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集结近反义词

  【近义词】:集中 聚集 集合
  【反义词】:疏散 遣散
  【解释】:
  疏散: shū sàn/sǎn
  ①疏落;稀疏:天上有疏散的"星儿。②分离;散开:宾客日疏散,玉樽亦已空 疏散人口。
  集中: jí zhōng
  把分散的人、事物、力量等聚集起来;把意见、经验等归纳起来: 兵力 ㄧ 资金ㄧ精神 。
  集合: jí hé/gě
  集合1①许多分散的人和物聚在一起:全校同学已经在操场 了。②汇集: 各种材料,加以分析。 集合2 [jíhé]数学上指若干具有共同属性的事物的总体。如全部整数就成一个整数的集合,一个工厂的全体工人就成一个该工厂全体工人的集合。简称集。
  集结: jí jié/jiē
  聚集。特指军队等集合到一处: 待命ㄧ 兵力。
  遣散: qiǎn sàn/sǎn
  解散;使离去:遣散兵勇 遣散回家。
  聚集: jù jí
  集合;凑在一起: 力量ㄧ 资金ㄧ广场上 了很多人。

搭档词语解析及造句注音dadang意思方()协作我们两个人吧。()协作的人老好。也作搭当。搭档造句1我对我的搭档感到失望。2当我对我的搭档做了这个尖锐的评论时,他多我很生气。3其中的一些练习你独自一词语浅解及造句(1)风骨的浅解一个站立在岁月风口的人,歇斯底里地呼唤着重生。而被风的利刃,切割的只剩下了骨瘦和嶙峋。于是,便有了风骨一词。(2)幻想的浅解一个沉溺与梦,呼唤着另一个梦的人。且在梦用一瞬间词语造句老师推门而入的一瞬间,教室里的喧腾声嘎然而止。刚才这孩子还笑呢,一瞬间哇得一声就哭了!夏天的天气可真是变化多端,刚才还好好的天气,一顿饭时间乌云满天,一瞬间就下起大雨来了。在这一瞬嗅觉的造句嗅觉拼音注音xiujue嗅觉解释意思鼻腔黏膜与某些物质的气体分子相接触时所产生的感觉政治。嗅觉造句1经过训练的狗有更敏锐的嗅觉。2味觉和嗅觉是密切相关的。3直到最近,研究重点都还是英语知识结构一词类要求学生对词类有一个完全清楚的认识,对其用法完全了解。词类英语名称意义例句名词noun(n。)表示人或事物的名称。boypencil,book,backpack冠词artic瓜田李下怎么造句瓜田李下的解释比喻容易引起嫌疑的场合。造句1。只要自己行得正,就是在瓜田李下也没有什么可担心的。2。在保密部门工作一定要谨言慎行,避免瓜田李下之嫌。3。只要自己行得正,就是在瓜田李It的用法和Thereampnbspbe结构新概念英语第二册语法精粹十it的用法和therebe结构知识要点一代词it用法例句代替前文提到过的东西或事情,用作人称代词。thisisanewdictionary。ibought新型玻璃第一课时教学设计一,故事设疑,提示课题同学们,在一个伸手不见五指的夜晚,一个小偷潜人了陈列珍贵字画的展览馆,准备划破玻璃,偷里面的字画。当他的刀片刚刚触及玻璃的时候,展览馆内顿时响起了急促的报警声巨商蓄鹦鹉阅读练习及参考答案原文一巨商姓段者,蓄一鹦鹉,甚慧,能诵陇客诗,及李白宫词心经。每客至,则呼茶,问客人安否寒暄(安否,一作起居)。主人惜之,加意笼豢。一旦段生以事系狱,半年方得释,到家就笼与语曰鹦哥花的结构和花序教案教学目标1掌握花的基本结构及其主要功能,明确花蕊是花的主要部分。2了解花的种类及雌雄同株植物雌雄异株植物的概念。了解花序的概念及种类。3通过解剖桃花和观察各种植物的花,培养学生的观七年级上册生物第三章第一节叶片的结构教案教学目标1使学生掌握叶片的基本结构和各部分的主要功能,并认识结构与功能相适应的辩证关系。2通过练习制作徒手切片,掌握一定的实验技能,学会用显微镜观察叶片的横切面和叶的表皮,培养学生
二十七课清澈的湖水教学反思走下课堂,我觉得阅读教学要树立以读为本的教育思路,让孩子门在读中进行感知感悟积累体验,还要在读中训练学生的语感思维能力和表达能力。所以在这节课的教学当中,我以读为主线进行设计。我是可爱的羊群教学反思三篇篇一可爱的羊群教学反思可爱的羊群是小学四年级第三的内容,在教学中,我引导学生通过三个大环节感受体验速度在音乐中的重要性1初步聆听感受歌曲。2用竖笛帮助自主学习歌曲。3通过运用不同的巩乃斯的马教学反思巩乃斯的马这篇课文是作家周涛巩乃斯的马一文的节选。巩乃斯的马教学反思一巩乃斯的马是北师大版五年级上册的一篇课文。课文通过对马群奔跑场面的描绘,表达一种对不受羁绊的生命力的向往和追求秦马俑的教学反思兵马俑也称秦始皇兵马俑秦俑等。秦始皇兵马俑于1974年在西安市临潼区秦始皇陵以东1。5千米处。下面是小编为大家带来的秦马俑的教学反思!秦马俑的教学反思1秦兵马俑是四年级上册第五单元六年级上册语文课文第八单元作文范文六年级上册语文课文第八单元作文ldquo我的舞台rdquo怎么写好呢?下面是小编为大家收集的关于六年级上册语文课文第八单元作文范文,欢迎大家阅读!六年级上册语文课文第八单元作文范文画家和牧童知识点的教学处理反思人教版二年级下册第六组文画家和牧童是讲述的是唐代一个牧童指出著名画家戴嵩画的斗牛图有错误,戴嵩虚心接受的事。这篇课文知识点很多。我对这些知识点是这样进行处理的一知识点一,指导学生对关于芳香烃教学反思今天我进行了芳香烃的讲授,芳香烃教学反思。在讲课过程中我发现了自身的很多问题。主要问题有以下几点1知识点讲授的太枯燥乏味。这一章的内容较以前相比有一些难度。因为这章的知识更加抽象,教科版四年级科学上册骨骼关节和肌肉的教学反思第一次有这么多的老师来听课,我感到压力很大。为能上好这节课,我的教案改了又改,背了又背。时间终于到来,我还以为自己准备充分,可以上好这堂课。但事实不是这样的,我这堂课上得不比平时的好听的声音教学反思以前也听过教师模仿应彩云老师上的好听的声音,当时就感觉这个活动无论是选材还是活动环节的设计,都非常的吸引幼儿,幼儿在活动中非常的投入,主动地参与活动,教学效果非常的好。今天,从视屏土风舞教学反思土风舞是一首热烈欢快的捷克民歌,表现了农民们载歌载舞庆丰收的热闹情景。下面是小编为大家整理的土风舞教学反思,希望能够帮助到你们。篇一土风舞教学反思土风舞是一首热情,充满丰收喜悦的捷和我们一样享受春天教学反思1想一想每一节诗主要写了什么?2诗中四次提到这究竟是为什么,表达了怎样的思想感情?诗歌不长,初读课文后,我指名学生分节朗读诗歌,学生读一节,再指名说这节诗主要讲什么?引导学生用诗中