开头带节字的成语：
　　节衣缩食、节哀顺变、节外生枝、节中长节、节俭力行、节变岁移、节节败退、
　　节俭躬行、节制之师、节用爱民、节用厚生、节衰顺变、节用爱人、节威反文
　　节衣缩食的词语解释、造句如下：
　　解释：节、缩：节省。省吃省穿。形容节约。
　　造句：
　　1、为了供她上学,她的父母不得不节衣缩食。
　　2、王大妈一家节衣缩食，供养儿子上学。
　　3、她决定用节衣缩食攒下的钱供弟弟上学。
　　4、他忠诚宽厚,以鲁迅的事例来慰勉自己,节衣缩食任劳任怨。
　　5、父母在日常生活中节衣缩食,争分夺秒地辛勤工作,为的是让孩子能上得起学,能安心快乐地生活。
　　6、小明的父母节衣缩食的让小明读完了大学。
　　7、无论怎样节衣缩食,他也要买自己喜欢的书。
　　8、小华节衣缩食,把平时的生活费节约出来买复习资料。
　　9、过惯了节衣缩食的日子，一下子要她奢侈浪费，她怎麼能习惯?
　　10、广大群众节衣缩食，把省下来的钱粮财物支援灾区人民。
　　节外生枝的词语解释、造句如下：
　　解释：本不应该生枝的地方生枝。比喻在原有问题之外又岔出了新问题。多指故意设置障碍，使问题不能顺利解决。
　　造句：
　　1、这件事已够麻烦了,你就不要再节外生枝了。
　　2、这件事要尽快办好，免得节外生枝。
　　3、为避免节外生枝，老师马上处理了这起打架事件。
　　4、这消息越多人知道，越会节外生枝。
　　5、让我们把问题单纯化，避免无谓的节外生枝。
　　6、眼看合约都快谈成了，对方却节外生枝地提出新要求。
　　7、他这样做,是节外生枝,有意使问题复杂化。
　　8、筑路合同早已签订了,然而个别拆迁户又节外生枝,使工程难以正常开工。
　　9、原本是件单纯的事，没想到节外生枝，惹出许多事端。
　　10、这件事已经够我烦了，你就不要再节外生枝来凑热闹了。

义教语文七下教学用书珍珠鸟课文研讨一整体把握1人与自然之间爱的颂歌真好！朋友送我一对珍珠鸟。一开篇，作者便用欣喜的语气道出了自己的心声，并以此奠定了全文的轻松基调。通读全篇，读者始终被作者的笔牵引着，被人对义教语文七下教学用书写作口语交际综合性学习漫话探险一活动目标1对人类探险及其意义有进一步的认识，学习探险家乐于探究进取勇于挑战自然与自我的精神。2了解在探险过程中必备的生存知识和基本技能。3在活动中培养战胜困难与挫折的勇气和信心。义教语文七下教学用书短文两篇课文研讨一整体把握1夸父逐日夸父逐日是我国最早的神话之一。在这篇神话中，巨人夸父敢于与太阳竞跑，最后口渴而死，他的手杖化为桃林。这个奇妙的神话表现了夸父无比的英雄气概，反映了古代人义教语文七下教学用书真正的英雄课文研讨一整体把握在科学探索的漫漫长路上，人类每前进一小步，都可能以牺牲她一部分最优秀的儿女作为代价。可是，人类并不因此停步不前，而是总结教训，积蓄力量，继续前进，创造一个又一个新义教语文七下教学用书登上地球之巅课文研讨一整体把握1960年5月，英勇的中国登山健儿发扬一不怕苦二不怕死的革命精神，从珠穆朗玛峰北坡成功登顶，书写了世界登山史上的新纪录。郭超人，北京大学新闻系毕业后奔赴西藏，在十义教语文七下教学用书伟大的悲剧课文研讨一整体把握只要对南极稍有了解的人都知道，设立在南极南纬90的科学实验站取名为阿蒙森斯科特站。这是为了纪念人类历史上最早到达南极点的两名科学探险家挪威人阿蒙森和英国人斯科特。天上的街市教学反思6天上的街市教学反思语文组李庆宝我在这一节课教学设计上，能面向全体学生，使学生获得基本的语文素养，这节课重视学生诵读，让学生在诵读实践中丰富语言的积累，培养语感，发展语感，通过朗读伤仲永教学后记5语文组李庆宝上完了这节课，我和学生们一样，感觉意犹未尽，似乎仍沉浸在课上轻松愉快的气氛中。回想这节课，无论是学生的合作交流，还是师生的互动，每个环节都顺畅如流水。这节课之所以能达义教语文七下教学用书安塞腰鼓课文研讨一整体把握这是一篇歌颂激荡的生命和磅礴的力量的文章。一群茂腾腾的后生，朴实得就像那片高粱，在黄土高原上，爆出一场多么壮阔多么豪放多么火烈的舞蹈哇安塞腰鼓！后生，年轻的生命，义教语文七下教学用书社戏课文研讨一整体把握社戏全文原有前后两个部分，课文节选自后一部分，描写作者幼时一段看社戏的往事，表现对童年美好生活的回忆和留恋的心情。童年对许多人来说，是快乐美好的，是一段难忘的体验义教语文七下教学用书写作口语交际综合性学习我也追星一活动目标1通过本次活动，使学生对名人有一个客观的认识和了解，对初中学生中普遍存在的追星现象加以正确引导，树立健康高尚的情感态度价值观。2通过本次活动，让学生搜集书报杂志上的名人故