范文健康探索娱乐情感热点
投稿投诉
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文
国学影视

包含代字有什么四字成语

  代这个字的本义是更迭,代替,你知道哪些带有代的成语?接下来品学网网小编将带来代字成语内容,希望对大家有所帮助。代的基本解释
  1.替: 替。 办。 销。 序。 表。
  2.历史上划分的时期:时 。世 。古 。近 。现 。当(dāng) 。年 。
  3.世系的辈分:下一 。
  4.姓。代字相关成语有:
  捉刀代笔 一代楷模 代马望北 先代所美 人事代谢 僵李代桃 代越庖俎 缓步代车 将李代桃 代为说项 世代书香 一生一代 以耳代目 改朝换代 百代过客 一代文宗 风华绝代 代代相传 传宗接代 黄金时代 千龄万代 僵桃代李 新陈代谢 越俎代庖 百代文宗 绝代佳人 取而代之 成年古代 借箸代筹 越俎代疱 代人捉刀 以计代战带有代字成语解释
  1) 李代桃僵:僵:枯死。李树代替桃树而死。原比喻兄弟互相爱护互相帮助。后转用来比喻互相顶替或代人受过。
  2) 万代千秋:指经历年代极久远。亦作“万古千秋”、“万载千秋”。
  3) 世代书香:世世代代都是读书人家。
  4) 一代宗臣:一个时代中大家所景仰的大臣。
  5) 一代谈宗:谈宗:善于言谈,为世人所尊崇。指当代清谈大师。
  6) 一代楷模:一个时代的模范人物。
  7) 一代风流:指创立风尚、为当时景仰的人物。
  8) 绝代佳人:绝代:当代独一无二;佳人:美人。当代最美的女人。
  9) 百代文宗:宗:被人所效法的人物。在久远的年代里堪为文人楷模的人物。
  10) 百代过客:指时间永远流逝。
  11) 一代文宗:宗:宗师。一个时代为众人所宗仰的文学家。亦作“当世辞宗”、“一代宗匠”、“一代辞宗”。
  12) 一代鼎臣:一个时代中大家所景仰的大臣。同“一代宗臣”。
  13) 代代相传:一代接一代地相继传下去。
  14) 僵李代桃:比喻代人受罪责或以此代彼。亦作“僵桃代李”。
  15) 新陈代谢:陈:陈旧的;代:替换;谢:凋谢,衰亡。指生物体不断用新物质代替旧物质的过程。也指新事物不断产生发展,代替旧的事物。
  16) 改朝换代:旧的朝代为新的朝代所代替。
  17) 风华绝代:风华:风采才华;绝代:冠绝当世。意思是风采才华为当世第一。
  18) 传宗接代:宗:宗教,家族。代:后代。传延宗教,接续后代。旧指生了独生子可以使家世一代一代传下去。
  19) 成年古代:犹言长期以来。
  20) 桃僵李代:原比喻兄弟友爱相助,后转用为互相顶替或代人受过。同“李代桃僵”。
  21) 千秋万代:一千年,一万代。指世世代代,时间久长。
  22) 千龄万代:犹千秋万代。极言岁月长久。
  23) 七窝八代:詈词。指全部眷属家族。
  24) 及瓜而代:及:到。到明年瓜熟时派人接替。指任职期满由他人继任。
  25) 黄金时代:指人一生中最为宝贵的时期。也指国家政治、经济、文化最繁荣的时期。代字有关成语意思
  1) 天工人代:天的职责由人代替。
  2) 一生一代: 指一辈子。同“一生一世”。
  3) 遗臭万代:死后恶名流传,永远受人唾骂。同“遗臭万载”。
  4) 改姓易代:指朝代改换。泛指政权更替。
  5) 以耳代目:拿听到的代替亲眼看到的。指不亲自去调查了解,光听信别人说的。
  6) 越俎代庖:越:跨过;俎:古代祭祀时摆祭品的礼器;庖:厨师。主祭的人跨过礼器去代替厨师办席。比喻超出自己业务范围去处理别人所管的事。
  7) 捉刀代笔:指代人出力或代写文章。
  8) 代拆代行:拆:拆开,指拆阅来电来文;行:发出。一般指首长不在时由专人负责代理拆阅和审批、处理公文。形容权力极大。
  9) 借箸代筹:原意是借你前面的的筷子来指画当前的形势。后比喻从旁为人出主意,计划事情。
  10) 僵桃代李:比喻代人受罪责或以此代彼。同“僵李代桃”。
  11) 将李代桃:比喻代人受罪或彼此顶替。
  12) 缓步代车:缓:舒缓不急切。慢步行走以代乘车。
  13) 包办代替:指应该和有关的人一起商量或一起做的事,却独自办理,不让旁人参与。
  14) 人事代谢:代谢:更迭,交替。泛指人世间的事新旧交替。
  15) 取而代之:指夺取别人的地位而由自己代替。现也指以某一事物代替另一事物。
  16) 燕雁代飞:燕夏天来温带,冬天归南方;雁冬天来温带,夏天归南方。比喻各自一方,不能相见。
  17) 新故代谢:指生物体不断用新物质代替旧物质的过程。也指新事物不断产生发展,代替旧的事物。同“新陈代谢”。
  18) 代人受过:受:承受,担待;过:过失,过错。替别人承担过错的责任。
  19) 代马依风:代:古代北方的郡名;代马:北方产的良马。比喻人心眷恋故土,不愿老死他乡。
  20) 代马望北:比喻人心眷恋故土,不愿老死他乡。
  21) 代代相传:一代接一代地相继传下去。
  22) 代拆代行:拆:拆开,指拆阅来电来文;行:发出。一般指首长不在时由专人负责代理拆阅和审批、处理公文。形容权力极大。
  23) 代越庖俎:比喻越出本分,代行其事。
  24) 代为说项:替别人说好话。
  25) 代人捉刀:捉刀:代别人写文章。指代别人做事,多指写文章。
  26) 代人说项:替人说好话。

妃字的组词和造句妃字的组词妃嫱贵妃后妃霜妃天妃妃嫔湘妃妃耦水妃灵妃楚妃淬妃王妃竹妃潘妃宝钏杨妃春睡湘妃斑竹取青妃白后妃淑妃遗妃贞妃月妃妃耦妃匹潘妃楚妃侧妃湘妃宫妃二妃宓妃妃子仙妃梅妃妃嫔天妃正妃少孤独者爱因斯坦阅读理解答案孤独者爱因斯坦王玉新赵伟爱因斯坦的人生在我们今天看来称得上是辉煌的,但他却是孤独的,他一辈子生活在常常的孤独感中,他说我实在是个孤独的旅客,我未曾全心全意地属于我的国家,我的家庭,五年级下册爱因斯坦与小女孩教学反思爱因斯坦和小女孩讲述了大科学家爱因斯坦与一个小女孩偶然相遇并相处的生活片段,表现了爱因斯坦潜心科学研究忽略生活小节的平凡而又伟大的品格,以及他关爱孩子,乐于和孩子相处的一颗童心。教课文爱因斯坦和小女孩教案教学目标1正确流利有感情地朗读课文。2学会本课5个生字,两条绿内的5个字只识不写。理解由生字组成的词语。3感情爱因斯坦潜心科学研究事业,不拘生活小节的平凡而伟大的品格。教学重点在品鳞次栉比的造句1在我造访的每个城市的郊区,一栋栋在建公寓楼确实是鳞次栉比。2那个星期,我从教室里的窗户往外眺望,现代化的办公楼鳞次栉比,只留下我们这一个日渐缩小的小岛。3在我撰写本文时,眺望窗外鳞次栉比怎么造句鳞次栉比的意思拼音lnczhb释义鳞次像鱼鳞那样挨着。栉比像篦子齿那样并排着。形容像鱼鳞或梳篦的齿那样紧密的排列着。多用以形容房屋或船只密集。语出明陈贞慧秋园杂佩兰自长桥以至大街鳞鳞次栉比造句例句1这种弄堂的房屋看上去是鳞次栉比,挤挤挨挨,灯光是如豆的一点一点,虽然微弱,却是稠密,一锅粥似的。2我走着,眼睛注视着那看不到头的鳞次栉比的理发店美容院糖果店。3鳞次栉比栉梳篦的总用鳞次栉比造句32句用鳞次栉比造句1美丽的山城,高楼大厦鳞次栉比。2看着一眼看不到头的,鳞次栉比的水果店服装店鞋店。3众所周知,香港岛的景象是高楼大厦鳞次栉比,行人熙来攘往,霓虹灯五光十色。4海边捕鱼鳞次栉比如何造句1小街两旁,卖百货的摊子鳞次栉比地排列着。2我很喜欢老家屋顶上那瓦片鳞次栉比的排列着,很有规律可循的。3公寓四周商店林立,豪华的饭店酒吧购物中心鳞次栉比。4市郊新建的农民新村,别墅为非作歹是什么意思为非作歹weacuteifizuogravedi的意思是为作做非歹坏事。做种种坏事。含贬义。出处元middot尚仲贤柳毅传书ldquo我且拿起来,只一口将他吞于腹中,看道可还有本事关于本能的意思和精选造句本能的意思是什么呢?怎么用本能来造句?下面是品学网小编为你整理本能的意思,精选和欣赏造句,供大家阅览!本能的意思基本解释本身固有的不学就会的能力详细解释1。人类和动物不学而能的行为
人有两个宝两课时教案教学目标1能正确流利地朗读课文,背诵课文。2学会本课生字,其中田字格前方的几个生字只识不写理解由生字组成的词语。3让学生知道双手和大脑是人的两个宝,从小养成用手用脑的好习惯教学重点荷花教案教学目标1。认识蓬胀翩等5个生字,学写瓣露蓬等9个生字。指导写好蹈佛,写的时候注意笔顺,蹈的第十五笔是,佛的第四笔是。2。有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分学习作者观察荷花的方法我家住在大海边北师大版小学语文教案教学目标1让学生了解大海的美丽富饶,激发学生热爱大自然,热爱祖国的感情。2正确流利地朗读课文。3认识12个生字,会写打他等6个生字。教学重点识字认字,朗读课文。教学难点理解月亮湾他圆的方程教案教学目的掌握圆的标准方程,并能解决与之有关的问题教学重点圆的标准方程及有关运用教学难点标准方程的灵活运用教学过程一导入新课,探究标准方程二掌握知识,巩固练习练习说出下列圆的方程圆心课例二面角的教学设计与评述教学目标知识目标使学生正确理解和掌握二面角二面角的平面角的概念。技能目标通过组织引导学生参与二面角二面角的平面角概念的发现形成和发展过程,培养学生探究能力及数学应用能力,并能解决有数学实验教学的一点尝试简单的线性规划的多媒体教学设计简单的线性规划的内容,这是新教材中增加的一个新内容,反映了新教材对于数学知识的应用的重视。引入实际应用问题的目的一是提高学生的观察比较分析综合抽象和概转圈中的数学探索多边形外角和教学案例及点评执教荆门市京山实验中学程诗春点评荆门市教研室罗昭旭摘自荆门教育信息网我们的数学教材数学教师乃至数学教学总是那么一幅正儿八经的数学面孔抽象化符号化程式化完全平方公式北师大版七年级数学一教学目标经历探索完全平方公式的过程,进一步发展符号感和推理能力在变式中,拓展提高通过积极参与数学学习活动,培养学生自主探究能力,勇于创新的精神和合作学习的习惯重点是正确理解完全平一节习题课的尝试深圳市竹林中学甘继凤摘自初中数学教艺网八年级数学(下)北师大版第六章第216页布置了两道习题,即A组第6题和B组第2题。编者在这里设置了两级引导学生探究的好台阶,提供了教师发掘教材函数的对称性与周期性的探究课例分析教学课例课例设计说明函数是高中数学的重点章节,对函数性质的考察一直是高考的热点。学生在此之前已经对函数的周期性和对称性有了基本的了解,但认识还比较肤浅,缺乏全面深入的研究。我设计这导误导出真探究案例(引子)前不久,华老师作了一节平行四边形面积的计算观摩课,希望学生从这节课中,不仅熟练运用平行四边形面积计算公式去求得各式各样平行四边形的面积,而且在思想方法上能有所收获。同时