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2017关于怎么用但是造句

  导语:但是,词语,用在后半句,表示转折的语气;可是。下面是小编为您收集整理的造句,希望对您有所帮助。
  1、小菊到今年已经十四岁了,但是她的身体长得不高,手臂依然那么细小,颧骨照旧凸出,十个指头像一束枯竹枝,仿佛一折就会折断似的;因为她十分消瘦,所以看起来她的身体轻飘飘的。
  2、一流的人才,可以把三流项目做成二流或更好,但是,三流人才,会把一流项目,做的还不如三流。
  3、我的小脸被冻的有一些发紧,另有一些痒,虽然很冷,但是这种寒冷也被我那快乐的心境覆盖了。
  4、金钱是好东西,但是这种东西能满足个人生活就可以了,不能太多了,多了就会祸害人。
  5、虽然我不能成为富人的后代,但是我可以成为亿万富翁的祖先!
  6、不是每一次努力都有收获,但是,每一次收获都必须努力。
  7、不管一个人多么有才能,但是集体常常比他更聪明和更有力。奥斯特洛夫斯基
  8、位置低的人向位置高的人奔走时会觉得很温暖,但是一旦停下来就会感觉到寒冷。
  9、也许:也许你无法拥有深邃的蓝天,但是你可以做飘逸的白云;也许你无法拥有浩瀚的大海,但是你可以做清幽的小溪,也许你无法拥有辽阔的草原,但是你可以做执着的绿洲。只要你满怀信心,你就会感受到生命的意义。
  10、大嫂的怒气像山洪似的忽然冲下来。但是,她的控制自己的力量比山洪还更厉害。
  11、面对烦恼,人之常情。但是,仅仅只是面对烦恼而不去解决,是不足的,这样的人生也太被动了吧!我们应该反客为主,做到不怕烦恼,挑战烦恼。
  12、人的青春是短暂的,但是,如果卑劣地度过这短暂的青春,就显得太多了。莎士比亚
  13、任何为失败找借口的人虽然他的心灵上得到了安慰,但是他将永远的拥有失败。
  14、虽然,天黑得像打翻了的黑色墨水,但是,那翻滚的云依稀可见,那一块块云宛如一个个怪兽的脸,那蓝紫色的闪电是怪兽可怕狰狞的笑脸,紧接着,暴雨倾盆而下。
  15、我们前进的脚步虽然会让挫折绊住,但是我们要做生活的主人,不要坐在绊脚石的面前唉声叹气而耗尽了自己。让我们学会微笑着用有限的生命来超越无限的自己!我坚信,挫折让我更自信,更成功!
  16、柳树在我的家乡,不但是最为普遍的树,也是极容易成长的树。一棵柳树,特别是古老的垂柳下面,它在乡下常常是人们歇脚午睡的好地方,垂下的柳条慢慢地拂动,替你赶走了人间最讨厌的苍蝇。
  17、大象虽然体型庞大,但是动作不快,就像笨重的坦克,它总是迈着沉重的步伐一步一步地移动着。
  18、经过费力才得到的东西要比不费力就得到的东西叫能另人喜爱。一目了然的真理不费力就可以懂,懂了也感到暂时的愉快,但是很快就被遗忘了。薄伽丘
  19、难忘,美好,短暂的三年,校园里的一草一木,一瓦一石都未改变,但是,我们要走了,我们舍不得他们。
  20、雨重重地击打在远处的那片钢筋水泥上,一团团尘雾升起,随后又被后来的雨滴击落下去。在远处看,仿佛是给城市罩上了一层薄纱。但是这自然清新的薄纱又显得与那钢筋水泥是那样的格格不入。
  21、我喜欢一株花,它就是百合花,是因为它是纯洁的象征,我喜欢它,是因为它有坚强的意志,我到现在还回忆着那纯洁又清香坚强的那株百合花,虽然它没有玫瑰的瑰丽,没有茉莉花的那么香,但是我喜欢它的纯洁和她的坚强。
  22、一切都如奇迹一般,皎白的千层长瓣倏地一颤,继而又在目光迷眩中缓缓闭合。花开得虽然短暂,但是,在这一瞬间,它却能倾其所有的去执着于那短促的生命升华,这是何等的可贵!
  23、任何东西都可被替代。爱情,往事,记忆,失望,时间..都可以被替代。但是你不能无力自拔。林徽因
  24、剩云残日弄阴晴。晚山明。小溪横。枝上绵蛮,休作断肠声。但是青山山下路,春到处,总堪行。当年彩笔赋芜城。忆平生。若为情。试取灵槎,归路问君平。花底夜深寒色重,须拼却,玉山倾。
  25、他心里好像有种说不出的滋味,好像全世界的蛇胆都在自己肚子中翻腾,他受不了,想把这种苦吐掉,但是这东西刚倒嘴边,又硬生生地咽了回去,空留他一口苦涩。
  26、秋天,比春天更有欣欣向荣的景象,花木丛生的春天固然美丽,可金色的秋天却透着丰收的喜悦;秋天,比冬天更有生机勃勃的景象,白皑皑的冬天固然美丽,但是,瓜果飘香的金秋却更富有灿烂绚丽的色彩。
  27、千千万万的色彩绘出了我的心情,心情又组成了我的多彩生活。可能吧,随着我的成长,描绘心情的色彩会越来越多,到时候我一定还会告诉你们我那时的生活,那时的色彩。但是,到那时,千万不要忘了现在的我。
  28、一个勤奋的人虽然会因为他的勤奋而损害到他的"见地或者精神上的清新与创意,但是他依然会受到褒奖。尼采
  29、我的妈妈长着一头黑黑的长发,不大的眼睛和一个小鼻子,鼻子下面还有一个大大的嘴巴,脸蛋儿圆圆的,皮肤有点儿黑,但是我觉得很漂亮。
  30、我要在我的小院子里种一些小花,要平凡,要坚韧,要善良。再栽两棵小树,就当作是守护家园的好孩子。我还要养一只小狗,它不是名犬,也不威猛,但是它很忠心,肯为了主人而拼命。
  31、我的本质不是我的意志的结果,相反,我的意志是我的本质的结果,因为我先有存在,后有意志,存在可以没有意志,但是没有存在就没有意志。
  32、越往上爬台阶越不好走,后面几乎没有路了。我们累得气喘吁吁,衣服被汗水湿透了,但是我们没有放弃。快到山顶都是大石头,每爬一个大石头就要找一个东西抓住,否则你就上不去。几经周折,我们终于登上了山顶。
  33、梅花不及牡丹的国色天香,月季的娇艳浮华,玫瑰的姹紫嫣红,荷花的高贵典雅。但是,我却更喜欢这凌霜傲雪的梅花。
  34、以后的日子里,我常常想起这棵山桃树,为它惋惜的同时,也感到一丝快慰,这棵山桃树虽然不复存在了,但是它已经在我心里扎下了根,片片嫩叶上晶莹的朝露,映射着太阳的光辉,那粉红的花儿时时在我的心里绽放……
  35、他的面孔黄里带白,瘦得教人担心,好象大病新愈的人,但是精神很好,没有一点颓唐的样子。
  36、我有一个同学,他姓"朱"名"智清"。是不是很耳熟呢?他是"朱智清"而不是大作家"朱自清"!虽说他和大作家的名字只隔一字,但是,他的那个姓"朱"的谐音"猪"让他无地自容……
  37、在寒冷的冬季腊梅花开的最旺盛,下过雪后,在雪地里可以清晰的看见腊梅花的身影。腊梅花虽然在其他季节没有被人们看到过,但是它还是无怨无悔。在最寒冷的冬季绽放自己最精彩的瞬间,为寒冷的冬季增添一份色彩。
  38、秋雨渲染了一幅静秋雨韵图,秋天的大地上原本是那样的喧闹,但是在经过秋雨的洗礼后,一切都是那样的静,更加显示出了秋雨的韵味,静秋雨韵,凄凉淡雅……
  39、乡村里还有平整的稻田,老黄牛在田里干活。这黄牛虽然没有荷兰牧场的黑白花牛漂亮,但是它却很勤劳,和家乡里的人一样。
  40、玫瑰树篱笆上有一朵花,一朵所有的鲜花中最美丽的花。夜莺对它唱出他的爱情的悲愁。但是这朵玫瑰一句话也不讲,它的叶子上连一颗作为同情的眼泪的露珠都没有。它只是面对着几块大石头垂下枝子。

Unit9Whereareyoudoing?说课稿一说教材我今天说课的内容是开心学英语第三册第九课。本课将学习现在进行时,现在进行时是一个重要的时态,常用于日常生活对话中。通过学习这个时态,学生将提高用英语进行交流的能力。本课的教Unit8SportsStars的教学实录及反思教学实录上学期,我在四年级上了一节关于记者对中国乒乓球队的一个采访片段的课文。在课堂上巧用体育明星的照片及剪报设计教学任务。下面是有关这方面的教学实录。教学课题导入这一环节中。我对Unit5MynewroomPart1TeachingaimsanddemandsKnowledgeaimsa。toenabletheSstounderstandandspeakWhereis。?Itsino英语教案三年级下学期Recycle2第二课时第二课时课题Recycle教学重点复习本单元所学水果类动物类玩具类颜色类的词汇以及一些常见的形容词。教学难点主动复习意识的培养和认读能力。教具准备1教师和学生都准备各种颜色的蜡笔。Unit6Atafarm,AletslearnPEPGrade4Part1AnalysisofthestudentsThestudentsofGrade4havealreadylearnedsomeanimalsonthefarm。TheyarUnit4Whereisit?教学内容教学目标知识目标1)运用inonunderbehindinfrontof描述物体所在的位置。2)熟悉操练句型Whereisit?Its学习句型Wherearethe?及其答Unit3ThingsIliketodoLetslearnLanguagefocusUsingverbstoidentifyactionse。g。play,run,sleep,swimLanguageskillsSpea英语教案Animals小学英语第一册Animals教案设计教学内容小学英语第一册第四单元PartA中的Letslearn。(单词rabbitduckdogpandabirdbeemonkey),句子Ih英语教案MyBeautifulDollTeachingPlanForSuccessWithEnglishBook1,Grade3Module7PlayTimeLesson13MyBeautifulDoll(First)英语教案Ilikefootball。在英语课教学活动中运用信息技术丰富教学手段英语课Ilikefootball。教学设计一教材简介本课是新标准英语一年级起点第二册第七模块第一单元。Ilikefootball。的第二课英语教案牛津英语1A教案教学案例(设计)设计教师珠海市海华小学刘波课题名称Unit5FruitLetsLearn(P24)单词教学教材版本小学一年级OxfordEnglish(1A)授课时间40分钟学生分
语文五年级丰碑教学设计教学目标1抓住重点语句体会军需处长不怕牺牲舍己为人的崇高精神。2深刻理解课题的含义。3有感情地朗读课文。教学重点1抓住重点语句体会军需处长不怕牺牲舍己为人的崇高精神。2深刻理解课题别饿坏了那匹马课文教学设计范文一教学要求1引导学生自学理解体会课题别饿坏了那匹马分别出自两人之口的不同含义。2掌握自学方法,能做到有效率地进行阅读。二教学重难点理解别饿坏了那匹马的不同含义。三教学时间一课时四教二年级语文上册天鹅大虾和梭鱼教学设计教学目标1认识汉字11个,会写2个生字。学习弓字旁。正确流利有感情地读文。2借助上下文理解课文内容,区分合伙与合作的意思。3理解寓意,懂得不合作不配合是办不成事的道理。教学准备学生颐和园教学反思5篇篇一颐和园教学反思颐和园这篇课文,展现的是颐和园的美景,按照很清晰的游览顺序进行描写,让人读来琅琅上口,又美不胜收。颐和园不单纯的是个美丽的公园,它有着悠久的历史,灿烂的文化,深厚爱他就要赏识他的教学反思爱是人性中最朴素的情感,是老师用真诚的心关怀照顾学生。人人都渴望爱,学生是孩子,更需要老师家长和社会关注。赏识是认识到别人的的才能或作品的价值予以重视或表扬,它包含着信任尊重激励理五年级上册掷一掷教学反思范文本节课的设计,通过学生掷色子的活动,让学生体会可能性的大小与掷色子点数和的可能出现情况的多少有关。通过学生两人演示实验,小组实验,全班数据累加,到电脑代替操作过程使次数增至1000蝙蝠和雷达的教学反思范文一教学方法呈现语文味对于一篇课文学生学习的好与差,关键要看教师的教学方法,要看教师能否深入课程标准,把握目标教学,使趣味性和听说读写等相结合,从而很好地引导学生进行有效率地学习。王人民艺术家齐白石教学反思本课是欣赏。评述领域的一课。通过对人民艺术家齐白石的花鸟鱼虫及山水画的欣赏,初步了解白石老人的生平。并且,知道齐白石的代表作是什么,他是的花鸟画有哪些明显的艺术特色。本课主要是通过程序的循环结构教学反思范文这堂课用时53分钟,比正常上课时间略长8分钟。知识讲解环节停留时间较长,重点讲解For循环结构的格式及执行过程。与教材不同之处,我引入同心圆的范例,这是借鉴广州教材。之前学生学习过八年级生物上册生态系统结构和功能的教学反思本节课主要讲述的是生态系统中各生物之间的关系相互依存,而生物之间主要存在的捕食关系构成的食物链及多条食物链构成的食物网是本节课的重点及难点,而该节内容也是在上学期基础之上延伸了一些关于八年级地理上册海陆分布教学反思努力着,想进行完美的学案设计,但在教学实施过程中,总会因为受到各方面因素的影响,显得不那么完美了。但只要能让学生更好地接受和获得知识,又何必在乎形式上的完美呢。在海陆分布这一节中,