本节课让学生尝试从优化的角度在解决问题的多种方案中寻找最优的方案，初步体会运筹思想在实际生活中的应用以及对策论方法在解决问题中的运用。
　　成功之处：
　　1.借助实际事例，体会优化思想。在例1的教学中，以家里来客人要沏茶为背景，提出＂怎样才能尽快让客人喝上茶＂的问题，出示沏茶所要做的各种工序，以及实施每种工序所需要的时间。对于这个问题学生并不陌生，在教学中让学生独立设计沏茶方案，此时教师不给学生任何的提示或暗示，学生可以以自己独特的方式进行表述。在交流讨论的过程中让学生尽情阐述观点，哪些事情要先做，哪些事情可以同时做，即解决问题的思考方法：沏茶的顺序是什么？怎样安排节省时间？哪些事情可以同时去做？在交流中引导学生对比、评价哪种表达方式更为简洁、明了，让学生自主地从众多策略中探寻出最优策略，同时关注、体现数学的简洁美，从而得出把能够同时做的事情一起做，达到节约时间的目的，这样的安排就是合理的。
　　2.补充资料，拓展知识面。在教学中告知学生今天研究的问题其实就是我国著名数学家华罗庚统筹学的典型例题。华罗庚在讲解统筹学时就以今天学习的沏茶为例。第一种方法是先烧水，在等待的过程中拿茶叶，洗茶壶，水开后，泡茶。另一种方法是先洗茶壶，拿茶叶，再烧水，最后泡茶。结果当然是第一种方法最节省时间。工序一改变就节省了时间，这只是统筹方法的.一个简单的例子。通过这个例子却体现了此方法的合理性，及时性和科学性。统筹方法其实是一种安排工作过程的数学方法，应用的关键是把工序安排好，总之就是在最短的时间里，有效地完成较多的事情。
　　不足之处：
　　学生在以自己独特的方式进行表述后，在进行练习题时出现了多种表述方式，但是不美观、不清晰，还是应该让学生最后归结为以流程图的形式表述出来，效果会更好。
　　再教设计：
　　注重对学生表述方法的肯定，在肯定的同时也要注意渗透用流程图表述更为简洁，更为美观，更为清晰。

有趣的转动一活动目标1在操作活动中，积累有关转动的经验，了解转动是运动的一种方式。2发现转动的很多有趣的现象，感受现代科技给人们带来的方便，有发明创造的欲望。3为自己和同伴的成功而高兴。二活地球妈妈大班社会活动目标1使幼儿了解环境污染的危害及主要原因。2教育幼儿要从我做起，注意保护环境，增强幼儿的环保意识。活动准备大图片两幅（美丽的家园图和被污染的家园图）小猫的信一封空白的地幼教大班综合活动。夜晚大班综合活动夜晚目标1能用简单的语言表达对夜晚的感受。2能根据所看所想进行美术创作，学习刮画。3体验刮画带来的新体验。活动所带来的美好感受。准备色卡夜景图课件音乐涂满色彩后又涂上黑幼教大班综合活动学做小当家大班综合活动内容学做小当家设计思路自从主题活动我们的城市开展以来，孩子们参观了南京路步行街外滩，人民广场以及各种商店之后，对于城市的设施有了一定的生活经验。大家在共同搜集资料创设班不用手也行（大班）活动目标1引导幼儿有策略有规划地解决问题，能充分利用材料，探索不直接用手运乒乓球的多种方法。2引导幼儿初步尝试小组统计记录法。3培养幼儿良好的科学素养，激发探究兴趣。活动准备乒乓球坐飞船找星星幼儿园教案活动目标1练习在一定范围内四散追逐跑，发展幼儿跑的能力，训练幼儿动作灵敏性。2激发幼儿从小爱科学学科学，长大当个科学家的愿望。活动准备1宇宙飞船头饰一个，提前学会儿歌小星星。2准备大班数学认识整点和半点教学反思大班数学认识整点和半点教学反思一本节课成功之处1充分体现数学是数学活动的教学这一理念。本节课我从幼儿的生活经验和已有知识出发，结合本班幼儿的生活实际和年龄特点，以谈话形式进入情境教幼儿教师搭建一座黏糊糊的大桥的教学反思今天，你和露西在手工区忙碌着。你们想出了一个特别棒的主意，那就是用透明胶带来搭建一座大桥。你们花了很长的时间，非常专注地把你们的计划变成行动。你们搭的大桥和我在一本有关大桥的书里看大班科常教学活动电闪雷鸣推荐教学活动电闪雷鸣目标1让幼儿知道风雨雷电是自然现象，不必恐惧和害怕。2培养幼儿对自然现象的兴趣。准备1事先让家长带幼儿观察有关风雨雷电等自然现象。2录有刮风下雨打雷声音的录音带画饼充饥的意思和造句画饼充饥，画个饼来解除饥饿。比喻用空想来安慰自己。下面小编为大家收集了画饼充饥的意思和造句，欢迎阅读！画饼充饥的意思成语画饼充饥拼音hubngchngj解释画个饼来解除饥饿。比喻用一表人才的成语造句解释表指外貌。形容人容貌俊秀端正。出自元关汉卿望江亭第一折夫人，放着你这一表人物，怕没有中意的丈夫？语法偏正式作谓语定语补语含褒义造句1。知人知面不知心！看他一表人才，居然不买房想