活动目标：
　　1．了解西红柿的生长过程。
　　2．观察植物生长变化。
　　3．乐意参加种植活动。
　　4．在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。
　　5．能大胆进行实践活动，并用完整的语言表达自己的意见。
　　活动准备：
　　照相机，种植地。
　　活动过程：
　　一、观察西红柿的叶子（第一周）
　　西红柿的`叶子是什么样子的？有几片叶子？请小朋友数一数。
　　二、继续观察西红柿（第二周）
　　你发现了什么？
　　三、观察西红柿（第三周）
　　你发现了什么？
　　地上为什么会有裂纹？
　　我们应该怎样做？
　　小结：给西红柿浇水，就像小朋友们口渴了要喝水一样。
　　四、观察西红柿（第四周）
　　你发现了什么？
　　活动反思：
　　根据幼儿的兴趣和需要因势利导地进行随机教育，是教师比较难以把握的。往往会将自己的猜测和推想强加于幼儿，使组织和安排的活动与幼儿的兴趣和需要不符合。细心观察幼儿的好奇心及兴趣，及时给予支持、合作、引导。抓住孩子的兴奋点实施教育，会得到事半功倍的效果。

丁丁学写字的教学反思我班的孩子，每天检查作业时，总有几个完成不了。问其原因，不是没有本子，就是笔坏了，再就是妈妈没辅导等。无一例外，都在推缷责任。我们也经常看到这样的事小孩子们做事做不好，常常怪这个，语文课文青海高原一株柳第二课时教学设计教学目标1结合学生的预习了解这棵柳树的生长环境样子成长历程。交流为什么说这是一株神奇的柳树？感悟青海高原上的这株柳树身处逆境所表现出的强大的生命力。2学习托物抒情的写作方法。教学重语文课文一株紫丁香的教学反思一株紫丁香，是孩子们的一片心意，是对老师的问候与感激。读着这首清新的小诗，我们会觉得自己心里很甜很甜。这样的诗情画意，在滋润着我们的心。这炽热的童心，将激励着我们把这绿叶和花香的情课文一株紫丁香教学反思范文一株紫丁香这篇课文是一首活泼清新的小诗，诗中一株紫丁香是孩子们的一片心意，是对老师的问候与感激。这株紫丁香不仅仅是孩子们送给老师的一份珍贵的礼物，表达了孩子们对老师的热爱和尊敬，更三年级语文下册南极风光的教学反思南极风光是一篇文质兼美的文章。它不但语言精练准确规范，而且生动形象，将自然美与语言美浑为一体，尤其是多种修辞手法的运用更使文章增色不少，为朗读教学提供了极好的素材。纵观整堂课，我在五年级数学下册长方体表面积教学反思长方体的表面积这部分内容，是在学生认识并掌握了长方体和正方体特征的基础上教学的，也是学生学习几何知识由平面计算到立体计算的开始，是本单元的重要内容。教学时，我拿出一个长方体纸盒，又课文小黑鱼教学反思在大海的一个角落里住着一群小鱼，大家都是红色的，只有一条是黑色的。有一天，一只凶猛的金枪鱼吃掉了所有的小红鱼，只有小黑鱼逃走了。他孤身一人在海里游荡，遇到了很多稀奇古怪的生命，又高七年级生物下册人的生殖的教学反思正值青春期的学生们对这节课的知识充满了好奇心，但同时又受传统观念的束缚都不敢正视这节课的知识内容，有个别同学可能还会瞎起哄。要上好这节课，关键得先做好他们的思想工作，让他们能以科学二年级下册数学表内除法教学反思人教版小学数学第四册第29页例3用除法解决问题，本课的主要教学目标是通过学习使学生初步学会解答把一个数平均分成几份，求每份是多少和把一个数按照每几个一份来分，看能分成份的除法应用题六年级课文藏戏教学反思范文本篇课文是九年义务教育六年级下册第二单元第七课，本册第二单元选文关注多元文化，将视界投诸民风民俗，藏戏一文就是对藏戏传统剧种的生动阐述，可以放手让学生朗读，并尽可能多地了解相关资讯小学五年级语文下册黑背景白背景教学反思核心提示黑与白相互对比衬托，巧妙组合，会使画面产生一种单纯而富有节奏的美感，具有很强的装饰性。本课针对黑与白的背景对比，让学生知道黑与白所容纳的万千变化。黑与白相互对比衬托，巧妙组