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北师大版数学四下谁先走的说课稿

  一、说教材:
  《谁先走》是北师大版第六单元第一课时的内容。主要研究的是概率问题,概率是研究不确定现象(随机现象)的科学。随即现象是指这样一种现象:在相同的条件下重复同样的试验,其结果不确定,以至于在试验之前无法预料哪一种结果会出现;但大量重复试验,其结果会出现一定的规律。概率学习的一个首要目标是使学生不断体会随机现象的特点。本节课就是让学生在游戏公平这一主题下,通过活动体会事件发生的等可能性。
  教材主要设计了两个游戏活动,一是"掷骰子、掷硬币"游戏,创设了学生平时在生活中遇到的下棋时用什么方法来确定谁先走的问题,让学生根据自己的生活经验来解决问题;二是"转盘游戏",教材提供了笑笑和淘气设计的两个转盘,分别画了蓝、黄两种颜色的`区域。让学生确定规则,使游戏公平。而且让学生自己再利用转盘设计一个对双方都公平的游戏规则。
  教学目标:
  1.通过游戏活动,体验事件发生的等可能性,并会分析、判断规则的公平性。
  2.能设计公平的游戏规则。
  3.培养学生的创新意识和能力。
  教学重点:
  体验事件发生的等可能性,并会分析、判断规则的公平性。
  教学难点:
  能够设计公平的游戏规则。
  二、说教法
  《数学课程标准》指出:"要让学生在参与特定的数学活动中,在具体情境中,理解并掌握数学知识。""摸球"、"转圆盘"、"掷骰子"等游戏在生活中极为常见,当我们引导孩子们用数学的眼光来研究这些游戏的公平性时,他们当然会表现出极其浓厚的学习兴趣。本节课通过精心的组织、策划,在课堂上使得孩子们每一次游戏活动都富有深刻的数学内涵,在玩中学,在学中悟,一改传统数学课堂死板而呆滞的现象,为学生所喜闻乐见。
  三、谁学法
  让学生在学中玩,玩中学,切身体会事件发生的可能性和游戏规则的公平性。
  四、教学流程
  1、创设游戏情境,感受游戏公平的重要性
  由摸球游戏引出,让学生初步感知游戏公平的重要性,让学生感到自然、熟悉,探究兴趣浓厚。
  2、创设探究情境,体验等可能性。
  让学生在摸球的实验活动中体验、理解、感悟事件发生的等可能性和游戏的公平性,并通过对实验结果的观察分析、对实验过程的反思,使学生不仅体会和感受到事件发生的不确定性而且感受到事件发生的等可能性。
  3、巩固应用,设计公平的游戏规则。
  通过创设帮助小明和小华设计公平的比赛规则的情境,激发学生的探究欲望,让学生充满热情地在小组讨论中进行巩固、应用、拓展性练习,体验游戏的公平性并再次让学生充分体验事件发生的等可能性。让学生深刻感悟到:要使游戏公平,游戏中的事件发生必须是在等可能性的前提下。

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幼儿园大班安全教案119活动教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容教学步骤教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面是小编滥竽充数教案教学目标1使学生正确地理解滥竽充数这则寓言故事的内容。2学生懂得滥竽充数的寓意,使学生明白没有真才实学,靠假冒过日子是长不了的。3使学生掌握更多的寓言故事,懂得道理,学会做人。教学在那边的山教案教学设计指导思想一培养学生对诗歌的感悟能力。二训练学生有表情的朗读诗歌。三通过对梦的讨论,逐步培养学生自主合作探究的学习方式。四明确山和海的含义。教学步骤一由谈梦导入新课1教师充满课文小小竹排画中游优秀教案范文小小竹排画中游是一首诗歌,短短三句,描绘了风景秀美,物产丰富的江南水乡。在进行教学设计时,主要注重了以下几方面1以读代讲,读中感悟。语文课程标准指出阅读是学生的个性化行为,不应以教小学科学蚕的生命周期教案分享教学目标1让学生经历对蚕蛾形态的观察描述过程,培养学生的动态观察细节观察能力。2通过对蚕一生记录的整理,发现蚕的一生所经历的不同阶段,了解变态的意义。3通过其他动物与蚕的生命过程的小班社会活动小猴子分桃子教案活动目标1。幼儿能主动与长辈和同伴分享食物。2。幼儿初步掌握请您吃。并能主动的运用简单的礼貌用语。3。初步培养幼儿有礼貌的行为。4。愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。5。在活动小学语文识字优秀教案第一课时一学生自读本组教材的导语1学生借助拼音读教材的导语,并思考好孩子应该具有哪些良好品质?(爱劳动爱集体诚实)2老师相信你们都是好孩子,那么你发现自己的身上还具有哪些好品质呢?小学语文开天辟地优秀教案教学要求1正确认识本课的生字,理解纵横交错开天辟地等词语。2流利地朗读课文,背诵课文第678自然段。3认识神话是古代人民对自然现象和社会生活的一种天真的解释和美丽的向往。教学重难点小学语文比尾巴优秀教案教学要求1认识12个生字,会写云公车三个字。认识1个笔画和3个偏旁矢八鸟。2正确流利地朗读课文。背诵课文。学习朗读问句。3了解一些动物尾巴的特点。教学重点练习朗读和认字教学难点读好桂林山水教案的范文教学目标1学会本课的9个生字,能正确读写生词语漓江无瑕翡翠峰峦屏障竹筏波澜壮阔水平如镜连绵不断。2正确流利有感情地朗读课文,背诵课文。3了解桂林山水的特点,感受桂林山水的美和课文的关于桂林山水两课时教案介绍教学要求通过看图学文,了解桂林山水的特点,从而受到热爱祖国锦绣河山的教育,陶冶爱美情趣。学习作者细致观察和具体形象地描写景物的方法,培养观察想象理解表达能力。学会本课生字新词,理解