【教材分析】
　　《比尾巴》是人教版教材第一册中的一篇对话形式的儿歌。本课是用三问三答的形式，介绍了六种动物尾巴的特点，课文琅琅上口、简明易懂、极富儿童情趣的语言，能激起学生朗读的欲望，还能引起学生观察其他动物尾巴特点的兴趣。
　　本课的教学重点是识字、写字和朗读。教学的难点是读好文中的`问句。
　　【设计理念】
　　应用儿歌特点，营造学习氛围，培养学生热爱祖国语言的感情，让孩子喜欢阅读，感受阅读的乐趣，学生是学习语文的主人，这意味着我们的语文课堂要由教师的讲堂变成学生真正的学堂，要让孩子在课堂上通过丰富多彩的语言实践，在运用这个语言的过程当中，他来感悟语言，积累语言，来掌握语言，为学生奠定好语文学习基础，让他有持续学习语文的后劲。
　　【学习目标】
　　１、认识１２个生字，会写３个字。认识一种笔画，认识两个偏旁八和鸟。
　　２、正确流利地朗读课文，背诵课文。读好问号的语句。
　　３、了解一些动物尾巴的特点。
　　【教学时间】
　　２课时。
　　【教学流程】
　　第一课时
　　【学习目标】
　　１、认识６个生字，正确流利地朗读课文，读好问号的语句。
　　２、激发朗读欲望，学用文中的句式进行说话。
　　３、了解一些动物尾巴的特点。
　　【学习过程】
　　一、谈话导入
　　孩子们去过动物园了吗？看到过哪些动物？

小手爬小班游戏教案活动目标1感受小手在身体上爬上爬下的乐趣。2能随音乐旋律的上行与下行。合拍的做由下而上，由上而下的动作。3加强幼儿对音乐的感知表现力。4通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。活动准向卫星求救教案一教学目标1独立学习本课生字踪范租型峦剧峡援搜轨监疗联系上下文理解忧心忡忡轨迹卫星救援卫星等词语的意思。2有感情的朗读课文，了解人们如何借助卫星成功救援西姆三人的过程。，从而激发学幼儿中班语言公开课雪地里的小画家教案设计思路本次活动符合冬季的气候特征，冬天里，幼儿最盼望的是早点能见到下雪和雪地这样的场景，希望能走进雪地里和小伙伴一起堆雪人打雪仗尽情感受冬季的美丽和玩雪的快乐。可是对我们南方的幼关于拼泥板的教案设计篇一1学生会喜欢玩泥巴这节课吗？2多种材料能否和谐的搭配在一起吗？3除了拍泥板，还能利用更多的方法制作吗？4学生能否参与评价这节课？基本以上思路，我把教学目标做了改动，由掌握拼泥板课文窗的教案设计教学目标1。理解人性的美与丑，领悟小说蕴含的人生哲理。2。通过人物形象的对比，领会小说精巧的构思。3。品味精炼含蓄的语言。教学重难点重点目标12难点目标3教学过程课前学习找出课文中脖子的妙用的教案设计教学目标1认识6个生字，会写3个生字，学会女字旁。2培养欣赏漫画的情趣，体会幽默带来的愉悦。3学看幽默画。教学重点领悟幽默画的含义。教学准备字卡一谈话导入。同学们，大家看过杂技表演能被2，5整除的数教案设计范文教学目标（一）掌握能被2，5整除的数的特征。（二）理解并掌握奇数和偶数的概念。（三）能运用这些特征进行判断。（四）培养学生的概括能力。教学重点和难点（一）能被2，5整除的数的特征。小学语文观潮课堂教案本文开篇一句是钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。这一句总括全文，作者正是从天下奇观这一视点描写钱塘江大潮的。可以说，天下奇观辐射全篇内容，而全篇描写无不映照天下奇观。怎样让学生对太阳的话的教案教材分析这是一首抒情诗。诗人以拟人的手法，赋予太阳人的语言与思想，展示了太阳渴望走进小屋，打开人们关闭的心灵，让人们享受亮光温暖花束和露水召唤人们敞开心扉迎接光亮，促使人们树立起积课文太阳的教学反思太阳这篇文章是一篇说明文，本文的教学重点是理解课文内容，初步了解太阳的特点以及太阳和人类的密切关系，激发学生学习自然科学的兴趣教学难点则是了解用列数字作比较打比方等方法来说明事物的如何设计课文太阳的教案教学目标1了解太阳的三个特点，知道太阳与人类的关系十分密切。2体会关联词的作用。能够正确填写关联词。3了解列举数字的作用。准备多媒体课件。教学过程一引入1谜语出示谜语（齐读）不是吃