今天，我要说课的题目是《我用残损的手掌》。我准备从＂教材、教法、学法、教学程序和板书设计＂等几个方面来说：
　　(一)说教材
　　教材简析：
　　《我用残损的手掌》是义务教育课程标准实验教科书《语文》九年级下册第一元第2课。本课是近代诗人戴望舒在抗日战争最艰苦的1942年被捕入狱后所写的一篇诗歌，学习这篇课文有助于增强学生对现在生活的珍惜和对祖国未来的热爱之情。
　　教学目标：
　　1.提高学生诗歌朗读技巧和诗歌欣赏水平。
　　2.体会诗人表达的思想感情，理解诗中的艺术形象，欣赏凝练的诗歌语言。
　　教学重点和难点：
　　1. 能有感情的诵读全诗，并能准确的背诵;
　　2.体会诗歌感情色彩的变化，把握寄托诗人感情的具体形象;
　　3.理解诗中的艺术形象寄寓诗人的情感;对比手法的运用以及表达效果。
　　(二)说教法
　　教学方法：
　　《语文课程标准》明确指出：应该注意加强学生平日诵读的评价，鼓励学生多诵读，在诵读中增强积累、发展语感、加深体验与领悟。所以我决定本课采用诵读法。
　　教学手段：
　　多媒体课件辅助教学
　　(三)说学法
　　学习方法：
　　根据本节课的＂特点教会学生学会品味诗歌，学会有感情地诵读。
　　能力培养：
　　通过本课的学习逐步培养学生朗诵诗歌的能力;培养学生热爱祖国的情感。
　　(四)说教学程序
　　新课导入：
　　通过时代背景的介绍让学生了解当时伤痕累累的中国，从而触动学生内心的情感;介绍诗人戴望舒备受摧残，在炮火纷飞的铁窗下仍铁骨铮铮、坚贞不屈，从而激发学生的爱国热情;听录音。
　　新知学习：
　　1.分析＂我用残损的手掌，摸索这广大的土地＂, 重点分析残损、摸索、广大的土地。
　　2.分析诗歌的前半部分(以教师提问为总纲，串联学生的思维)，在对史实了解的基础上，体会作者的创作。紧扣文本，通过对具体词语的挖掘，体会作者的情感。分析的过程中始终重视朗读、挖掘学生的情感体验
　　3.分析诗歌的后半部分。通过学生朗读、评价找出关键的、传达作者情感的词语，句子进行分析。
　　4.学生有感情的朗读。教师范读。
　　5.总结巩固
　　(五)说板书设计(略)

第五章第三节茎的输导作用和贮藏作用教案教学目标1通过对演示实验分析理解茎具有输导作用了解保护树皮的意义及茎具有贮藏有机物的作用。2通过设计茎的输导作用的实验，培养学生科学的实验方法及正确地分析问题和解决问题的能力。3通幼儿园托班活动自己的影子教案活动目标1。练习在一定范围内四散跑，培养躲闪能力。2。知道物体在阳光下会产生影子。活动准备1。活动前了解影子。2。选择有阳光的场地。重难点练习在一定范围内四散跑活动过程1。找影子。小学六年级体育关于25米x4往返跑接力的优秀教案教材分析教材的主要内容为25米x4往返跑，选自小学体育与健康教材内容。往返跑是由短跑和传接棒技术组成集体配合的径赛项目，它既能发展学生的快速奔跑能力，又有良好的综合健身作用，能够培啊，船长，我的船长哟教案设计范文教学目标1了解惠特曼与草叶集。2学会了解作品的时代背景，准确地把握人物的内心世界感受高尚的人格操守，领会文本所传达的思想情感。3学习有感情地朗诵诗歌。教学时间1课时预习作业1讲义本圈里有几个教案活动目标1。学习计数两圈交叉情况下圈内物体的数量。2。探索按标记图要求在圈里摆放相应数量物体。3。体验解决问题的成功感和合作游戏的乐趣。活动准备白板课件，大小呼啦圈若干，瓶宝宝10小小的船课堂教案设计教学目标知识目标认识个生字，学习偏旁门舟。有感情地流利朗读课文。能力目标看图观察能力及想象力的进一步训练。情感目标感受晴朗夜空的美丽，培养学生热爱大自然的感情。教学重点学习生字，有小小的船课文教学反思小小的船属小学语文第一册看拼音读课文识字第二阶段的第32课，本课是叶圣陶先生写的一首美妙精巧的儿童诗，这首诗描述的是在晴朗的夜晚一位小朋友仰望一弯明月所看到的情景，展现了孩子飞上月幼儿园小班文明教案当今社会的孩子多以宠爱为主，自我意识及是非观念薄弱，小班的小朋友在与同伴交流及玩耍时总会发生这样与那样的冲突和哭闹，不太会使用一些简单的方法来解决问题，通过文明的教学，来教导幼儿要幼儿园小班游戏精彩教案教师在写教案时，一定从实际出发，要充分考虑从实际需要出发。以下是小编为大家准备的幼儿园小班游戏精彩教案，希望对大家有帮助！幼儿园小班游戏精彩教案赶马人一游戏目标1训练幼儿跑步。2增八年级错过教案设计一教学目标1知识和能力理清文章思路，培养学生搜集筛选信息的能力，错过教案设计（八年级下）（网友来稿）。2过程和方法通过探究讨论点拨，品味文中生动含蓄富有哲理的语句。3情感态度和价值幼儿园五一节活动教案请幼儿回忆参观理发店超市情景，进一步了解这些地方工作人员劳动辛苦。以下内容是小编为您精心整理幼儿园小班五一节教案，欢迎参考！幼儿园小班五一节教案设计意图清明节一过，就到了五一劳动节