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一马当先的成语接龙

  一马当先 :原指作战时策马冲锋在前。形容领先。也比喻工作走在群众前面,积极带头。品学网小编为大家整理了这个词的成语接龙,希望大家喜欢。
  一马当先成语接龙:
  一马当先 → 先悉必具 → 具体而微 → 微不足道 → 道在屎溺 → 溺心灭质 →
  质疑辨惑 → 惑世盗名 → 名垂青史 → 史无前例 → 例行差事 →
  事捷功倍 → 倍道而进 → 进退唯谷 → 谷父蚕母 → 母以子贵
  一马当先成语接龙:
  先入为主、先声夺人、先发制人、先知先觉、先见之明、先礼后兵
  先斩后奏、先睹为快、先天不足、先公后私、先人后己、先忧后乐
  先意承志、先花后果、先圣先师、先难后获、先自隗始、先我着鞭
  先声后实、先意承旨、先悉必具、先河后海、先驱蝼蚁、先意承颜
  先号后笑、先断后闻、先入之见、先来后到
  一马当先造句:
  1. 在技术革新方面,他和车间的工人组成一个小组,一马当先,成绩显著。
  2. 我军战士一马当先,首先占领了有利地形。
  3. 在抗洪救灾中,老水利专家一马当先,捐钱捐物。
  4. 无论什么公务活,班长总是一马当先。
  5. 一马当先,全员举绩,梅开二度,业绩保底。
  6. 开学那天,班主任叫我们去搬新书,我一马当先,抱着厚厚的一捆新书兴冲冲地走进教室。当我把书放到讲台上后,才发现我的双手已变得通红。
  7. 遇到困难,不逃避,能顶住压力,一马当先,带领大家走出困境,这才是好领导。
  8. 鼠年来到了,我的祝福一马当先。福马祝你鸿福齐天,万事如意;祥马祝你财气冲天,好运无穷;吉马祝你吉星高照,心想事成;灵马祝你天天开心,福寿安康;朋友则祝你鼠年如意,万事顺心!
  9. 自那时起,美国和德国几乎没有了钢产量,而中国则一马当先。
  10. 在我家举行的"五马"赛跑中,爸爸一马当先,哎,还是老马厉害啊!
  11. 加里.内维尔一马当先,贝克汉姆紧随其后,英格兰国家队不惜用对阵土耳其这场关系到欧洲杯小组赛能否出线的重要比赛冒险,向足联威胁抗议。
  12. 身为班里最会画画的我,每次班里出黑板报,当然是一马当先,义不容辞!
  13. 作为新时代的党员,做什么事都要一马当先,要敢为人所不为。
  14. 我想在学习方面一马当先,为了这样,我要勤奋学习。
  15. 赛马一开始,一匹黑马便一马当先,冲到内圈。
  16. 像以往一样,谷歌正在试图一马当先。
  17. 作为班干部,在课外劳动的时候,他一马当先,很是卖力。
  18. 一马当先有劲头,一鼓作气有势头,一气呵成有兴头,一路高歌有奔头,一帆风顺有彩头,一呼百应有派头,一本万利有赚头,一劳永逸有盼头,八“一”快乐。
  19. 上第一节课时,我突然想尿尿。下课了,我一马当先冲进了厕所。
  20. 金融企业,尤其是印度、哈萨克斯坦、俄罗斯联邦、土耳其等国的银行在这一明显的外国信贷热中一马当先。
  21. 在要求发达国家对抗全球变暖所展开的运动中,印度一直一马当先,要求它们投入必要的资金和技术并承担后果。

墨与彩的韵味美术教学设计教学目标引导学生体验水墨画的韵味和审美情趣,从中感受中国传统文化的魅力,认识美术的文化性与历史继承性。教学重点和难点教学重点指导学生掌握材料和水分的关系,调动学生主动性,放开手脚,第24课动荡中发展的南朝P辽宁省凤城三中陈桂花(一)教学目的1基础知识南朝宋齐梁陈的更替士族江南社会经济的发展。2思想教育南朝时期,北方南迁的劳动人民与南方劳动人民共同开发了江南地区,进一步增强学生热爱劳永州韦使君新堂记阅读答案永州韦使君新堂记柳宗元将为穹谷嵁岩渊池于郊邑之中,则必辇山石,沟涧壑,凌绝险阻,疲极人力,乃可以有为也。然而求天作地生之状,咸无得焉。逸其人,因其地,全其天,昔之所难,今于是乎在。茶可道茶亦悠然阅读理解及答案茶可道,茶亦悠然西方人喜欢喝咖啡,我们则习惯于饮茶。在我看来,喝咖啡是一种享受,饮茶则是一种境界。这是东西方文化的差异,造成了诸多的不同。西方人喜欢严密的逻辑推理,我们则崇尚内心自悠然把酒对西山阅读理解及答案悠然把酒对西山阅读理解及答案悠然把酒对西山颐和园陈从周更喜高楼明月夜,悠然把酒对西山,明米万钟在他北京西郊的园林里,写了这两句诗句。一望而知是从晋人陶渊明采菊东篱下,悠然见南山脱胎四块玉闲适阅读答案四块玉闲适是元代伟大戏剧家关汉卿创作的组曲作品,由四首小令组成,我们一起看看下面的四块玉闲适阅读答案吧!四块玉闲适阅读答案南吕四块玉闲适关汉卿南亩耕,东山卧,世态人情经历多。闲将往七年级音乐下册行进中的歌教案设计一教学目标1引导学生用饱满有力而有弹性的声音演唱歌曲一二三四歌,并知道这首歌的音乐体裁。2愿意并积极的参与歌曲的编创活动。二教学重点难点了解进行曲音乐节奏结构特征,有感情的演唱歌曲七年级音乐知识我爱音乐教案教学目标1学生能够大胆自信地参与歌曲的演唱,并准确表达音乐中的情感。2学生能初步处理音乐作品,并且能够恰当的利用歌曲表达人的思想感情。3学生能够对他人的演唱进行客观的评价。4学生能彩色的非洲的教案教学目标1。认识14个生字。读读记记斑斓炽热湛蓝充沛硕大火炬巨蟒渗透聆听木薯强悍粗犷篝火繁花似锦含情脉脉目不暇接等词语。2。有感情地朗读课文,了解非洲独特的自然景观与风土人情,体会课文平移变换教学反思范文平移变换是一节从概念引入的实践型教学课,如按传统教学方式,让学生死记概念,再大量练习加以巩固,这样的教学必然会造成学生对概念的实质不能真正理解,而且也容易遗忘所学知识。本节课的教学课文静夜思的教学反思作为一名年轻教师,我对待自己的工作一丝不苟,总是希望在讲课前做好一切准备,绝不允许自己在学生面前出错。一直都坚信,只有这样,才能在学生中树立威信。今天教静夜思这首古诗,指导朗读,理
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