我认为，在孩子阅读时，父母的参与和伴读能给他们带来情感滋润和认知意识，能提高他们的阅读兴趣和热情。伴读的过程，不但是父母与孩子一起阅读，一起学习的过程，也是父母与孩子一同享受亲情，一道分享快乐的过程。下面，我简单谈一下我在亲子阅读中的感受。
　　培养孩子的兴趣是良好阅读的基础。有人说过，兴趣形成习惯，习惯决定命运。培养孩子的阅读兴趣，从而使孩子形成良好的阅读习惯，最终使孩子受益一生。我孩子特别喜欢看电视，我们就有意识的减少孩子看电视的时间，并不停向他灌输书本里有趣的故事，把孩子的兴趣从电视引向书籍。
　　选择适合孩子的书是良好阅读的关键。父母要陪同孩子一起去书店买书，选择的书籍既要是孩子的兴趣所在，又要有一定的阅读价值，如印刷美观漂亮、内容丰富有趣、情节发展符合儿童想象和思维特点的图画书，同时我们还要选择一些有图画、有文字拼音版的故事书给他们看。 比如幼儿园开展的绘本互换活动就很有意义和效果。绘本是绘画和语言相结合的艺术形式。正如新西兰图书馆员多罗西·怀特所说＂图画书是孩子们在人生道路上最初见到的书，是人在漫长的读书生涯中所读到的书中，最重要的书。一个孩子从图画书中体会到多少快乐，将决定他一生是否喜欢读书。幼儿时代的感受，也将影响他长大成人以后的想象力。＂我们注重给孩子进行绘本阅读，在绘本亲子阅读过程中我们经常和孩子进行很多的对话和交流。
　　通过亲子阅读，我感到孩子不仅提高了语言表达和阅读理解能力，还开拓了孩子的视野，丰富了孩子知识面，最重要的是让孩子养成良好的阅读习惯，这样会使孩子一生受用。我想我们会将亲子阅读坚持下去，让孩子在阅读中获得知识和快乐，在快乐中健康茁壮成长！

小学二年语文下册找春天优秀教学反思我发现春风是轻轻的，暖暖的，春雨是细细的，密密的。如此优美的导语把孩子们带入了梦幻般春天的旋律中。第一单元4篇课文都是美的化身，在教学时，我主要引导学生主动学习，自由品味。找春天是30米快速跑教学反思范文二年级30米快速跑教学反思快速跑是小学低年级跑的教学重点，是从自然站立式起跑到积极加快速度，并以最快速度跑完全程的动作过程。小学二年级学生正处于低年级阶段，本教案在设计时充分考虑学有关观察物体的教学反思范文观察物体这一单元的教学，我让学生经历观察的过程。学生从不同位置观察物体，观察到形状是不同的，最多能看到三个面，能正确辨认从正面左面或右面上面观察到的简单物体的形状，培养学生动手操作托班歌表演小金鱼教学反思范文在整个音乐活动中，以游戏的形式进行，加上生动形象的背景图，幼儿兴趣性一直都很高，特别是大于博悦悦等小朋友在这个活动中兴趣性极高，以至于几乎听不到老师的一些指令。通过本次活动反思，我我的Flash动画贺卡教学反思整节课设计以制作动画贺卡为主线，激发学生学习兴趣，各部分过渡自然，要求明确。使用小组协作学习的方式，让学生在合作学习中培养合作精神有意识地培养学生的自主学习能力，锻炼学生的观察能力北京版半截蜡烛教学反思一针对课文类型，正确选择教法半截蜡烛描述的是第二次世界大战期间，法国的一个普通家庭的母子三人在危急关头和敌人作斗争的事，赞扬了伯诺德夫人及其女儿的机智勇敢和强烈的爱国主义精神。备课四年级教案分享小学中年级识字活动课设计活动目标1。培养学生收集整理分类编排材料的能力，让学生在生活实践中轻松识字。2。增强学生动手操作的本领，培养学生团结合作的精神。活动准备1。安排学生利用课余时间，分组收集各种带有汉小学语文识字学词学句教案教学目标1学会本课14个生字和由生字组成的词语。认识2个生字。2能正确读写要求学会的词语。3正确流利地朗读韵文，读懂韵文的意思。第一课时一导入新课，板书课题这节课我们学习识字学词学有关课堂常规教案案例课堂常规教案案例（第一课时）学习目标1读通课文，读正确流畅。2学习生字，会给生字注音，默写生字。教学过程一导入新课，口述目标。师今天我们学习。目标有两个，一是把课文读通顺，二是学会北师大小学一年级一朵云教案教学目标1读熟一朵云并成诵，感悟诗歌的音韵美。2运用多种学习方法识记生字8个。3掌握新笔画撇折，学习书写云字。4培养自主合作探究的学习品质。教学重点难点培养对诗歌音韵美的感悟力和识我是什么优秀教案设计范文教学目标1。认识14个生字，会写冰冷江坏极常冬7个生字和1个新偏旁。2。了解水的不同形态及与人类生活的关系。3。正确流利有语气地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。4。激发学生观察和研究