活动目标：
　　1、在倾听故事中感知故事情节、结构的重复。
　　2、学习用语言、动作和表情表现对故事的理解。
　　活动准备：
　　1、 故事《拔萝卜》
　　2、 自制纸偶老爷爷、老奶奶、小孙女、小猫、小狗、小老鼠、大萝卜。
　　活动过程：
　　一、 先给幼儿讲述《拔萝卜》的故事，同时用纸偶配合故事内容进行表演。
　　——当故事情节进行到拔萝卜时，教师演唱歌曲＂拔萝卜＂。
　　——在演唱歌曲时，配合做出＂拔＂和＂招手＂的动作，让幼儿参与朗诵与复述、歌唱和表演。
　　二、 借助纸偶让幼儿理解故事情节发展顺序，感知故事里的人物角色的关系。
　　——老公公拔不动萝卜找谁帮忙？
　　——老公公和老奶奶还是拔不动萝卜，他们找谁帮忙了呢？
　　——根据故事情节继续提问，小孙女、小猫、小狗、小老鼠以此类推。
　　三、 邀请幼儿表演《大萝卜》的故事。
　　——一位教师戴上＂萝卜＂头饰坐在半圆形座位的`排头，另一位教师坐在排尾。
　　——幼儿和教师共同侧身向排头，每人拉着前一人的衣服，边唱边表演拔萝卜。
　　——当幼儿不知道下面该招呼谁来拔萝卜时，教师亮出＂手饰＂，提醒幼儿下面该谁来参与拔萝卜。
　　——教师与幼儿共同快乐地进行表演。
　　区域活动：
　　角色活动区：投放《拔萝卜》的乐曲及所需头饰或纸偶，让幼儿随乐曲边唱边表演。
　　活动评价：
　　1、 能通过教师的动作提示感知故事的结构、内容。
　　2、 能愉快地参与剧情演出。

二次分类教学反思范文开展了一节学习二次分类教学活动课，本节活动的主要目标是学习按物体的不同特征进行二次分类，并提高幼儿的分类能力。活动中准备了红色绿色的三角形和正方形（一些大，一些小），放在34个筐里有理数减法教学设计一成功学习1成功目标（学习要高效，目标不可少）理解并掌握有理数减法法则，能熟练的进行有理数的减法运算。探索把减法运算转化为加法运算的过程，进一步体会转化思想。2成功自学（目标已明确最新的小石潭记教学设计教学目的1学习按照一定顺序组织材料和抓住事物特征，用鲜明生动的语言写景状物的方法。2体会本文融情于景，借景抒情的艺术特色。3了解如若似的不同用法及以为在文中的用法。教学重点背诵及体生物说课稿四篇作为一名教学工作者，时常会需要准备好说课稿，借助说课稿可以提高教学质量，取得良好的教学效果。怎样写说课稿才更能起到其作用呢？下面是小编整理的生物说课稿4篇，供大家参考借鉴，希望可以初二生物免疫与计划免疫导学案初二生物免疫与计划免疫导学案一知识目标1。描述人体的免疫功能。2。区别人体的特异性免疫和非特异性免疫。3。说明计划免疫的意义。二快乐预习1和是保卫人体的第一道防线，体液中的和是保卫关注心血管健康生物教案设计作为一位优秀的人民教师，时常会需要准备好教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。来参考自己需要的教案吧！下面是小编为大家整理的关注心血管健康生物教案设计，仅供参考，希关于藏戏教学反思本次教研领导突如其来的听课，令我在讲课之前有些紧张，当看到张主任那慈祥面容，听其和蔼的声音后，我的紧张的心情迅速平静了下来。通过本节课后，张主任的点拨启发引领，我受益匪浅，让我知道Doyouwantsomerice教学反思范文我这一堂课教授的内容是新标准英语第三册第五模块第一单元，教学的重点是谈论食物。首先我以打招呼复习单词和一个小组活动作为课前的热身活动，活跃了课堂气氛，调动了学生的学习积极性，并为新科学课教学体会及教学反思篇一科学课教学体会浅谈科学课教学体会摘要小学科学课是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。因此，科学教育不可能以系统的知识学习与方法训练为主，只能根据小学生的经验，在他们熟悉的日常生长城教学设计例文长城教学设计教学目的要求1通过看图和理解课文，体会长城是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶，是世界历史上的伟大奇迹，激发学生的民族自豪感。2学习由远及近由整体到部分的观察方法，学习在全神贯注优秀的教学设计范文教学内容全神贯注是人教版义务教育课程标准实验教科书四年级下册第七单元的一篇略读课文。教材分析课文讲的是法国著名雕塑家罗丹邀请挚友芡威格参观他的工作室时，对他的一件杰作感到不满，就全