【教学目标】
　　1、通过观赏一些有特色的城市建筑图片，让孩子学会抓住对象的主要特征，培养幼儿的观察能力。
　　2、学习运用各种图形通过拼接设计出各色的房屋建筑蓝图。运用线描的方法在房屋上添加上各种花纹，花纹要多而密。
　　3、通过相互合作使每一组房子都能相互连接，培养幼儿交往、合作能力。
　　【教学准备】
　　各种特色建筑图片，长纸三大张，幼儿用的粗细记号笔各一支，水粉颜料各种。废纸若干。幼儿常用到的`线的组合图。
　　【教学过程】
　　一、谈话引起兴趣。
　　1、你到过什么城市去玩？你觉得它什么地方最美？（幼儿自由说）
　　老师小结：每个城市的建筑是不一样的，都有自己的特色。
　　2、今天我带来了一些城市建筑的图片，请你们来欣赏一下。老师有个要求，要看这些房子是有哪些图形组成的，设计师在设计的时候将房屋是怎么排列的？
　　二、幼儿共同欣赏特色建筑图片。
　　1、老师有意识的引导观看。
　　2、问：你最喜欢那些房子？它是什么形状组成的？房屋的排列有什么特点？
　　幼儿说的时候，老师可适当的即时画出一些范样供幼儿欣赏。
　　老师小结：设计师真了不起，我们的家乡丹阳也有很多有特色的建筑，你平时留心看过吗？
　　3、我们来为丹阳设计出美丽的房子好吗？
　　三、让幼儿复习线描画的特点。
　　1、老师设计的房子美吗？怎样让它更美？（用线条装饰）
　　用各种线装饰的画叫什么画？（线描画）
　　2、你平时都用过什么线装饰的？（幼儿说，老师出示范样）
　　3、请你来设计房子，并用线条装饰会吗？
　　四、幼儿创作，老师指导。
　　1、我们今天用的纸和平时有些不一样，我们今天也来做大设计师，在大纸上画画，你们可以四个小朋友一组合作，将自己设计的房子相互连接起来，行吗？
　　2、幼儿创作，提醒幼儿要仔细，认真。
　　五、欣赏幼儿作品。
　　1、相互介绍，欣赏。
　　2、我们设计的房子这么美，怎么来庆祝呢？你们看到平时人家房子起好了是怎么庆祝的？
　　3、学习用纸团粘上水分颜料，在房子上的天空中拓印上彩色的烟花。

关于寿比南山的成语接龙和成语解释寿比南山的成语接龙寿比南山山林隐逸逸态横生生不遇时时易世变变容改俗俗下文字字正腔圆圆顶方趾趾踵相错错落不齐齐心协力力学不倦倦鸟知还还年却老老调重弹弹雨枪林林林总总总角之交交口称赞赞成语高山流水高山流水是比喻知己或知音。这个成语如何造句呢？下面是品学网小编带来的成语高山流水的内容，希望对大家有所帮助。成语高山流水的解析goshnliuacuteshu释义比喻知己或知音。也我的母亲的课堂教案我的母亲一文回忆了母亲对自己的教育关心以及与家人和睦相处的过程。下面就随小编一起去阅读我的母亲的课堂教案，相信能带给大家启发。我的母亲的课堂教案一学习目标1。掌握如何阅读写人散文。六年级清明节班会主题教案清明，农历二十四节气之一。每年4月5日前后太阳到达黄经15时开始月令七十二候集解三月节物至此时，皆以洁齐而清明矣。故清明节总是在公历4月4日4月5日4月6日三天中的一天。清明节是一新课标四年级下册桂林山水教案设计范文桂林山水学习目标学会本课生字新词，理解重点词句。积累课文优美的语段，初步体会排比句式在表情达意方面的作用，初步认识分号。有感情地朗读课文，背诵课文。通过看图学文，感受桂林山水独特的舞台上的布景教学反思场课下来就总结思考，写好课后一得或教学日记，这对新教师非常重要下面是小编整理的关于舞台上的布景教学反思，欢迎阅读参考。本学期由于学校实际工作需要，我承担了四年级二年级共八个班的美术语文S版一年级下册阳台上的小鸟教学设计教学内容分析阳台上的小鸟是语文S版一年级下册第三单元中的一篇课文，课文写的是一只小鸟在阳台上躲雨，便阻止妈妈到阳台上收衣服。整篇课文语言亲切，感情自然真挚，适合儿童阅读。设计理念本记叙文阅读烧炭工和绅士（1）诺比斯的父亲是当地有钱的绅士，因此诺比斯便趾高气扬，目中无人。他父亲身材魁梧，蓄着浓密的黑胡子，表情十分严肃，几乎每天送儿子上学，接儿子放学。昨天上午，诺比斯跟班里最小的一个小说阅读烧炭工和绅士亚米契斯（1）诺比斯的父亲是当地有钱的绅士，因此诺比斯便趾高气扬，目中无人。他父亲身材魁梧，蓄着浓密的黑胡子，表情十分严肃，几乎每天送儿子上学，接儿子放学。昨天上午，诺比斯跟班里最中班语言绅士的雨伞课后反思绘本绅士的雨伞主要描述的是一个绅士，他最爱惜他的那把黑色雨伞，下雨的时候总是不舍得打开伞，下大雨的时候就躲一躲再走，雨越下越大就躲在陌生人的伞下。有一天，他坐在公园里，看着伞一点也读讲台上下的启蒙有感这个假期，学校推荐了很多好书，我随机选择了这本由朱煜撰写的讲台上下的启蒙。本书分为四辑放在心上墙外白杨瑟瑟摇当下，我们怎样做教师以及红了樱桃，绿了芭蕉。书中所述既有作者从事语文教学