提到亚非四大文明古国即世界四大文明古国，大多数同学都能张嘴说出它们的名字：古埃及、古巴比伦、古印度、古中国，中国的历史学生已经系统地学习了两年，在本课中如何把其他三大文明古国给学生讲清楚，我着实动了一番脑筋，精心了设计了教学过程，收到了事半功倍的效果。
　　首先通过谈话法（你知道四大文明古国的名字吗？）自然而然地导入新课，接着发挥课件的作用，在电视屏幕上展示世界四大文明古国的示意图，让学生在历史地图上找出各国名称及各发源于哪条河流，这样学生就直观形象准确地记住了四大古国的地理位置，为下面的学习打好了基础，并激发了学习兴趣。
　　在深挖教材的基础上，抓住了三大古国的主要特色，即古埃及的金字塔、古巴比伦的《汉谟拉比法典》、古印度的种姓制度，围绕此中心展开教学，先让学生根据导学提纲自主探究，而后组织活动探究，讨论的.主要问题有：
　　1、你如何评价金字塔的修建？
　　2、汉谟拉比法典和种姓制度的共同实质是什么？
　　3、四大文明古国从地理条件上看有什么共同特点？说明理由。
　　通过一番热烈的讨论之后，在多生回答的基础上，教师引导归纳，从中注意学生能力的培养和学法的指导。
　　不足之处是时间把握不好。

给妈妈的礼物教学设计范文一教学目标1学会7个生字送什么朵还写高兴，认识新的偏旁，理解生日喜欢祝高兴等词语的意思，能用喜欢说一句话。2能正确地朗读课文3能制作并说清楚怎样制作一件小礼物送给妈妈4体会关心他人课文小蝌蚪找妈妈优秀教学设计第一课时教学目标1。学会本课13个生字，认识3个生字。能正确读写新词。2。借助汉语拼音初读课文，初步了解课文内容。3。培养学生边读书边思考的能力，能提出不懂的问题。4。继续培养学生怀念母亲的优秀教学设计范文B案教学准备季羡林生平简介和他的相关作品。教学过程第一课时描述心中的母亲，引入新课母亲，多么熟悉的字眼，多么亲切的称呼，我们曾无数次呼唤着母亲，无数次沐浴着母亲的爱。让我们一起轻轻植物妈妈有办法教学设计方案教学目标1会认12个生字，会写10个生字。2正确流利有感情地朗读课文。背诵课文。3有观察植物了解植物知识探究植物奥秘的兴趣。教学重难点在读中感悟课文的韵律美，了解课文告诉我们的知识初二主题班会教案珍爱生命初二（9）班主题班会教案主题珍爱生命意义通过班会上演讲ppt小品等各种形式，表现出生命的可贵和来之不易，以及生命的脆弱性，提醒同学们应珍惜自己的身体珍爱自己的生命，同时教导他们如何珍惜生命主题班会实录珍惜生命主题班会实录中学初一（）班一班会目的生命是美丽的，世界的美好也正在于生命的存在。我们每天都可以看到无数的生命，而且我们每个人就是一个生命。那么，我们关注过这个熟悉而又陌生的科技主题班会生命之水男蓝色的地球活动着生命的旋律，女绿色的世界养育着万千的生命，男我们生活在同一个星球，女我们共同吮吸着地球妈妈的乳汁。合生命之水主题班会现在开始。男有请两位小记者a，b发布关于水的报珍爱生命，健康生活主题活动方案珍爱生命，健康生活主题活动方案二（4）中队活动目的通过活动，让学生懂得只有懂科学，才能健康地生活的道理。从小讲卫生，做个健康的孩子。活动准备小品一各小队整队报告人数二全体立正，出旗阳光总在风雨后珍爱生命主题班会活动目的教育学生珍惜生命，热爱生活，正确面对困难和挫折，努力实现自身价值。活动形式演讲讨论朗诵合唱等。活动时间2010年4月21日活动地点七（12）班教室。活动过程甲人，最宝贵的是生命的价值主题班会设计方案生命的价值主题班会设计方案兴宁市陂东中学陈旭红一班会背景随着八年级中学生身心不断发展和当今电视网络中武打镜头的频繁出现，导致他们摆脱束缚的意识极为强烈，表现为好独立，敢冒险讲义气。五年级上册信息技术精彩屏保制作说课稿教材分析精彩屏保设计是浙江摄影出版社五年级上册第二单元教学内容，本课和第12课组合成一个学习任务那个前几课拍摄的照片和音乐，制作一个以校园为主题的屏幕保护。这两课都是让学生运用一种