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用应接不暇造句推荐

  1、一个个商店里的商品琳琅满目、应有尽有,让人应接不暇。
  2、一进商场,只见各种灯笼对联浮现眼前,商品也都在进行打折促销,琳琅满目的商品令人应接不暇。
  3、站在峰顶的巨石上,极目眺望,美丽的景色陆续映入眼帘,令人应接不暇。
  4、这般的山,这般的水,这般的风,这般的风景同时挤进眼眶里,确实令人应接不暇。
  5、这时候我发现,湖里的小鱼种类也很多,黑的,花的,红色的,橙色的,金色的,白色的……我注意的看着,眼睛应接不暇,看清楚了这条,又错过了那条,看见了那条,另一条又游了过来。
  6、这些树有的好似窈窕淑女,亭亭玉立。有的好似百岁老人,弯着腰驼着背。还有的好似采药少年,背着小筐。令人应接不暇。
  7、小礼品,洗面奶,大大小小的包装彩盒,看的我眼花缭乱,应接不暇,老师今天看起来也红光满面,十分开心。
  8、我兴高采烈的走到了超市,超市里的商品琳琅满目,各种各样。我边走边看,眼睛应接不暇,眼花缭乱。
  9、我心满意足的攀登到了三楼,我看见了墙上有各种各样的壁画,应接不暇,真是美不胜收啊!
  10、我的眼睛真是应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。
  11、砰!砰!一个个烟花在天空绽开了笑脸,像是神女舞动的绸缎。蓝的、绿的、红的、黄的,五颜六色的让人应接不暇。
  12、每一盏花灯都是那么活灵活现惟妙惟肖,简直让人眼花缭乱应接不暇。
  13、琳琅满目的水晶、玻璃制品让我应接不暇,手工高脚杯是那样精致,水晶手链、玻璃骏马是那样逼真,威尼斯的人们的手可真巧呀!
  14、来往的顾客摩肩接踵,各式各样的"商品琳琅满目,让顾客们应接不暇。
  15、经过一家玩具店,只见里面摆满了琳琅满目的玩具,各俱特色,有大的、小的、方的、圆的……数不胜数,让人眼花缭乱,应接不暇。  16、街道和公路两旁耸立的楼房——商场、服装店、水果店……商店门口装着霓虹灯:赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫……五彩缤纷,令人眼花缭乱,应接不暇。
  17、公园里的人,人来人往衣服五颜六色,使人应接不暇。
  18、钓x岛上大大小小的工厂,琳琅满目的商品,让我应接不暇……
  19、灯会上各式各样的花灯,琳琅满目,令人应接不暇。
  20、刚一进门,芳香扑鼻,一朵朵百看不厌的鲜花展现在我们眼前:红的、黄的、紫的……使人眼花缭乱,应接不暇。

宝宝买糖果主题教案活动目标1学会5以内的点数并能一一对应。2尝试解决简单的问题。活动准备1每个小朋友一个小篮子。2超市布置陈列许多的。糖果活动过程一引出话题。1师新年到了,小朋友又能吃到许多的糖果了陈情表教案教学目的1。引导学生体会作者至真至诚的亲情忠情2。引导学生赏析本文文思缜,脉络分明,陈情于事寓理于情的构思艺术和骈散结合形象生动的语言艺术3。继续指导学生积累常用的文言词语和相关文幼儿园大班健康教案小能手设计意图现在的孩子都是独生子女,不像他们的父母那样,小时候家里孩子多,条件差,许多孩子都在做家务,有的甚至从早忙到晚,可现如今,现在的孩子家里条件好,父母都宠着孩子,将来的竞争十分小桥流水人家的教案课文精解与编排意图看到题目,不由想到马致远天净沙秋思中的句子小桥流水人家。课文的作者开篇如诗的几句话,勾勒出了一幅小桥流水人家的写意画小溪潺潺绕村庄杨柳依依垂水面水鸟流水相和唱,色调节情绪我快乐教案一教学目标1情感态度价值观目标让学生懂得调控情绪对于个人行为和生活的重要性合理宣泄不良情绪,保持积极向上乐观的情绪状态尊重他人关注他人的感受适时适当地表达个人的情绪。2能力目标利用班级建设规划江苏仪征真州小学(一)建设目标一理想目标1建设一个环境高雅举止文明学风浓厚的班级。2每个学生品行端正,学习优良,特长鲜明,功勋卓著。3学习优良学会学习学会负责学会合作学会助人为乐。代理班主任刘姣的总结我认为我是十分幸运的,在我担任代理班主任的这几天时里,遇到了两个一年中比较重要的节日教师节和中秋节,还有一个在高中阶段比较重要的考试会考,虽然现在会考成绩还没有下来,但我希望也相信排名可以有N种方法对那种根据考试成绩给学生排排坐的做法,反对者日渐增多,其实中小学生的考试成绩要不要排名?这一直是许多人议论的话题,赞成者不少,反对者可能更多。作为一个在基层从事小学教学研究的教研员班集体建设与学生爱集体品质的培养所谓班集体,是有坚强的核心,已经形成自觉纪律,确舆论以及团结友爱勤奋好学的学风,全面完成教育教学任务的班级。要把一个班级上升为班集体需要一个建设过程。而每个学生爱集体的品质是建设班班集体建设与学生的爱心教育在班级工作中,除了对学生进行纪律教育团结合作教育意志力的教育等等以外,对学生的爱心教育尤为重要。一个班级里如果学生对集体对老师缺乏爱,就不可能形成一个优良的班集体。在现在的学生中,中等生心理问题的分析及应对策略黄慧朵一重视研究和解决中等生的心理问题已迫在眉睫lt?XMLNAMESPACEPREFIXO由于受社会消极因素家庭不良环境学校教育失误等多种因素的影响,再加上中学生自身固有的各种弱
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