和这群孩子相处已经两个月了，渐渐地我发现很多孩子都会表现出小气的特点。在遇到事情的时候，他们经常以自我为中心、只想到自己的感觉和需求，从不考虑别人。他们总会说＂我的小床＂、＂我的玩具＂、＂我的杯子＂、＂我的娃娃＂＂什么都是我的＂……
　　现在的家庭里，父母将过多的爱给了孩子，即使是孩子的无理要求父母也会无条件的妥协。好吃的蔬菜先给孩子吃，好吃的水果先给孩子挑，时间长了，孩子就会以为自己是中心，不管在幼儿园还是家里，所有的事情都要围着我转，造成了幼儿自私、小气的心理。
　　当孩子出现了这些问题，家长应该和老师一起努力，抓住锲机、及时教育。
　　首先，一个家庭要创造分享的家庭氛围。而在学校里也要创造分享的学校氛围，让孩子学会分享。可以从一袋零食开始，开始孩子可能会哭或哀求。但是我们应该正确引导，不能让步。只要一个孩子学会分享更多的孩子就会学习。
　　第二，让孩子学会赠与。要想让孩子成为一个大方的宝宝就要让他学会赠与。在家里，父母可以鼓励孩子把玩具、衣物等捐出来，让他知道：自己的东西应该拿出来和与更多的人一起分享。在孩子做出好行为的时候父母应该及时肯定、赞扬。在学校里，老师可以鼓励孩子把自己的零食、玩具拿出来和小朋友一起分享。让孩子享受分享带给他的乐趣，并喜欢分享。
　　第三，要让孩子学会等待，不要满足孩子的所有要求。对于孩子的合理要求可以适当满足，对于不合理的或不能及时满足的要求，要让孩子学会等待，不能过分迁就。因此，父母和老师要有想法。培养孩子的耐心。
　　第四，要引导孩子多参加集体活动，在很多活动中，需要好朋友之间互相合作，所以。让孩子在合作后感受到做事情的成就感，体会到团结互助的快乐。这样孩子就会自然而然的产生大方、共享的心态。
　　要让孩子告别自私、小气的心理需要父母的以身作则，俗话说：父母是孩子最好的父母。孩子整天和父母在一起对孩子有很大的影响。孩子是我们老师和家长的希望，要让这份希望茁壮成长需要家长和老师共同努力。

第25课两极世界的形成教案课标要求了解美苏两极对峙格局的形成，认识美苏冷战对二战后国际关系发展的影响。一两极格局的形成1形成的背景美苏由盟友变成了对手雅尔塔体系（形成于二战后期）美苏主导，奠定了两极格局的框诗歌小说与戏剧第18课诗歌小说与戏剧课标要求了解19世纪以来文学的主要成就，认识其产生的时代背景及影响。落实课标一诗歌工业革命时代的浪漫情怀1时代背景18世纪后半期至19世纪中叶，资产阶级革命和孔子与老子第1课课程标准了解孔子以及儒家思想的形成。一孔子的学说1思想内容（1）政治思想核心是仁和礼，其主要内容是和克己复礼。基本途径是遵循忠恕之道和。提倡，逐步改良政治。（2）哲学思想对鬼第24课ampnbsp两极世界的形成教案第24课两极世界的形成教案课标要求了解美苏两极对峙格局的形成，认识美苏冷战对第二次世界大战后国际关系发展的影响。一学习目标1知识与能力了解美苏两极对峙格局的形成，初步掌握重要的历史专题二第三节ampnbsp伟大的抗日战争教案专题二近代中国维护国家主权的斗争通史概要中国近代史始于1840年鸦片战争，止于1949年中华人民共和国成立。它是中国逐步沦为半殖民地半封建社会的屈辱史也是中国人民为争取民族独立社会第六章ampnbspampnbsp国民革命的兴起和失败第六章国民革命的兴起和失败第一节第一次国共合作的实现一新课导入一个犹太商人用价值50万美金的股票和债券作抵押向一家银行申请一美元的贷款。乍一看，似乎让人不可思议。但看完之后，你就不第7课英国君主立宪制的建立课标要求了解权利法案制定和责任内阁制形成的史实，理解英国资产阶级君主立宪制的特点。一光荣革命1背景经济基础17世纪初，英国资本主义有了发展阶级基础和在经济上日益强大，在中发挥着越来第四课第二次工业革命教学案重点第二次工业革命的成就与影响。难点理解垄断组织出现的必然性和对社会发展的影响。课前自主学习1第二次工业革命创造了许多发明，主要体现在四个方面，即。2第二次工业革命推动了工业生产结从汉至元政治制度的演变教学设计第3课从汉至元政治制度的演变课标要求列举从汉到元政治制度演变的史实，说明中国古代政治制度的特点。教学目标一知识与能力1。识记汉至元朝中央政治制度演变中的重要制度（如汉削弱相权三省六古代中国的政治制度第一单元单元复习单元知识网络专题归纳整合1说明中国古代政治制度的特点。专制主义中央集权制是我国封建社会基本的政治制度，它包括专制主义和中央集权制两个概念专制主义是就中央的决策方式而二辛亥革命ampnbsp教学目的1知识要求兴中会与同盟会的成立武昌起义中华民国南京临时政府的成立临时约法袁世凯篡夺革命果实的活动辛亥革命的历史意义。2能力要求（1）通过分析资产阶级民主革命兴起的背景和条件