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倚老卖老的对对子

  倚老卖老的意思是指倚老卖老的对对子。那你们知道倚老卖老的对对子有哪些吗?下面是品学网小编给大家整理的倚老卖老的对对子,供大家阅读!倚老卖老的对对子
  倚老卖老 大错特错
  其他成语对对子
  袍泽之谊 肺腑之言 诛心之论 欺人之谈 丧家之犬 一丘之貉 难言之隐 不经之谈
  多才多艺 无声无息 虚张声势 巧立名目 博采众长 自成一家 唱独角戏 钻牛角尖
  巧夺天工 徒托空言 初露锋芒 久负盛名 别出心裁 独领风骚 独辟蹊径 大张旗鼓
  曾经沧海 饱经风霜 不见经传 大吹法螺 独出心裁 大放异彩 如获至宝 甘居中游
  独具匠心 广开才路 拔地而起 脱颖而出 谨慎从事 惨淡经营 广开言路 大放厥词
  濒临绝境 顿开茅塞 多管闲事 别有用心 无可争辩 不容置疑 不识之无 大有文章
  了如指掌 情同手足 心领神会 目瞪口呆 日上三竿 莫衷一是 虚应故事 墨守成规
  拨弄是非 颠倒黑白 不求甚解 无可置疑 如数家珍 正中下怀 初出茅庐 故弄玄虚
  不辞辛苦 无所畏惧 不足为奇 无可非议 无可比拟 不加思索 不屑置辩 无可挽回
  故作姿态 附庸风雅 别开生面 独树一帜 费尽心血 绞尽脑汁 排斥异己 颠倒是非倚老卖老的解析
  成语:倚老卖老
  拼音:yǐ lǎo mài lǎo
  意思解释:卖:卖弄。仗着岁数大,摆老资格。
  故事典故:元·无名氏《谢金梧》第一折:“我尽让你说几句便罢,则管里倚老卖老,口里唠唠叨叨说个不了。”倚老卖老的造句
  1. 他倚老卖老,自以为是,看不起后生晚辈。
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  4. 不要过分使用责备我的特权;不要对我倚老卖老。
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坐井观天课堂实录学习目标1分角色朗读对话,有感情地朗读课文。2发挥想象,理解寓言的寓意。课前准备远教资源上下载多媒体配乐课件一组,青蛙小鸟图片一套,白纸一张。课前3分钟播放数鸭子歌曲,师生一起唱游坐井观天教学片断小鸟和青蛙谁说得对最近,笔者分别听了两位农村小学教师组织的坐井观天课堂教学,印象颇深,想把这两节课的片断推荐给同行,以供研究。坐井观天是九年义务教育五年制小学语文第二册中的一篇课文。文中的小鸟在井沿坐井观天实录片段坐井观天实录片段by深水蓝新课标指出语文课程丰富的人文内涵对人们的精神领域的影响是深广的,学生对语文材料的反映也往往是多元的阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读拼图游戏多面人教学设计龙口西小学董苇教材版本岭南版第九册教学对象五年级教学时数一课时教学类型造型设计教学目标1启发从多种角度观察事物的可能性。2发挥形象思维和想象思维,培养对形象的分解和重构能力。教学重迎面接力小学体育跳小绳和游戏说课稿一学情分析本节课的授课对象是小学五年学生。他们天真活泼,模仿力强喜欢表现,但好动,不能很好地控制自己的行为,一部分还存在任性娇气等不良的心理倾向。为此,针对他们喜欢游戏喜欢展示的共议论性主体段扣题议论说课稿参考一选题的背景1教学现状的要求一直以来,对于高三的作文教学我都感到无从下手,曾经尝试过许多种训练方法,如训练审题,归纳拟题开头结尾的方法,归纳各种文体的结构,并通过各种手段训练,然而分数乘法说课稿各位评委各位老师大家好我今天说课的内容是分数乘法。这节说课分五个环节进行,下面我就来说说第一个节。一说教材分数乘法是人教实验版六年制上册第二单元的分数乘法的第一课时的内容。这部分内9的乘法口诀说课稿一说教材我说课的内容是义务教育人教版二年级数学上册第六单元表内乘法(二)第84页9的乘法口诀本节课所讲的内容属于数与代数的范畴,它是在学生熟练掌握1到6的乘法口诀的基础上进行教学的小班数学数一数优秀说课稿范文一说教材数一数是幼儿园小班数学内容,本活动要求幼儿感知4以内的数量及掌握数与物的对应。34岁的幼儿活泼好动爱玩,并乐于玩中去学习各种知识,对数的概念都有了些零碎的认识,同时他们对数秋天的雨说课稿范例说课有利于提高教师理论素养和驾驭教材的能力,也有利于提高教师的语言表达能力,因而受到广大教师的重视,登上了教育研究的大雅之堂。下面是小编收集整理的秋天的雨说课稿,希望对你有所帮助!中班社会说课稿说课稿是老师教学的一个流程,下面是中班社会说课稿的内容,欢迎阅读!中班社会说课稿(一)一说教材教材的内容及其地位儿歌贴近幼儿的生活,易于理解,而且儿歌的前三句的格式为重复格式,有利
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