数学活动《变成一样多》主要是引导幼儿学习用添上一和去掉一的方式把不一样多的变成一样多。并学习用简单的数学方法解决生活中某些简单的问题。在此活动前，已经感知过5以内数量的多少，本活动我们再次利用观察、比较的方法判断5以内数量的多、少、一样多，尝试用添1或去1的方法，使两组物体数量相等。
　　活动中，我首先采用生活中情境——排队做操导入，让孩子们看看两组小朋友是不是一样多，答案是肯定的＂不一样多＂。让孩子们想办法让两边的小朋友变得一样多。这一环节其实就已经是新授环节了，让孩子们在具体情境中学习用添一或去一使两组数量变得一样多。接着我又出示了本次活动的操作纸，让孩子们也用添一或者去一的方法使一组内的物体数量变得一样多。最后一环节是一个提升环节，让还利用添二、去二或添三去三的方法把物体数量变得一样多，这一环节也是为了《变成一样多》第二课时打基础。
　　活动的优点：
　　1、第一环节中以排队做操导入，让幼儿想办法把两边人数变成一样多，采用情境教学的方法把本次活动的内容潜移默化的教给了孩子，在情景中学习孩子们更有兴趣，学得也快。
　　2、操作的过程中教师能不断地提醒幼儿可以采取多种方法进行操作。孩子们在提醒后，都能在操作纸上尝试运用两中方法进行操作。
　　3、教师的回应比较积极，追问也比较有效。
　　活动中的不足：
　　1、在操作中大部分孩子都不动笔，看着旁边的小朋友。于是我走过去对他们进行指导，指导时我发现原来他们不是不会而是不知道怎么去一个或添一个，孩子们之前没有去或添的经验，所以在第一环节新授时要告诉孩子怎么去怎么添。
　　2、在交流操作环节时要尽量让孩子自己说出自己的思路，不要打断他们说话，打断他们的思维。
　　3、在新授知识点的时候教师的思维不够清晰，语言有些啰嗦。

看电视的语文教案看电视这篇课文是一首短小的诗歌，生动地描绘了一家四口看电视的感人场面，巧妙地将家庭的温情与尊老爱幼的好风尚融为一体。下面给大家一起分享由品学网小编为大家提供的看电视的语文教案，仅供春联的语文教案示例教学目标教会学生反复品读语言文字，领略祖国语言的无穷奥秘，激发学生热爱祖国母语的思想感情。交流课后搜集的春联，逐步培养学生自主学习的能力。教学过程（课前播放拜新年的乐曲）一导入1随三克镭语文教案设计教学目标1正确流利有感情地朗读课文。2概括三克镭的各自来历用途，并从中体会科学家的伟大人格。3体会含义深刻的句子，并想开去。教学重点从三克镭的来历用途体会居里夫人伟大的人格教学难点长亭送别语文教案教学目标1充分领会本文情景交融的艺术境界（景物描写与主人公的离愁别恨天然浑成）2富于文采的戏曲语言。3人物之美意境之美导入师你们认识几个写愁高手？（生）师对，他们都是写愁高手。将抽小松鼠找花生果语文教案欢迎大家一起来浏览由品学网小编提供的小松鼠找花生果语文教案，供参考。一教学目标1认识十二个生字，会写ldquo生rdquoldquo果rdquoldquo里rdquo三个字。2正确四个太阳的语文教案欢迎大家一起来欣赏由品学网小编为大家整理的四个太阳的语文教案，欢迎浏览。教学目标1认识13个生字，会写ldquo园为阳因脸光rdquo6个字。2正确流利地朗读课文。背诵课文。3感悟小白兔和小灰兔语文教案1学生自由朗读。要求在读准字音读通句子的基础上，读出感情来，边读边体会内容，并标出各自然段的序号。2几位同学朗读全文，大家评一评，读得准不准，好不好。3重点指导。读小白兔和小灰兔的詹天佑小六语文教案一素质教育目标（一）知识教学点1学会本课的10个生字。2结合上下文理解阻挠要挟竣工轰动等词语的意思。3理解文中的重点句子。4用否则赞叹不已练习说话。（二）能力训练点1指导学生有感情变化中的社区小学品德教案教学目标1帮助学生了解自己说在社区的文化生活。2让学生体会到社区的进步与发展使许多人劳动努力的结果。教学准备1搜集反映自己生活的社区或学校所在社区的照片或图片，教师也需要做同样的搜五年级游园不值教案范文学习目标1看注释理解游园不值和其他古诗的意思，用自己的语言表达诗的内容。2想象诗描绘的情景，体会诗人表达的情感，有感情的朗读背诵。默写诗。3拓展积累其他的几首描写春天的诗和句子。学木兰诗优秀教案引导语很多人都说书是人类进化灵魂的工具，书是人们走向成功的阶梯对于我们人类来说书是很重要的。在生活中的好书好好地去读。下面是小编为你带来的木兰诗优秀教案，希望对你有所帮助。教学目标