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宽容,赏识给学生一片爱教师的教学反思案例

  有一次,周记交上来后,我发现一位女同学的题目竟是"检讨",她写道:"在语文课上,我偷偷地做数学作业,老师走到近处,我猛然发现,脸火辣辣的,手忙脚乱,不知怎么办好……老师,您也许看到了,也许没看到,可是我觉得只有写出来,说出来,心里才舒服……"看了周记,我想:课堂上听讲时间做作业,而且做其他科的作业,实属"大逆不道",但对一名五年级学生来说,自制力差,偶尔为之,也可理解。这位同学勇敢地写出来,说明她对此事的危害已有了初步认识。于是,我抓住这个机会,提笔写下了:"你是一名好学生,一名诚实的学生,你上课做其他作业,我没看见,但我可以告诉你,我做学生时,也这样做过。但远没有你如此觉悟,相信你今后知道应该怎么做!"
  从此以后,我再也没看到她课堂上做其他作业了。
  [反思]
  心理学家研究发现:若故意给某人确定一项品德特征,并明确告诉本人后,就容易导致本人产生与心理学家确定的特征相一致的.行为。心理学家称此现象为"贴标签效应",换而言之,相当于"赏识教育"。作为教师,决不能吝惜自己的赞语,要善于发现每名学生的点滴进步,及时肯定,大力表扬。对学习进步大或表现好的学生要公开表扬,对学习困难或有小毛病小进步的学生也要公开表扬。在这几年"德育导师制"实践过程中,我不断摸索,总结出了以下几种方法:
  1.活动法
  教师要有意识地组织各种各样的课外活动,尤其对在学习等方面缺乏自信的学生,要鼓励他们大胆参与,充分展示其一技之长,使其找回自信,重塑自我。
  2.总结法
  教师要有计划地适时以总结的形式让学生为自己找优点,同时要组织其他学生给学困生找优点,教师要以喜报的形式向他们的家长通报这些优点,使学生充满自信地面对和克服一切困难。
  3.想象法
  要根据每名学生的愿望要求,通过谈话、写小作文等较轻松的形式,有目的地组织学生对自己的未来进行美好的设想,轻松地提出实现这些设想的步骤方法。学生生活上有方向,有目标,信心自然大增。如果能通过多种形式,给学生贴上有利于其成长的"标签",将会有效地控制学生的心理活动和思想动态,使其沿着正确、健康的方向发展。

幼教大班说课稿范例要说好课,就必须写好说课稿。认真拟定说课稿,是说课取得成功的前提,是教师提高业务素质的有效途径。接下来小编搜集了幼教大班说课稿范例,仅供大家参考,希望帮助到大家。篇一王老先生有块地看云识天气七年级教学设计预习准备自主阅读课文,了解云彩的种类及其预示的天气,完成课后第一题。(列出表格,分类介绍)一课堂导入PPT展示积云图片,问题如果在这种天气出门()A。很快被淋成落汤鸡B。可以享受美二年级数学练习课公开课教案教学目标1通过练习,使学生进一步巩固所学的知识,提高学生读数写数的能力。2通过练习,使学生懂得同一个数字在不同的位置上,表示的意思是不一样的。教学准备小黑板09的数字卡片教学过程一首先有一个苹果课程教案为了让孩子初步根据事物间的关系推理出下一个呈现的事物和数量,感知故事所蕴含的数量关系和递进关系。分享了首先有一个苹果的教案,欢迎大家参考!活动目标1。在看看猜猜说说的过程中,感受故统计五年级的数学说课稿一说教材今天,说课的内容是九年制义务教育课本,数学一年级第二学期第四单元的统计。这节课是在学生对用数杠进行统计,100以内数的数数和写数的一定基础上进行学习的。为此,我设定了1认知四年级数学口算乘法说课稿教学内容务教育课程标准实验教科书四年级数学上册第三单元口算乘法。教学目标1使学生掌握两位数乘一位数(积在100以内)和几百几十数乘以一位数(积在100以内)和几百几十数乘以一位数的小学五年级科学保护我们的消化器官教学设计教学目标1初步认识人体内的消化器官及功能,知道食物在进入人体后的大致消化过程。2能通过实际体验或查阅资料等方式知道人体消化器官对人体健康的重要性,能在自己身上找到消化器官。3懂得怎怎样使小铁块不下沉的科学说课稿前一阶段,我班的孩子一直在玩沉与浮的游戏。他们从日常生活中找来了各种物品放入水中进行实验,如木珠海棉回形针木片塑料积木等等。观察其在水中沉浮的情况并做好记录。孩子们不仅越玩兴趣越高初中科学教学反思范文怎么写初中科学课的反思呢?具体写什么内容?下面是小编为大家收集的关于初中科学教学反思范文,欢迎大家阅读!初中科学教学反思范文一在平时的教学中,经常听学生说能听懂老师在课堂上讲解的例三年级科学根和茎的说课稿一材料观察材料(一)根据时令选择一些直根类植物如萝卜菠菜等,须根类植物如葱蒜等。观察材料(二)实在找不到实物的,用电子媒体代替。实验材料(三)准备水水杯红墨水小刀一株完整的植物。二幼儿园大班科学的说课稿茎输送水一说教材植物在我们生活中随处可见,路边有茂密的大树,院子里有绿油油的草坪,公园里有五颜六色的花,这些植物为什么生长的如此茂盛,在进行主题活动奇妙的植物时很多孩子曾向我提出疑问,于是
孩子对自己的看法会影响他的成长问听说孩子对自己的看法是积极的,还是消极的,对他的成长很重要,是吗?答是的。在小时侯,孩子对自己的看法主要来源于他最亲近的人对他的看法。如果他的父母经常肯定他的成长,鼓励他,同时在帮助孩子脱离腼腆的7种方法斯坦福大学心理学家菲力普g津巴多在腼腆事实与对策一书中提出如果一个人小时候腼腆而父母漠不关心,那么,这种状况就可能持续终身。津巴多的调查表明不少腼腆者终身不婚或结婚退迟,要不然就划孩子不合群怎么办影响孩子的成长除了遗传生物学因素以外,很大程度亡是与家庭环境因素密不可分的,比如狼孩便是最好的例子。因此,对孩子不合群的矫正应该侧重对父母家人的训练指导。首先应鼓励小孩参加同龄儿童口吃影响孩子的智力吗?口吃,往往表现为词语或语句不正确的重复或停顿。23岁的孩子口吃,绝大多数在几个月后就能恢复正常。67岁孩子的口吃,情况相对复杂些。慢性口吃不会自行消失。对于大多数患有口吃的孩子来讲孩子也有罪恶感五岁的孩子懂得自责表示他们对自己的行为有期许,并能分辨出什么是好行为,什么是不好的行为。这一说法得到瑞士jeanpiaget的支持,另有一个研究报告指出约百分之八十九的孩子曾出现过保姆选不好,孩子变孤僻请个保姆来减轻育儿负担,是许多年轻爸爸妈妈的选择,可是保姆在幼儿成长中的影响,却往往被父母忽视了。常有这种情况父母的性格都比较活泼开朗善于交际,而他们的孩子却文静内向不善于跟人和睦对闲不住的孩子怎么办好动是孩子的天性。爱活动,甚至调皮,对于孩子都是必要的。但是,事情是要有限度的,过了度,就会走向反面,例如,过度地好动,就是多动症的隐患。有父母说,自己的孩子老也闲不住,老要这个碰娓娓动听的近义词是什么及如何造句娓娓动听解释形容善于讲话,使人喜欢听。以下是品学网小编收集整理关于该词的近义词以及造句,希望对你有用!娓娓动听的近义词绘声绘色娓娓而谈为更好地掌握这个词语,以下是娓娓动听造句(1)我为奥运添光彩教学设计一指导思想第一,本次课以新的课程标准为依据,从学生的健康出发,结合低年级学生身心的特点,利用情境教学,创建一个宽松和谐民主的学习氛围,充分调动学生学习的主动性和积极性。通过一系列教长江的开发与治理教学设计作为一名为他人授业解惑的教育工作者,就有可能用到教学设计,借助教学设计可以促进我们快速成长,使教学工作更加科学化。一份好的教学设计是什么样子的呢?下面是小编帮大家整理的长江的开发与初一美术课色彩的魅力教学设计3篇篇一色彩的魅力教案一教材分析本课选择色彩表现为教学内容,让学生通过学习了解色彩的本质特征。色彩的象征意义和色彩的感情使学生产生的不同情感反应,并运用色彩进行自主表现。按课标的有关要