范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

初中语文阅读理解西海固少年附答案

  前不久,与朋友有约,走了一趟西海固。那是夏日,干旱正无情地折磨着这块土地。车窗两边的土地上罩着一层薄薄的蝉翼般透明的浅绿,看不到农人,甚至看不到牛羊,看久了就感到沉重与沧桑。有几声花儿①吼过来,也是干涩僵直。
  车到黑城附近,路上忽然横出一个人来,他站在路中央,扬起的手臂如展开的鹰翼一般,使劲地摇动着,那架势很有剪径者的气派,仿佛在说:停!只有停,否则休想过去。
  车停了,挡车人走上来时我才看清是一个少年。他提着一个破旧的帆布提包,上面有许多油渍。一双老式的褐色牛皮鞋很笨重地套在夏天的脚上,穿一件单衫,上面印有一只展翅的老鹰,下身穿一件已经很旧很破很脏的牛仔裤。
  司机显然给他挡车的姿势惹火了,恶恶地说不要命了,挡车有这样挡的?
  那少年瞪着一双眼睛,一动不动地盯着司机,司机终究有些不想惹事,他一定是怯于少年那目光,便不再言语。车启动了,少年依然站在那里盯着司机看,许久,这才向着座位走了过来。他扫视着车上,不回避这车上任何一双眼睛。他的目光甚至带有挑衅的意味。他走到了我的`旁边,将包放到了行李架上,然后盯着我看了足足有半分钟,直到我本能地将屁股往里挪挪,他才坐了下来。
  我对他没有什么恶感,甚至喜欢他坐到我的旁边来,只是有点不习惯他看人时的眼神。他坐了下来,坐得有些僵硬,给人的感觉是一块石头落在了座位上。他摸出一支烟点着,深深地吸了一口,然后悠悠地吐出来。他吸烟的姿势十分的老练而潇洒,应该至少有三年的烟龄了吧。那是一种低价烟,烟味很是呛人。
  他吸着烟,那神情仿佛在思考着什么,又仿佛什么也没有思考,他的眼睛确实放射着鹰眼的光芒。"少年心事当拿云"②,如此贴近,如此深刻,是谁的诗句我记不清了,但这句诗我却牢牢记着,因为我曾经年少过,而且这句诗也是在少年时期读的,此时此刻面对他,我又想起了这句诗。
  我很想与他对话,他让我看到了我少年时期的影子,然而,他显然没有要和我对话的意思,他甚至坐下后连看我一眼都不曾有过,两眼只是一味地注视着前方——漫漫长路,仿佛我以及车上所有的人都不存在一样。
  他吸完了那支烟,连过滤嘴的味儿都吸出来了。我掏出烟来递给他一支,他疑惑地看了我一眼,然后接过烟拿到鼻子上嗅了嗅,这才对我笑笑,十分的真诚。
  我替他点了,自己也点了一支,这才问道:"今年多大了?"
  "十六!"
  "要出远门么?"
  "出去闯闯!"
  "怎么一个人出去?"
  "一个人出去不好么?"
  我不知道如何回答他,连点头或摇头的动作都做不出来。
  他看看我又说:"一群人出去有啥意思,唧唧喳喳地像一群麻雀。"
  我说:"去省城么?"
  他摇摇头说:"省城有啥意思,太小太穷。"
  我有些惊讶于他的这种说法,便问:"那你要去哪里?"
  他甩了一下头上的长发说:"去南边,深圳、海南、云南……那边才有闯头!"
  我笑笑问:"你知道深圳、海南、云南在哪里么?"
  他说:"在南边。"
  我说:"南边是很大的。"
  他吐出一个烟圈来说:"这我知道,它有美国大么?说个不怕你笑话的话,美国我也找得到!"
  我笑了,他说:"你不信?"
  我点点头说:"我信。"
  他就笑了。
  我说:"那地方是有钱,可那地方的钱不好挣。"
  他说:"钱多的地方不好挣也总比在钱少的地方好挣要强得多。"停了一下他又说:"那地方有钱的人很多,可谁一开始就是有钱的呢?"
  看着少年,这个因对外面世界陌生与无知而充满自信与希望的少年,想到我的第一次出门,觉得他比我有一种更深刻的东西。
  我要下车了,我想对他说几句什么,却又不知道该对他说些什么。车上正放着《祝你平安》。
  我想权且作为我对他的临别的赠言吧。
  下车时,我掏出剩下的半包烟想递给他,可想到他还是个孩子,不应该吸烟的。我又装了进去,握握他的手,他的手虽然稚嫩,但憨实有劲。
  车扬起一道灰尘,向着远方奔驰而去。
  (本文有删改)
  【注】 ①花儿:流行于甘肃、青海、宁夏等广大地区的一种山歌。②少年心事当拿云:言少年人应有高远的理想。拿云:高举入云。
  11.文章第一段环境描写有何作用?(4分)
  12."西海固少年"是个什么样的人?文章又是怎样来刻画的?请作简要分析。(6分)
  13.文中"想到我的第一次出门,觉得他比我有一种更深刻的东西"一句中的"更深刻的东西"指的是什么?(4分)
  14."少年心事当拿云",相信少年的你也曾经读过这方面的文章,也曾经有过如"西海固少年"般的想法甚至做法。请结合文章内容,谈谈你的成长感悟。(7分)
  答案:
  11.①渲染环境的荒凉沉闷,贫瘠静寂;②为下文作铺垫,突出少年出现的突兀,点明他出去闯荡的原因。
  12.形象:是一个饱受生活磨砺的贫苦人家的孩子,看上去桀骜固执,倔强自信,刁野机警,实则天真单纯,渴望美好生活。
  描写手段:神态描写、对话描写、动作描写、外貌描写、细节描写
  13. ①虽然对外面世界陌生与无知但充满着自信与希望。②比"我"年轻的时候更独立、更执著、更有闯劲。
  14. ①成长并非一帆风顺,有美好的理想也有无奈的现实;②年轻人是需要有闯劲的,应该有自信执著的精神;③做事情还得考虑周全,不能盲目更不能固执;④敢于打拼,同时也要有一定的文化知识。(答对三个即可给满分)

望洞庭优秀教案及教学反思教学目标正确流利有感情地朗读古诗,会背诵古诗。读懂古诗,想象古诗所描绘的景色,体会作者对洞庭湖的赞美之情。教学重点想象古诗所描绘的景色。教学难点理解古诗的意思。教学准备学生课前通过望洞庭课程教学反思学生的学习能力存在差异性,即学生的学习能力发展不平衡。所以,课前的预习,无论从质还是从量,两方面都存在着难以克服障碍,主要表现在学习能力强的学生会掌握得多,学得好快,而学习能力弱的望洞庭教学反思范本篇一望洞庭教学反思范本今天教了望洞庭这首诗,我的心里久久不能平静,随即我写下了这首诗的反思。望洞庭是诗人在看到洞庭湖的美景时有感而发。诗人描写真实,生动具体,把湖光和月亮浑然一体的望洞庭教学反思范文望洞庭这首诗中,用了三处比喻潭面无风镜未磨,遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。其中,把无风的湖面比作未磨的铜镜,参考资料上这么说未磨的镜面,平而不滑,明而不亮,朦朦胧胧,用来形容月夜望洞庭教学反思望洞庭是唐代著名诗人刘禹锡所写的一首山水诗。下面是小编收集整理的望洞庭教学反思,欢迎阅读参考!望洞庭教学反思1本节课的成功之处完成了教学重点中,学生对于该诗诗境的理解。在对诗的意境望洞庭教学反思核心提示本节课的成功之处完成了教学重点中,学生对于该诗诗境的理解。在对诗的意境理解上,学生们对于诗歌意境的揣摩让我为之一惊,通过图文联想法和画图法,孩子们很好的理解了湖光秋月两相和语文教学的台前和幕后反思当我们几十年如一日地呼喊着向课堂45分钟要质量的时候,蓦然回首却发现,我们的课堂并没有改进多少,我们的语文教学同样是徘徊不前。我们的课堂教学确实是存在问题,这一点我们都会承认。可是生态系统概念教学反思1。创设有效的问题情境,在探究中形成生物学概念教学在生物学教学中是一个重要的组成部分。它是对生物界或生物体的生命活动过程中各类事实以及生命现象本质的概括,让学生掌握一定的生物学知识九年级化学下册溶液教学反思范文根据以往的教学经验,知道学生学习这一章节的时候,越到后边会越湖涂,所以情愿暂停脚步,先缓一下,帮助学生理清思路,为后面的。计算打下坚实的基础,实践证明,磨刀不误砍柴功,收效是不错的个人全面工作总结人们把教师称为阳光下最崇高的职业,把教师喻为红烛燃烧了自己照亮了别人,我深知,教师必须具备服务精神奉献精神敬业精神以及为人师表以身作则的精神,才可以成为一名优秀的教师。在工作中,我2019年上学期幼儿园中班班务工作总结又一个学期过去了,让所有人都盼望的暑假已在眼前,一学期繁忙而紧张的工作也将结束了。经过了一个美丽的春天,孩子们也像春天里的小树苗一样长高了,长大了,也更加懂事了,因为他们知道自己就
万里无云的意思是什么万里无云(wagravenlwuacuteyuacuten)的意思一望无际的蓝天,没有一丝云彩。形容天气晴朗,没有一丝污染。万里无云出处元middot王实甫西厢记第三本第二折ldq诚惶诚恐的意思是什么诚惶诚恐的意思惶恐不安。原是封建社会中臣子向皇帝上奏章时所用的套语,形容非常小心谨慎以至于害怕不安的样子表示敬畏而又惶恐不安。现形容尊敬服从或泛指心中有愧而恐惧不安。英文解释(惶惧安顿的词语意思及造句大部分时间我都在漫步,但是也可能在这儿或那儿安顿下来。下面是小编精选整理的安顿的词语解释及造句,供您参考,欢迎大家阅读。安顿注音ndugraven。释义使人或事物有着落,安排妥当。提醒的词语解释及造句人们将那只死去的白天鹅制成了标本,提醒大家不该随意杀戮。下面是小编精选整理的提醒的词语解释及造句,供您参考,欢迎大家阅读。词目提醒拼音tiacutexng基本解释使唤起忘掉的事或很第字开头的成语接龙有哪些第字是有多重意思的汉字,那么第字开头的成语是如何接龙的呢?下面是品学网小编带来的第字开头的成语接龙的内容,欢迎欣赏第字开头的成语接龙第一夫人rarr人不聊生rarr生搬硬套rarr接结尾有什么四字成语接字指连成一体,也指继续连续,接结尾的成语有什么呢?下面请欣赏品学网小编给大家带来的接字结尾成语相关内容,欢迎大家学习借鉴。接字的解释连成一体接合。接骨。接壤。衔接。继续,连续接力肘字开头的成语有什么肘是上臂与前臂相接处向外凸起的部分,你知道哪些肘开头的成语?接下来品学网网小编将带来肘字开头成语内容,希望对大家有所帮助。由肘开头的成语有肘行膝步肘腋之患肘胁之患肘字开头的成语接龙言犹在耳成语接龙言犹在耳比喻说的话还清楚地记得。品学网小编为大家整理了言犹在耳的成语接龙,希望大家喜欢。言犹在耳成语接龙言犹在耳rarr耳濡目击rarr击钟鼎食rarr食言而肥rarr肥头胖耳ra高考英语非谓语动词和谓语动词提示在英语语法中,掌握好动词的用法是最重要的,而非谓语动词又是动词中非常重要的一部分,由于它们内容多,有些用法相似,所以不好掌握,经常被混淆用错,笔者通过列表比较方法,我们会对非谓2019高考二轮复习英语考案非谓语动词和独立主格结构专题考案1。imthirsty。willyougetmesomething?a。drinkb。todrinkc。eatd。eating2。howlongdidyouspendyou2019高考二轮复习英语教案ampnbsp非谓语动词和独立主格结构XX高考二轮复习英语教案非谓语动词和独立主格结构专题要点非谓语动词和独立主格结构主要用法如下1。动名词和动词不定式作主语宾语2。只跟动名词作宾语的动词或动词短语3。只跟动词不定式作