范文健康探索娱乐情感热点
投稿投诉
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文
国学影视

成语的优越性

  成语本来是人民大众口头上或古人今人的著作中使用的语言材料。成语之所以能得到人们的广泛使用,主要是因为它具有以下一些优点:
  (1)言简意赅成语一般都能把人们所要表达的丰富的思想,用十分简练、非常概括的几个字说出来,真正具有言简意赅(完备)的优点。适当地运用这些成语,会使语句显得格外精炼。例如:
  (A)方枘(ruì)圆凿意思是:方榫(sǔn)头不能楔(xiē)进圆孔洞,比喻两件事不相容,或者比喻事情的不可能。
  (B)色厉内荏(rěn)意思是外貌看起来庄矜、威严,而内心里却很怯懦。
  (C)众口难调意思是吃饭的人多了,饭菜的味道就很难使所有的人都满意。比喻作一件事情,不容易使各方面都没有意见。
  这类成语,如果改用一般的话来说,即使多用很多的字,也未必能表达得像用成语那样的意思丰富和透彻。
  (2)易学易记
  由于成语在结构形式和组织方法上,基本上有规律可循,所以学起来都比较容易,甚至为创造新成语也提供了便利条件。比如:
  翻天覆地 横征暴敛
  醉生梦死 抱残守缺 啼饥号寒
  这些成语,从语法的角度上来分析是有它的共同之处的。"翻天覆地"是动宾结构,是由翻、覆、天、地四个字交错组成的。提起"翻天",可能就想起"覆地"。又如"横征暴敛",是横、征、暴、敛四个字组成的。"横征"和"暴敛"对仗是很工整的。所以学起来、记起来都很容易,特别是由于成语具有四字性,也使成语易学易记。
  (3)形象具体有许多成语,含有显著的修辞因素,看了或听了以后,就会在头脑里留下一个深刻的、具体的印象。成语中所用的修辞手法,是多种多样的,这里举几种常见的例:
  (A)比喻法借某一种情况说明另一种情况。例如:
  中流砥柱这个成语用现代汉语来说,就是"黄河中流的砥柱山。"砥柱是在黄河中流的一座山,黄河的水日日夜夜汹涌澎湃地冲击它,可是千百年来,依然屹立在那里。因此人们就用"中流砥柱"这四个字作为成语,比喻那些意志坚强,在大风大浪里经得起考验,毫不动摇,能起支柱作用的人。
  如影随形无论什么物体的影子,一分一秒也离不开那个形体。因此,人们就用"如影随形"这个成语,比喻两个人或两件事物关系的密切。
  牛鬼蛇神 牛鬼和蛇神都是可憎恶的妖魔、鬼怪。因此,人们用这个成语比喻极坏的人。
  水中捞月 映在水里边的月亮只是一个影子。到水里去捞月亮,当然是永远捞不到手的。因此人们用这个成语,比喻做那些白费气力,枉费心机而得不到结果的事情。
  以上这几个成语,都不是直接用它的字面上的本意,而是用它那比喻的意思,都是属于修辞上的比喻法。
  (B)讽喻法假造一个故事,用来讽刺或者教育劝诫别的人。例如:
  狐假虎威《战国策•楚策》有这样一个故事:一只老虎寻找野兽吃,遇到一只狐狸。狐狸说:"你怎么敢吃我!老天爷派我做百兽之王,现在你吃我,就是抗拒天命!你如果认为我说谎话,那么我在你前边走,你跟着我,看看野兽们见了我有没有敢不立刻跑开的?"老虎同意了,于是就和狐狸一块儿走,野兽看见老虎,吓得就跑。老虎不知道野兽是怕他,还以为真怕狐狸才跑呢,后来人们就用"狐假虎威"这个成语,讽喻那些凭借别人的势力来吓唬人的人。
  画蛇添足《战国策•齐策》有这样一个故事:楚国有一个人举行祭祀典礼。行完了礼,把一壶酒赏给他家里的几位客人。客人们商量道"这酒几个人喝嫌少,一个人喝,有余。咱们在地上画蛇,谁先画成了谁就喝酒。"有一个人先把蛇画成了,拿过酒来将要喝,却又左手举着酒壶,右手又画着蛇说:"我还能给蛇添上脚。"脚还没画成,另一个人又把蛇画成了。这人把酒壶夺过来,说:"蛇本来没有脚,你怎么能给它添上脚?"于是他就把酒喝了。后来用"画蛇添足"这个成语,讽喻那些喜做节外生枝、无补于事的人。
  另外成语中的"鹬蚌向争,渔人得利""愚公移山"等,都用的是讽喻法。
  (C)对偶法 把两个有某些类似之点的词组,互相对照,组织在一块儿,形成语法上的并列结构。例如:
  车水马龙这个成语是用"车水"和马龙"两个词组构成的,"车水"和"马龙"对偶。这里说的是"车"和"马":车怎样呢?车象流水那样接连不断地飞驰。马怎样呢?马象龙那样活跃地奔跑。用这句成语来形容大街上人们来来往往的热闹景象是再恰当也没有的了。
  良师益友这个成语是用"良师"和"益友"两个词组构成的。"良师"和"益友"对偶。这说道德学问很好的老师,于我有益的朋友都有助于自己的进步。
  此外象"灯红酒绿""忍气吞声""横征暴敛""耳闻目睹"等等,也都是用对偶法构成的。这类成语的前后两个词组所表示的意思都是类似的,而不是相反的。
  (D)映衬法把相反的两件事互相对照。例如:
  地旷人稀 旷是广阔的意思,按一般情况来说,土地的面积大,那么土地上居住的人就多。可是有些地方,尽管土地面积大,而人口并不稠密,这就是"地旷人稀"。"地旷"跟"人稀"两件事是不协调的,而是相反的。这个成语就是用这两种情况的互相映衬组织起来的。
  阳奉阴违这个成语的意思是表面听从,暗地里却又另搞一套。"阳"是表面,"阴"是里面。"风"是遵从,"违"是违背。"阳奉"跟"阴违"恰恰相反,恰恰是互相对照的。
  此外,"口是心非""曲高和寡"等等,也都是用这种修辞法。"映衬法"跟"对偶法"的根本不同之处在于:对偶法的前后两个词组所表示的意义彼此有类似之点,有相同之处;映衬法前后两个词组所表示的意义彼此相反,对比鲜明。
  (E)夸张法把事物加以夸张,说得远远超出客观事实。例如:
  体无完肤这个成语是形容人体受伤很严重,身上已经没有一点完好的皮肤。实则身体即使受伤极重,总还会有局部完好的皮肤,如果连一点好皮肤也没有,那也就活不成了。
  鸡犬不留这个成语是形容抢掠十分严重,就连一只鸡一条狗也没给留下。
  门庭若市形容交游广,来的人很多,住宅门口和院子,热闹得就象集市一样。
  此外象"气吞山河""血流漂忤""口若悬河"等等也都是用这种修辞法。这类成语尽管夸张得与实际不符,但这种巧妙的修辞方法,会增强表达的效果。这种比喻手法,也就是《文心雕龙》上所说的"夸饰"。
  (F)截短法把字数较多的文句,剪裁缩短,使他精炼简洁。例如:
  瓜田李下 这个成语是截短古乐府诗《古君子行》瓜田不纳履,李下不整冠"两句而成的。原诗字面的意思是:在瓜地里,不要弯腰提鞋;在结着李子的树下,不要举手整地帽子。意思是让人们要注意自己所处的地位,避免嫌疑。
  管窥蠡测 这个成语是截短《函数•东方朔传》"以管窥天,以蠡测海"而成的。原话表面的意思是:从竹管的小孔里看天,用瓠瓢量海水。它的引申义是:目光短浅,所见者小。类似"坐井观天"的意思。
  此外,象"李代桃僵""蚍蝣撼树""司空见惯"等等,也都是使用这种修辞法。理解这类成语,首先要知道原来的句子是怎样说的,还要掌握它的精神实质。
  (G)镶嵌法故意用几个无关紧要的字插在一个词的中间,以舒缓语气或增加力量。例如:
  七拼八凑:意思是搜集一些零碎材料勉强地拼凑起来。
  一干一净:意思是干干净净,什么也没有了。
  冤哉枉也:意思是十分冤枉。
  本来主要说的是:"拼凑""干净""冤枉",而把两个字拆开,在每个字的前边或后边各镶嵌上一个字,如"七""八""一""二""哉""也",以增加修辞效果。
  成语所用的修辞方法,这些是最常见的。此外当然也还有,这里不拟多举。许多成语都具有浓厚的修辞色彩,所以使人一看就觉得形象具体。
  (4)语势有力成语是历史的产物,具有群众基础,表达的效果比用意思相同的一般说法为强。例如"群起而攻之",就比"大家一齐起来反对他"或者"批评他""斥责他"更有力些。"口诛笔伐"就比"用语言和文字对他进行严厉的批判"这样一句话显得有力量。
  由于成语有以上各种优点,所以在文章中适当地使用成语,是非常需要的。这不仅能增强表达效果,而且可以使文章的语汇丰富多彩。不过也不能在文章中故意地多用成语,堆砌成语,以显自己的渊博,那样就可能把文章写得不文不白,不伦不类,矫揉造作,画蛇添足。这一点我们要特别注意。

中班美术活动手指画葡萄活动目标1学习用手指画一串串圆圆的葡萄,要求圆与圆之间既有空隙,又相互连接。2学会正确蘸色,手指上以不滴水为宜。3保持桌面干净,不乱画。活动准备1每桌两只内盛紫色水粉颜料的调色盘,中班美术活动浆糊刻印画设计意图浆糊在传统的鞋帽服装制作工艺中起着举足轻重的作用,但随着科技的发展,浆糊渐渐退出了我们的生活,但教学中我们却发现它是一种很好的操作材料,它不仅具有粘贴的功能,而且也就是它的美术黑白世界说课稿范文这是湘版八年级下册第二课的内容,这节课主要是通过作品欣赏,让学生感受黑白版画的魅力和美感,了解版画的分类和木刻版画的技法,体验木刻画的刀法和黑白线条的美感。但是由于条件有限,我们不幼儿大班美术活动说课稿说课是教学改革中涌现出来的新生事物,是进行教学研究教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式,下面是小编整理的幼儿大班美术活动说课稿,希望对你有所帮助!幼儿大班美术活动说课稿一漂亮的花手帕美术说课稿手绢,亦称手帕手捏子手巾,是一种生活用品。下面是小编为你带来的花手帕美术说课稿,欢迎阅读。一说教材1教材分析中国的印染工艺历经千年,生生不息,独树一帜,鲜明的色泽,简洁质朴的风格,列方程解含有两个未知数应用题的说课稿一说教材1教学内容列方程解应用题是选自苏教版小学数学教材第九册第八单元。列方程解应用题是以学生初步掌握的列方程解应用题的一般步骤和基本方法以及前阶段学习的简易方程为基础,教材引导学中班语言桃树下的小白兔活动目标1使幼儿感受作品的美,并能清楚地说出故事简单内容。2使幼儿增强关心别人的情感,并懂得与他人分享的道理。活动准备图片一套,信封一个活动过程一导入老师拿出一张信封,告诉幼儿今天流体的压强与流速的关系说课稿一教材分析(一)教材地位和作用本节课是在学习了固体液体气体的压强的基础上,使学生对压强的知识有了更丰富的了解,本节知识与生活生产和科学技术联系密切,能使学生保持对自然界的好奇,发展八年级流体压强与流速的关系说课稿教材分析学情分析说学生流体力学现象在生活中很常见,但学生对流体力学现象的理性思维和认识不足,因此学生对本节课的情景创设与实验探究具有很浓厚的兴趣,但由于学生的实验设计能力有所欠缺,人教版九年级化学利用化学方程式的简单计算精选说课稿一说教材1教材地位和作用利用化学方程式的简单计算是人教版九年级化学上册第五单元课题3的内容,上承质量守恒定律及化学方程式,是化学中定量研究的真正体现和具体应用,也是化学计算的重要组数学二元一次方程组的说课稿一教材分析1。教材的地位与作用二元一次方程组是新人教版七年级数学(下)第八章第一节的内容。在此之前,学生已学习了一元一次方程,这为过渡到本节的学习起着铺垫作用。本节内容主要学习和二
语重心长近义词解析1。回味无穷(注释回味指吃过东西以后的余味,语重心长的近义词。比喻回想某一事物,越想越觉得有意思。)2。耐人寻味(注释耐禁得起寻味探索体味。意味深长,值得人仔细体会琢磨。)3。其味昂扬的近义词昂扬解释形容情绪高涨奋发斗志昂扬。下面是小编整理的昂扬的近义词,欢迎阅读参考!昂扬的近义词高昂振奋激昂用昂扬造句1昂扬的斗志是战无不胜的法宝。2比赛现场,参赛的双方斗志昂扬,志在必追求的近义词是什么追求,意指尽力寻找探索,也特指向异性求爱。接下来小编搜集了追求的近义词是什么,仅供大家参考,希望帮助到大家。追求的近义词是什么探求探索寻求。探索探寻求索用志不专,探索不精。谋求想办艰苦的近义词艰苦,指艰难困苦,形容生活工作等条件差,十分困难。下面是小编为大家整理的关于艰苦的近义词,欢迎大家的阅读。艰苦的近义词疾苦辛苦费力艰辛坚苦劳累困苦辛勤辛劳繁重艰难艰巨吃力困难劳苦贫追亡逐北的近义词中文追亡逐北读音zhuwngzhbi正音逐不能读成z。辨形逐不能写成遂。追亡逐北的意思亡逃亡北败北。指追逐打败仗逃亡的敌人。出处史记田单列传燕军扰乱奔走,齐人追亡逐北。近义词追奔逐正数和负数教案教学设计预习提示1在实际问题中,为便于记录计算引入正负数体会其引入情境2理解正负数表示一对具有相反意义的量,并会表示。知识目标会用正负数表示相反意义的量。能力目标用正负数表示实际生活中具有奇怪近义词是什么今天的天气真奇怪,刚刚还是晴空万里,现在又下起了倾盆大雨。下面是小编收集整理的奇怪近义词,希望对您有所帮助!奇怪近义词古怪奇异奇特怪僻怪异离奇稀奇奇怪造句1这周和我的上司在外午餐的汉字沾的近义词是什么沾是我们常见的。一个汉字,大家知道是什么意思的呢,汉字沾的近义词是什么,我们一起来看看。近义词粘沾,汉语词语,意思是同沾。也用于人名,如黄沾。基本信息沾zhn同沾。笔顺读写横点横钩关于用无影无踪的近义词与造句无影无踪读音wyngwzng释义踪踪迹。没有一点踪影。形容完全消失,不知去向。近义词荡然无存无影无踪造句1。它很快就消失得无影无踪。2。转瞬间他们就无影无踪了。3。帽儿岛现在已经无汇总伶俐的近义词中文发音伶俐lngl词语解释形容词形容人物机灵乖巧或是做事干脆利落。近义词聪明聪颖聪敏灵敏聪慧机灵机智机敏灵活用伶俐造句1皎洁的月光下,有一只伶俐的狗。2她伶俐地从我身上跳了过去!阴差阳错近义词中文阴差阳错读音ynchyngcu正音错不能读成x。辨形错不能写成惜。阴差阳错的意思比喻由于多种偶然因素凑在一起而造成了差错。出处明汤显祖牡丹亭圆驾哎哟,凄惶煞,这底是钱亡后化,抵