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用骄傲造句怎么造

  骄傲
  (解释:自以为了不起,看不起别人,骄傲自满。)
  1、他这个人特别骄傲,有点成绩就沾沾自喜。
  2、她骄傲的听不进去任何人的意见!
  3、我取得了很大的进步,亲朋好友都替我感到骄傲。
  4、莉莉考上了名牌大学,爸爸妈妈都感到非常的骄傲。
  5、你虽然取得了不小的进步,但切记不可骄傲。
  6、我是一个值得父母骄傲的好孩子。
  7、他这次虽然表现得很好,但是他太骄傲了。
  8、五星红旗在奥运会场高高飘扬,中国人都很骄傲。
  9、我为我们班取得体育的好成绩而骄傲。
  10、公主般的莉莉总是那么骄傲,从来不把别人放在眼里。
  11、5月的一天,我骄傲地将我获得的"奖状给爸爸妈妈看,向他们证明我的实力。
  12、取得好的成绩是值得兴奋的事,如果因此而骄傲,那就得不偿失了。
  13、她能取得这样的成绩,我们都为她感到骄傲。
  14、我们的运动健儿们获得了冠军,骄傲的走了出来
  15、看着迎风飘扬的五星红旗,我为我是中国人而骄傲。
  16、我为自己是中华民族的子孙感到骄傲!
  17、如果我考上了名牌大学,爸爸妈妈就会很骄傲。

小班水果歌说课稿3篇作为一名辛苦耕耘的教育工作者,往往需要进行说课稿编写工作,说课稿有助于教学取得成功提高教学质量。那要怎么写好说课稿呢?下面是小编精心整理的小班水果歌说课稿,欢迎大家借鉴与参考,希望美丽的花说课稿范文一说教材爱慕之心,人皆有之的确,每个人都喜欢美的事物,幼儿也不例外。本周的主题是花,正符合幼儿的审美要求,他们熟悉花,又不缺乏对花的喜爱之情。他们认为花正是美的象征。美丽的花是以花草地上的空罐头说课稿一教材分析1说教材草地上的空罐头是选中班语言看图讲述。它用简洁易懂的语言向我们讲述了小猴看到空罐头为什么扔空罐头?小猪被空罐头砸到后会怎样?小兔看到空罐头后是怎么想?怎么做的?小乌培智购物数学课说课稿培智购物一课应该怎么讲才能让学生接收到知识呢?以下是小编整理的培智购物数学课说课稿,欢迎参考阅读!一说教材1说教学内容认数4是在学生已经掌握了数字123的基础上进行的,以生活中的相欧姆定律说课稿欧姆定律选自高中物理第二册第十四章第一节,其教学对象为高二理科生,整个说课过程可分为五大部分一课程设计理念素质教育的目的是培养身心智能全面发展的人才,也就是说,中学教育其目的不是培蜗牛的奖杯小学语文说课稿一教材分析1教学内容分析蜗牛的奖杯讲的是善飞的蜗牛得到飞行角逐的冠军奖杯以后,自我迷恋,不思朝上前进,效果党羽退化,丧失了飞行本领的事。报告我们在荣誉眼前自满得意就会拦阻本身前进的关于小动物搬新房的幼儿园数字教案活动名称小动物搬新房(数学)设计意图小班时,大家是在不同的幼儿园度过的,刚到中(8)班,孩子们之间较为陌生,彼此之间交往也较少。通过将近一年的接触交往,孩子们之间由陌生逐渐相熟起来小动物搬新房教案教学目标1在理解5以内序数的基础上,根据门牌号码找到相应的房间。2在活动中体验帮助小动物搬新房的快乐教学准备知识准备1幼儿分别对横的纵的两方面的序数已有了解。2有少数幼儿在区域游戏大班计算活动小动物搬新房说课稿一说教材。神奇的阿拉伯数字藏在我们生活中的每个角角落落,凸显着不可替代的功用,给我们的生活带来了很多的便捷。幼儿认识它们,却在很多时候不知道它们的意思,如门牌号。它一般由三到四个简小学数学说课稿数学扇形统计图说课稿一教材结构与内容简析本节内容在全书及章节的地位扇形统计图是北师版小学数学新教材五年级下册第七单元的第一课时。在此之前,学生已经历了简单的数据统计过程,认识了简单的统计表,认识了1格程序的基本控制结构说课稿今天,在9中听了张老师的课后,现在我对此次课发表一下自己的一些看法。一我个人的观点认为本节课是以教师讲授学生练习以任务驱动为主的一种较为传统的教学模式。在这种模式下,是以教师为主体
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