一、课的构思：
　　以＂健康第一＂为指导思想，围绕《课标》三维总目标的要求，力求从各个不同的角度，培养学生对体育的兴趣，发展学生的多种活动能力。本课在设计上捕捉住水平一学生活泼好动、好奇心强、注意力易集中也易分散的特点，采用师生互动、生生互动、自主练习、合作学习等教学组织形式，在引导—探讨—创意展示的教学过程中实现教学目标。
　　二、学情分析：
　　教学对象：水平一学生
　　二年级学生生性活泼好动、好奇心强、求知欲强，有较强的表现欲望但个体差异明显。
　　三、教学目标：
　　1．通过圈圈做各种练习，激发学生乐于参与体育活动的兴趣。
　　2．发展学生的身体基本活动能力，学会和创造一些简单的玩圈圈方法。
　　3．增强学生的＂体质。
　　4．养成探究习惯，培养合作精神和创新意识。
　　四、场地器材：呼拉圈若干、小操场一块
　　五、教学过程：
　　（一）激发兴趣阶段：取圈圈（时间：5分钟）
　　教法：
　　1、师生问好。
　　2、拍手操，活动身体关节肌肉。
　　3、2人一圈、取器材。学生成圆形站队。
　　（二）活泼愉快、情绪高涨阶段：＂转圈圈＂时间：8分钟
　　教法：
　　1、教师启发圈有几种玩法？如何转？
　　2、师巡视，指导、表扬。
　　3、表演、展示能力。
　　学法：
　　1、个人探究
　　2、相互效仿
　　3、切磋提高
　　4、总结思考
　　学生两人一组，分布于圆圈旁。
　　（三）刻苦练习阶段：各种圈圈的玩法：时间：（19分钟）
　　教法：
　　1、教师提示，抛圈圈、钻圈圈等，学生自由组合，选择玩法。
　　2、学生自然围于教师四周。
　　学法：
　　1、熟悉性练习。
　　2、琢磨玩的好的方法。
　　3、刻苦练习
　　4、教学比赛
　　要求：注意安全，配合默契
　　（四）想象展示阶段：时间：5分钟
　　教法；
　　教师提示能用圈圈作出哪些造型，摆出什么图形？

后进生教育中的几个问题有经验的中学教师都了解，教育难度最大的是初中差生。这和初中生年龄段的特点有关。这个年龄段的学生大都在十二三岁至十五六岁，由于生长发育迅速，神经活动的兴奋与抑制的不平衡，控制自己情绪课文地球和它的七个兄弟教学反思这篇是一篇科普的课文。学生对于太阳系，行星等不是很了解，在学文前让学生做好课前的资料准备，可以通过上网查资料，可以查阅书籍等方式进行了解。对于课文准备充分的学生，请他们在班上介绍一成长中必须知道的20个故事永远的坐票生活真是有趣如果你只接受最好的，你经常会得到最好的。有一个人经常出差，经常买不到对号入坐的车票。可是无论长途短途，无论车上多挤，他总能找到座位。他的办法其实很简单，就是耐心地一节车成长中必须知道的20个故事阴影是条纸龙人生中，经常有无数来自外部的打击，但这些打击究竟会对你产生怎样的影响，最终决定权在你手中。祖父用纸给我做过一条长龙。长龙腹腔的空隙仅仅只能容纳几只蝗虫，投放进去，它们都在里面死了，成长中必须知道的20个故事飞翔的蜘蛛信念是一种无坚不催的力量，当你坚信自己能成功时，你必能成功。一天，我发现，一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。难道蜘蛛会飞？要不，从这个檐头到那个檐头，中间有一丈余宽，第一成长中必须知道的20个故事为生命画一片树叶只要心存相信，总有奇迹发生，希望虽然渺茫，但它永存人世。美国作家欧亨利在他的小说最后一片叶子里讲了个故事病房里，一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树，在秋风中一片片地掉落下来成长中必须知道的20个故事驴的哲学人生必须渡过逆流才能走向更高的层次，最重要的是永远看得起自己。有一天某个农夫的一头驴子，不小心掉进一口枯井里，农夫绞尽脑汁想办法救出驴子，但几个小时过去了，驴子还在井里痛苦地哀嚎着成长中必须知道的20个故事大海里的船在大海上航行的船没有不带伤的。英国劳埃德保险公司曾从拍卖市场买下一艘船，这艘船1894年下水，在大西洋上曾138次遭遇冰山，116次触礁，13次起火，207次被风暴扭断桅杆，然而它初中班主任程序教育13第四章另册篇第一节教育的机智多年来，我力图给教育的机智下个定义，使广大老师都能操作这个好方法。却一直没有想出来，未能如愿。现在，我从保护老师的健康这一角度，把教育的机智界定在一个很初中班主任程序教育12第四节初中生早恋的预防初中生的早恋现象，曾一度被轻薄的记者闹得沸沸扬扬。其实，这种现象早就有的。我是一九六四年初中毕业的，我读初三时班上就有一对同学玩朋友，后来被学校勒令退学了，可初中班主任程序教育11第三章初中三年级常常看到一些书上说，初三的学生懂事了。其实根本不是这么回事，初一初二的学生糊涂得很，根本不懂事。学生到了初三，才开始慢慢懂事了，并未完全懂事。初三的学生只比初二大一