4.文章中"夕阳无限好,只是近黄昏"两句引自_朝诗人_写的《乐游原》,《乐游原》是一首五言绝句,它的前两句是:"向晚___,驱车____。"
  5.结合全文的主旨,将"从云翳中外露的霞光,才是璀璨多彩的"一句的深刻含义写在下面的横线上(限20字以内)。
  6.达夫先生说冰心的散文有"意在言外"的特点。请你将"我窗前的晚霞,正向美国东岸的慰冰湖上走去……"一句的"言外之意"写在下面。(提示:①文末的省略号表示作者没有明说的"言外之意";②请注意文尾注明的写作时间;③冰心写本文是时,已是81岁高龄,1923-1926年她曾赴美国学习英国文学,并写下了著名的《寄小读者》;④本题属于读者与作者感情交融,揣度性的题目,答案可以多样,但要符合文理文脉;⑤答案以20字左右为宜)
  参考答案:
  1.C(没有说明"作用")
  2.A(不仅仅是"补充")
  3.D
  4.唐,李商隐,不适意,登古原
  5.经历过痛苦磨难的生命才更有价值。
  6.我好像又回到到了青年时代学习生活过的美国。(或,国家改革开放,中美建立了友好往来)

第一单元ampnbspampnbsp1518世纪西欧社会的演变第一单元1516世纪西欧社会的演变单元内容分析15世纪之前的世界历史,各个地区的民族和国家基本上沿着各自的传统发展路线平行地发展,地域性特征相当明显,受制于地理隔绝及交通技术的限制第一课ampnbspampnbsp繁盛一时的隋朝第一课繁盛一时的隋朝一课程目标二教学目标知识与能力了解隋朝的建立,知道隋文帝是一个励精图治的皇帝,掌握隋朝大运河的开通及其作用。过程与方法通过引导学生思考与探索隋炀帝为什么要开通纵第9课ampnbspampnbsp辽夏与北宋的和战第9课辽夏与北宋的和战课标内容知道辽北宋西夏政权的并立。教学目标一知识与能力五代十国耶律阿保机建立契丹国耶律德光与契丹改国号为辽陈桥兵变与北宋建立北宋统一中原和南方寇准与澶渊之盟元报效祖国2第十二课科教兴国教材分析课标内容了解我国在科技教育发展方面的成就,知道与发达国家的差距,理解实施科教兴国战略的现实意义,感受科技创新教育创新的必要性,努力提高自身素质。促进社会主义第三单元和平与发展复习教案课时安排一课时教学目的对已学知识的回顾与巩固教学过程复习p6682261当今时代的主题是什么?82262什么是和平问题?82263威胁世界和平的因素有哪些?82264什么是发展问题第一框ampnbsp走进法律导学案第一框走进法律导学案一,导学目标(1)知识目标社会生活离不开法律,法律是一种特殊的行为规范。(2)能力目标能运用法律的特征对应社会生活(3)情感态度价值观目标感受法律的尊严,做知法唱响自信之歌导学案唱响自信之歌导学案目标树立在准确认识自我基础上的自信的生活态度。重点树立自信的方法一预习检测1如何增强自己的自信心?(了解即可)2怎样增强信心和实力?(理解并识记)3个人自信与民族Theampnbspgreenampnbspconsumer教案thegreenconsumer教案language,writingandmorepractice一单项填空(一)1。theyplayallkindsofinstrumentsanUnit3ampnbspampnbspShortampnbspStoriesunit3shortstories一单元分析(unitanalysis)(一)单元地位(unitposition)1本单元围绕文学这一主题,是高二年级第二学unit7enjoyinUnitampnbsp6Howampnbsplongampnbsphaveampnbspyouampnbspbeenampnbspcollectingampnbspshells?教案unit6howlonghaveyoubeencollectingshells?单元目标单词与短语collectmarathonskatepairsinceraiseseveral维护合法权利第七课综合创新测试一单项选择题()1我国公民财产继承主要通过以下哪种方式实现a法定继承和遗嘱继承b第一顺序继承和第二顺序继承c书面继承和口头继承d。公证继承和常规继承()2未成年人
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