本节课我努力体现小学语文学科教学以＂学生为主体＂的课堂教学模式，让学生在阅读教学中，通过读、思、听、说提高学生的语言实践活动，以利于调动学生主体参与课堂学习的积极性，更好地培养学生的创新精神和创造能力。
　　课堂上恰当地运用电教媒体，使单调枯燥的课堂变得轻松、愉快起来，不但较好的掌握了知识，而且兴趣高涨，思维活跃，达到了良好的学习效果。整堂教学，以老师点拨为辅，学生自读、自悟为主，不同层次的学生都能从本课中了解并体会这几种植物怎样传播种子，掌握本课的`重难点。
　　由于＂铠甲＂距在我们现在的生活已久远，所以学生们很不理解。当我通过让学生触摸苍耳，感受他的外壳坚硬无比时，学生马上就理解了。可见，，把知识直观化，孩字们更容易理解。
　　在教学中，我注重加大课堂容量。注意字、词、图的之间的联系。特别是对生字的读音和理解应及时的巩固，用多种方法激发孩子识字的兴趣，学生学习生字扎实。
　　最后我留出一部分时间让学生联系生活实际想象其它植物传播种子方法。这样，既培养了学生的习作能力，又提高了口头表达能力，学生会对整篇课文的理解有提高。

朝露班音乐教学反思范文在这个月里，一直没能停下来，学校里各种各样的事情接踵而来，赛课特色项目迎检区里的合唱排练等等充实了我的每一天，在这个同时，我也在慢慢的摸索着到底怎样上好一堂音乐课。现有些许感想，总三年级和时间赛跑教学反思范文早上完成了这课的生字教学，采用学生提出易错字，教师板书总结的方式，学生对生字的掌握比较到位。下午完成课文的教学，这篇的教学目标是对重点句段的理解，并积累关于时间的名言警句。三（7）有关漂亮的纸条舞的幼儿园小班音乐游戏教案范文音乐，几乎无人不爱。听音乐不仅能陶冶情操感化世界，还能净化思想舒缓心情。记得曾经有人说过音乐是天使在唱歌，也有人说学音乐的孩子不会变坏其实音乐的好处远远不止这些，它就像一个大大的礼放小鸟教案设计范文一创设情境，导入新课师小朋友们，今天老师带领大家去鸟的乐园！（点击课件，出示图片鸟的乐园）师瞧，一只小鸟飞出来，它带来了生字娃娃，跟生字娃娃打个招呼吧！（点击课件，出示图片鸟衔纸片给孩子一点时间，他们也能把事情处理好。课间活动时，我到办公室倒了一杯水。这杯水还没有喝完，就有两个孩子跑来，委屈地告对方的状老师，他把我的铅笔弄折了。老师，他打了我。我看两个孩子都很激动。决定稍后再处理这事。因为我知道教育笔记多给孩子给点时间背景在做中学活动室里我们有一套用纸杯垒高的材料，平时玩的时候孩子们都是拿着纸杯自己在角落里安静的玩一玩，动手试一试。我们就纳闷了，明明是很容易让孩子成功的材料，怎么就安静成这样了呢幼儿园大班音乐活动教学设计羊羊乐园音乐会活动目标1。尝试运用打击乐器为歌曲进行伴奏。2。随音乐演奏，表现乐曲中欢快情绪，对打击乐有浓厚的兴趣。3。能看懂简单的指挥，与同伴合作演奏，体验合作的快乐。活动准备1。喜羊羊灰太狼动物联欢会的思考教学反思在语言活动中，每缝我让幼儿在集体面前说话时，总有一些孩子岿然不动金口难开，着实令我苦恼。这可能是由于我只注意幼儿表达上的不足，才导致他们惟恐出错而保持沉默的。学习新纲要后，我懂得了快乐的燕鱼美术教案教学设计一。活动目标1。画出几只形状。大小不同的燕鱼，体现它们在画面中的位置变化。2。培养幼儿对变化构图的意识。3。体验成功的喜悦，并会正确评价他人的作品。二。活动准备1。观察各种燕鱼的形人教版九年级思想品德教学反思随着改革深化和社会发展，政治理论也在不断地丰富和发展，课堂教学的方式也丰富多彩。接下来由小编整理了人教版九年级思想品德教学反思，欢迎查看，希望帮助到大家。人教版九年级思想品德教学反教育笔记不要用成人的标准评价孩子的作品在36岁儿童学习与发展指南中明确指出，成人应对幼儿独特的艺术表现给予充分的理解和尊重，不能用自己的审美标准去评判幼儿。在一次绘画教学中，我让孩子们画美丽的天空，孩子们有的画出了互相