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搏动的造句

  搏动拼音
  【注音】: bo dong
  搏动解释
  【意思】:有节奏地跳动(多指心脏或血脉)。
  搏动造句:
  1、在我的口袋里,那张照片以持续不断的力量搏动着:我明白它已经成了我的心脏。
  2、不过就是现在,她仍然感觉到希望,生命的力量仍在她的身上热烈地搏动;也许在一个不知道她的历史的地方,她还会愉快起来。
  3、这是因为屋子里住着一个人物,她的影响是如此深远广大,深入到了砖墙、灰壁和头顶的整个蓝天之中,使它们带着燃烧的感觉搏动。
  4、西瓜和其它一些水果蔬菜中含有的`大量水分可以缓解头痛,其中富含的镁等主要矿物质,也是治疗搏动性头痛的关键。
  5、他认为家庭幸福所依靠的感情和激情的搏动,教育对它们的影响是微乎其微的。
  6、他抓住我的手,放在他强有力的四头肌上,我能感觉这些肌肉群正在搏动。
  7、提取出来的细胞必须以特定的形式组合起来,这样它们的搏动才能保持一致。
  8、还有另一颗心跟你的有着一样的搏动。
  9、在幼发拉底河与底格里斯河径分为向南入血脉搏动流入阿拉伯海的蜿蜒河网处,泛滥平原地貌绵延了数千平方公里。
  10、这样,把提取的细胞植入薄膜就能得到理想的心脏肌细胞组织了,这些细胞能够有机结合并同步搏动。
  11、在微观的层次上,你所有的心脏细胞必须一起努力来保持你心脏的搏动。
  12、唯有雪橇的铃铛,奏和谐的乐声,那明快欢乐的节拍犹如孩子们心房的搏动。
  13、在他的作品中我感知到了细腻,脆弱,和灵魂的搏动。
  14、而有氧运动呢,确实有助于心脏搏动和血液流动,因此也被视为保持身体健康的上上之选。
  15、如果基质硬度与健康的心肌相同,细胞就会正常生长,搏动得很欢;
  16、某种辽远的求生的本能还在他心里搏动,他明白他必须走掉。
  17、这人用薄毯把我裹起来,抱着我走出树林,来到一条石铺路上,一辆消防车等在那里,红色车灯如心跳般搏动。
  18、我使劲地听着他最后喘喘的呼吸声,那样的气若游丝,仿佛一只搁浅的鱼。我紧紧的攥住父亲的手,感觉到了他心脏最后的搏动。
  19、慢性酗酒可能使心脏搏动的效率下降,并引起心肌病。
  20、有些人的心脏每分钟搏动次数从静止状态的60次左右增加到140次。
  21、但如果基质与疤痕组织的硬度相当,细胞则会逐渐停止搏动(《细胞科学杂志》,第121卷,第3794页)。
  22、该问题可能是由于作为共同的东西关节炎,关节的炎症,使它们与不适搏动。
  23、患肢足背动脉和胫后动脉搏动消失。

胸有成竹的历史典故胸有成竹原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已经拿定主意。下面是品学网网小编带来的胸有成竹的内容,希望大家喜欢。胸有成竹的解释释义原指画竹子在动笔之前脑子里先有竹子16则关于道德的典故用典用得巧妙恰当,可以使语言意蕴丰富简洁含蓄庄重典雅,使表达更加生动形象,从而提高作品的表现力和感染力。接下来由品学网小编为大家推荐道德典故,希望对你有所帮助!睡前时光友爱谦让的l一鼓作气的成语典故是什么一鼓作气,一鼓第一次击鼓作振作气勇气。第一次击鼓时士气振奋。比喻趁劲头大的时候鼓起干劲,一口气把工作做完。下面是品学网网小编带来的一鼓作气的内容,希望大家喜欢。一鼓作气的解释释义一名目的造句名目拼音注音mingmu名目解释意思事物的名称繁多。名目造句1名目繁多不胜枚举。2一份相同的名目也会出现在美国餐馆的厨师菜单上。3但所争论的,若是关乎言语,名目,和你们的律法,你们祁黄羊教案设计教学目标1能正确流利有感情地朗读课文,复述课文。2学会本课生字词,并理解生字词。3认识祁黄羊是一个一心为国做事出以公心的人。教学重点难点抓住祁黄羊与悼公的对话,让学生反复诵读,体会祁黄羊教案范文一教学目标1学习本课生字词,读通课文。2学习归纳课文主要内容。3借助课文具体的语言材料,对祁黄羊的一心为国做事出以公心有一定程度的认识。二教学重点整体感知课文抓住外举部分,反复诵读存放信息的存储器的优秀说课稿一教材我们选用的教材是四川少年儿童出版社出版的信息技术二年级下册,我所讲授的内容存放信息的仓库存储器,是其中的第一课。本课主要让学生初步了解计算机硬件。二学习对象分析1本课的教学对我国的地球系统科学研究向何处去阅读训练及参考答案近十几年全球变化和大洋钻探研究中最大进展之一,在于地圈与生物圈相互关系认识的突破,结果是将地学与生命科学的交叉,提高到一个空间的新高度。地学与生命科学的结合,并不是新命题。地质学创科学研究教案我会搬椅子小班社会教案我会搬椅子活动由来宝贝们情绪稳定下来了,愿意参与班级活动。但是,还不会将小椅子一个一个的放好,经常乱放。搬椅子的方法也不对,拖着椅子走,推着椅子走,甚至有个别孩子还把椅动手课程巧手姐姐讲故事教案活动目标1尝试让幼儿利用树叶火柴蛋壳铅笔刨花颜色水等物品随意做出各种抽象虚幻的画面,发展幼儿的动手操作能力。2鼓励幼儿大胆尝试积极交流发挥想象编讲故事,发展幼儿的口语表达能力。3保幼儿园大班主题教案我当哥哥姐姐含反思生活活动1进一步引导幼儿熟悉新活动室寝室盥洗室等,认识新的标志,提醒幼儿遵守新的常规。2鼓励幼儿主动结交新朋友,享受与新朋友一起游戏的乐趣。活动目标1明确大班值日生的分工,劳动内容
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