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有关冰的成语117个

  以狸致鼠、以冰致绳 〖解释〗用猫招引老鼠,用冰作绳索。比喻事情不能成功。
  雪碗冰瓯 〖解释〗瓯:盆碗之类的器皿。形容碗、盆器皿洁白干净。也比喻诗文清雅。
  衔胆栖冰 〖解释〗衔:嘴含;胆:苦胆;栖:栖息。嘴里含着苦胆,居住在冰上。形容刻苦自励。
  若涉渊冰 〖解释〗比喻处境艰险。同"若涉渊水"。
  画水镂冰 〖解释〗在水上作画,在冰上雕刻。比喻劳而无功。
  冰山易倒 〖解释〗冰山遇到太阳就消溶,容易倒塌。比喻不能长久依赖的靠山。
  冰雪严寒 〖解释〗严寒:极度寒冷。冰天雪地,天气寒冷。
  冰心一片 〖解释〗冰心:清洁的心。形容性情淡泊,不求名利。
  深渊薄冰 面对着深渊,脚踩着薄冰。比喻处境危险,心存戒惧。
  钻冰取火 见"钻冰求火"。
  钻冰求火 比喻徒劳无功。
  走花溜冰 比喻吹牛,说大话
  铸木镂冰 谓约束树木(使其按人为的形态生长),刻镂冰块(使其成某种精致的工艺品)。比喻经办毫无成效的事情。
  玉润冰清 像玉一样润泽,像冰一样清纯。常喻人或物形神之美。
  玉清冰洁 犹玉洁冰清。
  玉洁冰清 像玉那样洁白,像冰那样清净。形容人心地纯洁,品行端正。
  玉骨冰肌 形容女子苗条的身段和洁白光润的肌肤。
  迎刃冰解 同"迎刃而解"。
  阴凝冰坚 阴气始凝结而为霜,渐积聚乃成坚冰。比喻小人渐渐得势,地位渐趋稳固。
  饮冰吞檗 见"饮冰食蘖"。
  饮冰食蘖 "蘖"念bò。谓生活清苦,为人清白。语本唐白居易《三年为刺史》诗之二:"三年为刺史,饮冰复食檗。唯向天竺山,取得两片石。此抵有千金,无乃伤清白。"宋•王迈《岁晚偶题》诗:"饮冰食檗坐穷阎,旋觉星星上鬓髯。"亦作"饮冰茹檗"。清•纪昀《阅微草堂笔记•槐西杂
  饮冰食檗 喝冷水,吃苦味的东西。形容生活清苦,为人清白。
  饮冰茹蘖 见"饮冰食蘖"。
  雪窑冰天 到处是冰和雪。指严寒地区。
  雪操冰心 志行品德高尚纯洁。
  夏虫语冰 比喻人的见识短浅。
  夏虫疑冰 比喻人囿于见闻,知识短浅。
  雾释冰融 雾气消散冰块融化。比喻疑难消除尽净。
  王祥卧冰 王祥卧冰求鱼以奉母。比喻子女孝顺父母。
  瓦解冰销 见"瓦解冰泮"。
  瓦解冰泮 瓦器破碎,冰块融解。比喻失败、崩溃或消失。
  水洁冰清 洁:洁白。清:清净。指像冰和水一样洁白清净。形容人的品格高洁或文笔雅致。
  枘凿冰炭 比喻事物尖锐对立,互不兼容。参见"枘凿方圆"。
  青蓝冰水 "青出于蓝,冰寒于水"的略语。
  敲冰玉屑 泛指精美的纸张。
  敲冰索火 比喻行动和目的相反,一定不会成功。
  敲冰戛玉 比喻乐声清润动听。
  履霜知冰 比喻见事物的征兆可预知其严重后果。
  镂玉裁冰 比喻构思新颖精美。
  镂冰劚雪 喻构思新颖精巧。
  镂冰雕朽 镂、雕:雕刻。雕刻冰块和朽木。比喻劳而无功。
  镂冰炊砾 语本宋黄庭坚《送王郎》诗:"炊沙作糜终不饱,镂冰文字费工巧。"比喻徒劳无益。
  煎水作冰 比喻不可能的事。
  戛玉敲冰 戛:敲击。敲打玉器和冰块。形容声调有节奏而响亮好听。也形容人气节凛然。
  涣若冰消 犹言涣然冰释。
  涣若冰释 犹言涣然冰释。
  涣如冰释 犹言涣然冰释。
  涣尔冰开 犹言涣然冰释。
  含冰茹檗 见"饮冰食檗"。
  伐冰之家 伐冰,凿取冰块。古代唯有卿大夫以上的贵族丧祭得以用冰,因以"伐冰之家"称达官贵族。
  戴霜履冰 形容不怕严寒,奔波于外。
  炊沙镂冰 炊沙不能成饭,刻冰不能作器。比喻徒劳无功。
  冰消云散 比喻事物消失瓦解。
  冰销叶散 比喻事物消失瓦解。
  冰消雪释 比喻事物消失瓦解。
  冰销雾散 比喻事物消失瓦解。
  冰消雾散 比喻事物消失瓦解。
  冰消冻解 比喻完全消失或彻底崩溃。
  冰炭不同炉 比喻两种对立的事物不能同处。
  冰散瓦解 比喻完全消失或彻底崩溃。
  冰清玉粹 比喻德行高洁。
  冰清水冷 指冷冷清清。
  冰壸秋月 喻人品德清白廉洁。宋•苏轼《赠潘谷》诗:"布衫漆黑手如龟,未害冰壶贮秋月。"《宋史•李侗传》:"愿中如 ,莹彻无瑕,非吾曹所及。"
  冰解云散 比喻事物消失瓦解。
  冰洁渊清 犹冰清玉洁。
  冰洁玉清 比喻德行高洁。
  冰解壤分 冰冻消融,土壤分解。比喻障碍消除。
  冰解的破 冰冻融解,箭靶射中。比喻问题解决,障碍消除。
  冰魂素魄 形容清白纯洁的品质。
  钻火得冰 比喻不可能实现的事情。
  钻冰求酥 酥:酥油,牛羊奶制成的食品。比喻想要的东西一定得不到。
  炙冰使燥 炙:烤。用火烤冰,想使它干燥。比喻事情办不到。
  阴凝坚冰 阴气始凝结而为霜,渐积聚乃成坚冰。比喻小人渐渐得势,地位渐趋稳固。
  饮冰茹檗 茹:吃;檗:俗称黄柏,味苦。喝冷水,吃苦味的东西。比喻处境困苦,心情抑郁。也形容生活清苦。
  饮冰内热 形容十分惶恐焦灼。
  艳如桃李,冷若冰霜 形容女子容貌艳丽而态度严肃。
  以冰致蝇 致:招引。用冰块引苍蝇。比喻事情必难实现。
  一片冰心 冰心:清洁的心。形容性情淡泊,不求名利。
  雪窖冰天 窖:收藏东西的地洞。到处是冰和雪。形容天气寒冷,也指严寒地区。
  夏虫不可以语冰 不能和生长在夏天的虫谈论冰。比喻时间局限人的见识。也比喻人的见识短浅。
  瓦解冰消 比喻完全消逝或彻底崩溃。
  如履薄冰 履:践、踩在上面。象走在薄冰上一样。比喻行事极为谨慎,存有戒心。
  敲冰求火 敲开冰找火。比喻不可能实现的事。
  冷若冰霜 冷得象冰霜一样。比喻待人接物毫无感情,象冰霜一样冷。也比喻态度严正,不可接近。
  冷语冰人 用冷酷的话伤人。
  履霜坚冰 履:踩,踏。踩着霜,就想到结冰的日子就要到来。比喻看到事物的苗头,就对它的发展有所警戒。
  火上弄冰 比喻一下子消失净尽。
  虎尾春冰 踩着老虎尾巴,走在春天将解冻的冰上。比喻处境非常危险。
  画脂镂冰 镂:雕刻。在没脂上绘画,在冰上雕刻。比喻劳而无功。
  涣然冰释 涣然:流散的样子;释:消散。象冰遇热消融一般。形容疑虑、误会、隔阂等完全消除。
  冻解冰释 如同冰冻融化一般。比喻困难或障碍消除。
  冬寒抱冰,夏热握火 形容刻苦自勉。
  春冰虎尾 踩着老虎尾巴,走在春天将解冻的冰上。比喻处境非常危险。
  冰雪聪明 比喻人聪明非凡。
  冰消瓦解 比喻完全消失或彻底崩溃。
  冰天雪窑 到处是冰和雪。指严寒地区。
  冰天雪地 形容冰雪漫天盖地。
  冰炭不言,冷热自明 比喻内心的诚意不用表白,必然表现在行动上。
  冰炭不同器 冰和炭火不能放在同一个器具里。比喻性质不同的事物彼此排斥,不能相容。
  冰山难靠 比喻不能长久的权势,难于依靠。
  冰清玉润 象冰一样晶莹,如玉一般润泽。原指晋乐广卫玠翁婿俩操行洁白。后常比喻人的品格高洁。
  冰清玉洁 象冰那样清澈透明,象玉那样洁白无瑕。比喻人的操行清白(多用于女子)。
  冰解冻释 如同冰冻融化一般。比喻困难或障碍消除。
  冰肌雪肠 比喻身心洁白,没有污点。
  冰魂雪魄 冰、雪:如冰的透明,雪的洁白。比喻人品质高尚纯洁。
  冰壶秋月 冰壶:盛水的玉壶,比喻洁白。比喻洁白明净。多指人的品格。
  冰寒于水 冰比水冷。比喻学生胜过老师。
  冰冻三尺,非一日之寒 比喻一种情况的形成,是经过长时间的积累、酝酿的。
  报冰公事 旧时官场指清苦的差使。
  镂冰雕琼 琼:美玉。比喻作品风格明洁或构思新颖精巧
  凛若冰霜 冷得像冰霜一样。比喻态度严肃,不易接近
  滴水成冰 水滴下去就结成冰。形容天气十分寒冷
  冰天雪窖 窖:收藏物品的地下室。到处是冰和雪。形容极为寒冷的景象
  冰炭不相容 冰:冰块;炭:炭火;容:接纳。比喻两种对立的事物不能并存
  冰炭不投 投:投合。比喻彼此合不来
  冰肌玉骨 像冰一样的肌肤,像玉一样的骨骼。形容女子洁美的体肤
  抱冰公事 公事:公务。指旧时官场中清苦的差使

我能行14和水果宝宝交朋友活动目标l认识5种以上水果,了解水果的基本特征及水果对身体的益处。2培养幼儿的动手能力,在老师的指导下自己制作水果沙拉。3体会集体活动的乐趣。活动准备l水果实物(苹果香蕉桃子梨西瓜拾金不昧教学目标认知1知道是诚实的表现。2知道一些的格言或故事。情感1愿意做到,并以此为荣。2拾到钱物时,替失主着急。行为拾到钱物及时交还失主,找不到失主要交公。教学建议教材分析本课是根据不贪小便宜教学目标认知1知道贪小便宜是自私不诚实的表现。2知道贪小便宜被人看不起,人们不愿意与这种人交朋友。3能结合实例说明贪小便宜的害处。情感1厌恶贪小便宜的行为。2自己贪小便宜后感到不安设身处地教学目标认知1记住己所不欲,勿施于人的名言。2懂得与人交往,要站在对方的位置上,为他人着想,不能只顾自己。3懂得对人要善良,自己不愿意的事,也不应施加于人。情感体会他人的感受,同情爱惜自己的名誉教学目标认知1知道遇事要分清是非,不对的事情不去做。2能比较不同行为与个人名誉的关系,以良好的言行维护自己的名誉。情感1培养学生初步的荣辱观羞耻心。2让学生对是非分明的人有一种敬佩爱惜自己的名誉教学目标认知1知道一些自尊自爱的人物的事迹和格言。2懂得知荣辱知羞耻是自尊的表现。3能以实例区分自尊与不自尊的行为。情感1崇敬爱惜自己名誉的人。2为自己的正确言行而自豪,为自己的错十二生肖设计意图随着新年的到来,周围环境中新年气氛也在不断浓厚起来,孩子们在挂历广告中或多或少地了解到,今年是羊年。有幼儿说,今年生的小宝宝是属羊的。而幼儿对自己及家里人的生肖也比较熟悉,小金鱼活动活动设计活动名称活动目的1让幼儿通过观察和探索,了解金鱼的外形特征和生活习性。2培养幼儿的观察力和探索能力。3培养幼儿热爱小动物的情感。活动准备1鱼缸若干个,各种鱼若干条,金鱼亲子游戏曲线与塞线教案目的了解几何基本知识。前提有一定认知能力。方法(1)家长拿一个绳子,让孩子抓紧绳子的一头,把绳子拽紧,然后告诉孩子看一看这就是直线,把绳子抛在地上,绳子弯曲在地上,告诉孩子这就是曲数学教案曲线和方程教学目标(1)了解用坐标法研究几何问题的方法,了解解析几何的基本问题(2)理解曲线的方程方程的曲线的概念,能根据曲线的已知条件求出曲线的方程,了解两条曲线交点的概念(3)通过曲线方数学教案双曲线的几何性质16784双曲线的几何性质(第1课时)课时目标1熟悉双曲线的几何性质。2能理解离心率的大小对双曲线形状的影响。3能运用双曲线的几何性质或图形特征,确定焦点的位置,会求双曲线的标准方
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