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经济全球化的趋势

  高二文科历史必修ii(第五单元)课堂导学
  单元知识体系
  背景
  准备:布雷顿森林会议的召开(内容)
  布雷顿森林体系的建立 标志:《布雷顿森林协定》签订
  影响
  条件:国际货币基金组织和世界银
  行的成立(宗旨、规定、标志)
  标志:布雷顿森林体系的建立
  影响
  背景
  标志:《关税贸易总协定》的签署(过程
  主要目的、性质、作用)
  基础:世界银行、国际货币基金组织和关贸总协定成为支撑世界经贸关系的三大支柱
  背景、开始标志
  1967年欧共体成立
  一体化建设(措施、影响)
  1993年欧盟成立(简称、旗帜、意义)
  发行欧元(过程、意义)
  影响
  发展历程:成立、发展、
  东南亚国家联盟(东盟) 扩大、深化
  意义
  北美自由贸易区的成立:背景、时间、标志、评价(意义、弊端)
  亚太经合组织的成立:背景、时间、会标、宗旨、特点、组织原
  则、合作方式、意义
  世界经济全球化趋势迅速发展(原因、表现、意义、存在问题、发展展望)
  第一部分 战后资本主义世界经济体系的形成(确立)
  一、背景
  1.防止战争悲剧重演,稳定世界经济
  2.二战打破旧有的世界经济体系,冲击欧洲的世界中心地位,美国企图称霸世界
  二、过程
  (一)布雷顿森林体系的建立
  1.准备:1944年布雷顿森林会议的召开
  内容:通过《布雷顿森林协定》,成立国际货币基金组织和国际复兴开发银行
  2.标志:《布雷顿森林协定》签订
  3.影响:美国对外经济扩张需要,稳定世界金融货币秩序,促进世界贸易
  (二)以美元为主导的国际货币金融体系的建立
  1.条件:1945年,国际货币基金组织和世界银行的正式成立
  (1)国际货币基金组织
  宗旨(作用):稳定国际汇率,消除妨碍世界贸易的外汇管制,加强国际货币合作,通过提
  供短期贷款缓解成员国同国际收支不平衡
  规定:成员国有义务实行固定的汇率制,各国的货币与美元的汇率基本固定,美元与黄金的
  比价固定
  (2)世界银行
  宗旨(作用):向成员国提供贷款,以促进该国的经济恢复和发展,推动并促进国际贸易的
  均衡增长
  2.标志:布雷顿森林体系建立
  3.影响:美元成为国际支付手段和储备货币,确立美国霸权地位
  (三)以美国为中心的国际贸易体系形成
  1.背景:①贸易保护主义阻碍发展,1929年的世界经济危机
  ②战后美国拥有强大的经济实力,积极倡导建立国际贸易组织
  2.标志:1947年《关税贸易总协定》的签署
  (1)主要目的:消减关税,消除贸易堡垒,实现贸易自由化,充分利用世界资源
  (2)性质:国际经济组织
  (3)作用:确立国际自由贸易体制,形成以美国为中心的国际贸易体系
  三、基础:世界银行、国际货币基金组织和关贸总协定
  四、影响
  顺应经济全球化趋势,世界经济向体系化、制度化发展
  第二部分 世界经济区域化进程加快
  一、欧洲的经济区域一体化
  (一)背景
  1.西欧具备一定的联合基础
  2."二战"后西欧削弱,受到美苏控制和威胁
  3.西欧认识到,只有联合发展、实现欧洲统一,才能重塑昔日辉煌
  (二)开始标志:1952年欧洲煤钢共同体正式成立
  (三)过程
  1.1967年欧共体成立
  2.一体化建设
  措施:①建立关税同盟(逐步取消各种关税,实现贸易自由化,对外建立共同的关税率)
  ②实行共同农业政策
  ③建立欧洲货币体系,稳定成员国之间的汇率
  ④建立欧洲统一大市场
  影响:欧共体成为世界实力最强、影响最大的经济集团
  3.1993年欧盟(eu)成立
  意义:标志着欧共体正式由一个以经济合作为主的组织变为一个具有经济和政治双重性质的组
  织,欧洲一体化的内容从最初的经济合作扩大到政治、经济、军事一体化,欧洲各国的
  合作更为广泛和紧密
  4.发行欧元
  (1)过程:1995年,欧盟决定将欧洲单一货币定名为欧元(euro),xx年元旦,欧元正式启用
  (2)意义:是欧洲经济一体化进程里程碑,有利欧洲经济稳定发展;加强欧洲民众认同感
  (四)影响
  1.符合欧洲整体利益和各国利益,有利欧洲经济发展、和平与稳定
  2.反映经济区域化趋势,改变世界格局,提高欧洲国际地位
  二、美洲与亚洲的经济区域集团化
  (一)东南亚国家联盟(东盟)(asean)
  1.发展历程
  (1)成立:1967年
  (2)发展:1976年,东盟正式将政治合作列入联盟合作范围
  (3)扩大:冷战后,东盟区域化进程加快,"东盟意识"形成
  (4)深化:xx年,东盟自由贸易区正式启动
  2.意义:促进东盟各国经济发展和地区稳定,扩大在亚太地区乃至世界上的影响
  (二)北美自由贸易区的成立
  1.背景:20世纪80年代以来,经济全球化迈上新台阶,欧共体日益成熟,亚洲经济区域化起步
  2.时间:1994年
  3.评价
  意义:①美、加、墨之间取消贸易堡垒,公平竞争、合作,增加就业机会,经济交流、互补
  ②实现发达国家和发展中国家的合作
  弊端:美、加、墨经济实力存在较大差距,造成墨西哥一些企业陷入困境甚至倒闭
  (三)亚太经合组织(apec)的成立
  1.背景:20世纪70—80年代,亚洲及太平洋地区是世界经济增长最快的地区,区域化趋势加强
  2.时间:1989年
  3.宗旨:①保持经济的增长和发展,促进成员间经济的相互依存
  ②加强开放的多边贸易体制
  ③减少区域贸易和投资壁垒,维护本地区人民的共同利益
  4.特点:成员国差异性明显、经济结构互补性强
  5.组织原则:相互尊重和平等、开放的地区主义、协商一致和自愿、以渐进的方式实施目标
  6.合作方式:"apec"方式
  7.意义:亚太地区地位作用提高,在区域经济合作和一体化发展中走出新路,创造新模式
  第三部分 世界经济全球化趋势迅速发展
  一、原因
  1.新航路的开辟,开始经济全球化过程
  2.科学技术发展促进生产技术更新和生产力提高,为经济全球化提供物质基础和根本推动力
  3.新型交通和通讯方式为经济全球化提供基本技术手段
  4.两极格局结束为经济全球化消除障碍,许多国家实行市场经济体制
  二、表现:贸易全球化、生产全球化、货币交换和流动规模扩大,速度加快
  三、意义
  加强了国家间相互依存,有效地利用和配置资源,提高生产率,提供发展机会,丰富方便人们的日常生活
  四、存在问题
  1.以发达国家为主导,发达国家和发展中国家的贫富差距加大,发达国家处于优势,发展中国家
  经常处于劣势和被动地位,破坏发展中国家的自然环境,引发全球性生态危机,威胁人类生存
  2.加剧世界经济的投机性和风险性,加剧全球范围内文明和价值观的冲突
  五、发展展望
  1.经济全球化是一把双刃剑,这一历史趋势是无法改变的,它是社会经济发展的必然结果,只要
  建立公正合理的国际政治经济新秩序,对它因势利导、趋利避害,就能达到世界各国共同繁荣
  2.全球化时代要求我们要有全球意识,承认不同民族拥有共同性,人类具有共同利益
  3.在推进全球化的同时,也必须承认多样化,全球化和多样化的协调统一,是时代发展的方向

篮球原地运球小学五年级体育教学反思本节课我设计了三个部分第一准备部分激发兴趣,热身活动阶段,第二,基本部分掌握技能,发展能力阶段第三部分结束部分,身心放松总结阶段。首先介绍本课的准备部分课的开始,教师组织集合整队,数的奇偶性的教学反思引导语数的奇偶性想必大家都知道,那么有关课程数的奇偶性的教学反思要怎么写呢?接下来是小编为你带来收集整理的文章,欢迎阅读!1创设问题情境的目的在于上课时创设一种学生探索的氛围,以激詹天佑教学反思范文教学完了詹天佑的第二课时,我总体的感觉还不错。课堂气氛较活跃,学生学习的兴致始终保持不灭。学生的这种表现是在逐步分析理解詹天佑这个人物的品质的过程中显露的越来越明显和高涨。在课堂上小学詹天佑教学反思范文詹天佑是篇经典写人的文章,也是一片老课文,网上相关设计数不胜数,发现在多数设计在感性多一些的,而我则从语用的角度思考,希望借助文本的学习能习得方法。1。简单拟题有学问。写人的文章学湘教版小学三年级美术上会走的小人教学反思本课以绘画手工和游戏的形式开展教学,以直观演示的方法进入教学,本课学习具有较强的综合性,因此,围绕故事开展教学,从动人的情景中强化对运动形象的体验以及发散的扩充。我这样设计教学,激我们的小缆车教学反思500字选择这一课作为课题论证课,是基于以下几个方面的考虑一这一课的主要内容就是学生搜集数据,分析数据,然后从数据中得出正确的结果。是一课典型的具有实证意识的课。二玩具小车的新玩法,即是投湘教版天山之夏的教学反思天山之夏节选自天山景物记。作者用抒情的笔调,浓墨重彩描绘了天山夏天的奇异风光。这里的夏天有着秋天般的凉爽,春天般的魅力。作者正是抓住了天山的地方特色,写出了独具丰韵的天山之夏。在钻黄鹤楼送孟浩然之广陵教学实录及反思情景说明黄鹤楼送孟浩然之广陵是李白为孟浩然所作的一首送别诗,但它却不同于劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人这样一种深情体贴的送别。从李白孟浩然两人关系来看,虽带有一丝依恋,几许惆怅,更前滚翻第1课时教学反思本课是以健康第一以学生发展为本的新课程理念为依据,结合二年级学生好奇心好模仿的特点,采用情景教学方法在教案总体设计上本着务实探索创新的思路展开,在教与学的关系上,以教师的指导为牵引课文两只鸟蛋的教学设计及思考教学背景教材分析环境和人类息息相关,处理好人与环境的关系是人类生存的重要部分,从小关注环境,珍爱生命是美好心灵开花结果的沃土,因此,环保主题是语文教材不可缺少的部分。本课的内容安排烛之武退秦师三课时教学设计教学目标1熟读课文,理解文意。2文言基础知识,包括通假字,重要的文言虚词实词的意义和用法,特殊文言句式。3理解烛之武的游说艺术,学习他的自信心大局意识和过人胆识。教学重点文言知识的
小池塘的教学反思小池塘一课,是一篇写景的散文,描写了小池塘如同明亮的眼睛,映出五彩缤纷的世界,给人以生动形象的美感享受。课文运用拟人化的手法,展开了丰富的想象,给人一种美的愉悦,赋予静态的池塘以动人教版一年级语文下册语文园地一的教学反思首先,从教学目标的实施看,我基本上达到了教学目标的要求,即,1通过对汉语拼音的认读,是学生巩固了汉语拼音,区别了声母韵母,能读准音,认清形2通过举例,使学生初步认识了反义词,通过游四年级语文下册燕子教学反思燕子是著名作家郑振铎写的一篇散文。描写了燕子的外形和它在烂漫无比的春天从南方赶来,在天空中湖面上飞行,在电线上休息的情景。本文语言清新明快,描写准确生动。燕子活泼可爱的外形特点追赶画汽车教学反思集锦篇一画汽车教学反思画汽车教学反思这节课是为了使学生通过对汽车的回忆观察,大胆的把自己所见所闻所想所思的事物表现出来,从而培养学生造型表现能力和创造能力,使其体验成功的喜悦。整体教学六年下册数学圆柱的表面积教学反思本节课的教学,同学们学习兴趣浓厚,学习积极主动,课堂上他们动手操作,认真观察,独立思考,互相讨论,合作交流,终于发现了知识,领悟了知识,品尝到了成功的喜悦,学生自始至终在自主学习中圆柱的表面积的教学反思本课用课前预习课上小组内交流汇报的教学方式组织教学,课前布置了圆柱的表面积预习提纲1什么是圆柱的表面积?2沿着圆柱的高剪开圆柱的侧面,侧面展开图是什么形状?3怎样求圆柱的侧面积?4二年级下册小毛虫教学反思小毛虫是意大利著名的艺术家达芬奇为小朋友写的寓言故事。一条可怜而又笨拙的小毛虫要想脱胎换骨,要想羽化成为美丽的蝴蝶,必须经过自己尽心竭力地工作。通过毛虫的羽化,告诉每个孩子不要因为幼师教学反思怎么写教学反思就是教师对自己一节课或一段时间内的教学情况进行反思回顾,总结经验教训,提炼教学心得体会的过程,那么幼师教学反思怎么写?幼师教学反思怎么写在这个过程中,教师的教学经验逐步增长小学一年级阳光教学片断及反思阳光是人教版新课标实验教材一年级上册的课文,配有情境图,课文以抒情的笔调,给我们描绘了阳光给万物带来的生机与美丽禾苗更绿了小树更高了河面也成了长长的锦缎。在教学时,为了全面培养学生大班不一样的我教学反思大班主题活动不一样的我,开展了为期两周的主题活动来引导幼儿认识自我。对于即将进入小学的大班幼儿来说,正处于自我意识形成与发展的最初阶段,而自我意识正是自信心自制力自我评价能力等重要植树问题数学教学反思作为一名优秀的教师,我们要有一流的课堂教学能力,通过教学反思可以很好地改正讲课缺点,我们该怎么去写教学反思呢?以下是小编整理的植树问题数学教学反思,希望对大家有所帮助。植树问题数学