一、说教材
　　教材分析：通过这部分内容的教学，进一步丰富学生的统计活动经验，提高数据整理和分析的能力，能根据统计结果作出合理分析，并综合运用所学知识解决问题，培养探究精神。
　　二、说学情
　　让学生了解节约用水的用途，在学生的生活经验中对水资源的缺乏和保护有简单的了解，并通过实验统计了解水资源的浪费问题，让学生学习统计与计算。培养学生动手分析整理数据的能力和节约用水的习惯。
　　三、说目标
　　1．经历一个水龙头一昼夜漏水量测试和以此进行推测的过程，感受节约用水的`重要性。
　　2．经历节约用水途径和方法的交流过程，促进节水意识的形成。
　　3. 能运用已学知识，解决与节约用水相关的数学问题。
　　4. 培养学生节约用水的好习惯。
　　重点：节约用水相关问题的统计与计算。
　　难点：数据的处理与分析，节约用水相关问题的计算。
　　四、说教法、学法
　　1、通过创设情境，围绕节约用水综合运用数学知识，让学生在生活情境中寻数学，在实践操作中做数学，在现实生活中用数学，让学生意识到节约用水迫在眉睫。
　　2、结合西南五省旱灾的实际情况，通过课件展示良田干涸、居
　　民生活用水困难等画面，让学生引起情感上的共鸣，再进一步说出今后生活中应该如何节水。
　　3、以学生动手实践为主线，学生在实践中观察、操作、讨论，和分析，课前让学生收集资料并测量一个水龙头在单位时间的滴水量，课中让学生计算一时、一日、一年的滴水量，再让学生分析计算结果，从而对学生进行节约用水的环保教育。
　　五、说教学过程
　　（一）创设情境，导入活动
　　情境：课件展示太空看地球的地球图片，观察图片，引导学生说出地球表面有很多的水，但是（出示图片2）淡水资源有2.6%，饮用水资源只有1% 。

观察绿豆芽的生长教学反思范文开始上课前，让学生汇报自己做的绿豆发芽的实验情况。有些学生的绿豆全部发芽，有些学生的绿豆因为缺水等原因没有发芽。再一次向学生明确绿豆发芽所需要的条件，然后引出探究内容，绿豆发芽不需成语寿比南山的造句参考1孩子齐声道妈妈，祝您老人家福如东海，寿比南山。2我们向你们结婚50周年至以热烈的。祝贺，并希望你们幸福快乐，寿比南山。3爷爷！祝您老人家福如东海，寿比南山！4祝您寿比南山，福如东改天的意思和造句改天拼音注音gaitian改天解释意思以后的某一天（指距离说话时不很远的一天）见今天我还有别的事，咱们再谈吧。改天造句1把那件事留到改天再做吧。2她说改天会顺便来喝茶。3你发现创造过江之鲫造句集锦1西方的政治和商业代表如过江之鲫涌入北京，他们对中国的经济满怀信心，因为它正在飞速地增长。2眼下许多售楼处排队购房者如过江之鲫，似乎房地产市场房源依旧紧张，供不应求。3一家超市打折甲板如何造句注音jiaban意思轮船上分隔上下各层的板（多指最上面即船面的一层）。甲板造句1船的甲板正在逐渐倾斜。2一群海鸥在甲板上空飞翔。3当货船失火时，他们凿开甲板以抢救船货。4我必须召集开胃的解释及造句注音kaiwei意思（）增进食欲这药吃了能。（）方开心。开胃造句1这样你第二天就可以将这些食物作为午餐的开胃菜。2你将如何保留它的营养，你将有什么做成开胃菜和甜点？3有人把它当作一以至的解释和造句以至拼音注音yizhi以至解释意思（）连词，表示在时间数量程度范围上的延伸实践，认识再实践再认识，这种形式，循环往复无穷，而实践和认识之每一循环的内容，都比较地进到了高一级的程度。企图造句1警察抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的犯罪嫌疑人。2我在试图游到对岸去时差一点被淹死。3要是他试图离开这个国家，他就会在边界被阻拦。4任何人想占侵我国领土的企图都是是徒劳无功的。5始终的造句与例句1这项原则始终适用。2他从来不关电视机，他的电视机始终开着。3如果你在美国这么做，人们始终会对你友好相待。4毕竟，她是我最好的朋友，而且始终与我在一起。5不过，这些层中的流程具有不2017关于怎么用但是造句导语但是，词语，用在后半句，表示转折的语气可是。下面是小编为您收集整理的造句，希望对您有所帮助。1小菊到今年已经十四岁了，但是她的身体长得不高，手臂依然那么细小，颧骨照旧凸出，十个2017用一本正经造句学习语文的过程中大家是否能够正确理解到一本正经这个成语呢？今天小编为各位同学分享的正是关于一本正经这个成语的知识，不妨来看看学习一下吧！1自习课上，看到老师来了，同学们总是假装一本