斧子的故事语文教案听说活动6斧子的故事教学目标1听清故事里有哪些人物，讲了一件什么事？2把听到的故事借助画面复述出来。3懂得做人要真诚。重点和难点1把听到的故事借助画面复述出来。2培养良好的听话说话
小班安全教案睡觉比一比活动目标1通过观看情景表演，了解睡觉的正确睡姿，知道睡觉时不能随便玩玩具。2乐意参加歌表演，能运用自己掌握的正确的健康知识指导玩具娃娃睡觉。活动准备1小狗玩偶一个，任何形象的玩偶幼
孔子拜师优秀教案设计范文一教师激情导入1我们的祖国有着五千年的文化历史，中华文化源远流长，你都知道我国有哪些传统文化？2生举手汇报。3进一步指出传统文化不一定都是很古的，我们的生活中就有许多博大精深丰富多
埃及金字塔教案教学设计一激趣引入，揭示课题1。投影或出示金字塔的图片，让学生猜是什么，在什么地方。2。出示课题埃及金字塔。二初读课文，整体感知1。学生选择自己喜欢的方式读课文，勾出不认识的字词，运用字典
课文晏子使楚教学教案教学目标1学习生字词语，能读懂有关词语的意思。2了解晏子出使楚国，以超人的智慧和善辩的口才，驳倒楚王的三次侮辱，维护了楚国的尊严。教学重点，难点了解晏子出使楚国，以超人的智慧和善辩
蝙蝠和雷达教案学习目标认识7个生字，正确书写12个生字和蝙蝠清朗捕捉飞蛾蚊子避开敏锐铃铛苍蝇揭开推进障碍物荧光屏横七竖八等词语。朗读课文，把握课文主要内容和要点，理解飞机夜间安全飞行与蝙蝠探路之
关于六年级位置数学教案教学内容义务教育课程标准实验教材数学六年级上册第23页。教学目标1能在具体的情境中，探索确定位置的方法，说出某一物体的位置。会在方格纸上用数对确定位置。2通过形式多样的游戏与练习，
好玩的竹竿教案游戏名称好玩的竹竿游戏目标1能探索发现出竹竿的多种玩法。2了解跳竹竿这一民间体育游戏的来历，尝试用XX和XXX两种节奏型跳竹竿。3体验与同伴合作游戏带来的快乐，提高幼儿的合作能力。
中学防溺水安全教育教案范文（通用3篇）作为一名教职工，时常需要用到教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。我们应该怎么写教案呢？下面是小编帮大家整理的中学防溺水安全教育教案范文（通用3篇），仅供参考，大家一起来看看
端午假期安全教案范文（精选3篇）作为一名为他人授业解惑的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。教案应该怎么写才好呢？下面是小编精心整理的端午假期安全教案范文（精选3篇），仅供参
废旧利用活动教案重于学生热爱自然热爱科学的情感与态度的培养，变废为宝，下面小编为您搜集了废旧利用活动教案，欢迎查看！废旧利用活动教案1活动目标1能够结合自己的经验，利用盒子来制作拨浪鼓。2活动培养
小学语文一年级下册夜色的教学设计教学目标1正确认读本课十三个生字，会写六个生字。2正确流利的朗读课文。背诵课文。3针对学生胆小的心理，在亲近自然热爱生活的教育中培养学生良好的心理品质。教学重点1认读本课十三个生字小学一年级语文教学反思三篇篇一小学一年级语文教学反思时间如行云流水，我担任一年级的语文教学工作也近一个学期了，这一个学期在工作中，我不断的反思学习，努力使自己不会愧对铸造人类灵魂的工程师这一称号。现总结自己秋天的雨小学教学设计范文学习目标认识钥匙趁等个生字。会写盒扇邮等个字。能读写清凉留意扇子等个词语。正确流利有感情地朗读课文，读出对秋雨的喜爱和赞美之情，背诵自己喜爱的部分。喜欢秋天，能用自己喜欢的方式来表利用图案填充制作个人证件照片教学设计一教学目标知识与技能认识Photoshop的定义图案填充过程与方法学会裁切和扩展画布，能用图案填充方法制作证件照片。情感与价值观通过制作证件照片的实践，体验成功，激发兴趣。二教学过九月九日忆山东兄弟教学设计范文教学目的1。正确流利有感情的朗读，背诵古诗。2。理解九月九日忆山东兄弟的诗句意思。3。体会诗人对家乡亲人的思恋之情。教学重难点理解九月九日忆山东兄弟的诗句意思。教学过程一导入新课，示儿闻官军收河南河北教学设计一教学要求1了解诗的内容，体会诗中抒发的强烈的爱国之情。2理解诗句。3学习本课生字新词。4背诵这两首诗。二教学重点1弄懂陆游临终前最牵挂的事和杜甫听到胜利喜讯后心情格外欢快的原因。神的一滴像山那样思考一体化教学设计教学设想两文居于高中语文（苏教版）必修一第四专题像山那样思考第三个板块湖山沉思。第一板块谛听天籁主要引导学生欣赏和表述自然之美，已经教完第二板感悟自然块引导学生体会并表达自然风物引六年级下册跨越百年的美丽教学设计教材分析跨越百年的美丽是小学语文六年级下册第五组第一篇课文。本组教材是以科学精神为专题编排的。作者采用倒叙的手法，以美丽为主线，一开始描写了居里夫人在法国科学院做学术报告的场面，将城里老鼠和乡下老鼠教学设计好的教学设计可以为教学活动提供科学的行动纲领，使教师在教学工作中事半功倍，取得良好的教学效果。以下是小编整理的城里老鼠和乡下老鼠教学设计，欢迎大家参考！城里老鼠和乡下老鼠教学设计1语文幸福是什么教学设计教学要求1。使学生懂得幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。人们从你的劳动中得到了好处和快乐，你也就得到了幸福。2。朗读课文，理解课文内容，体会并说说课文的中一年级乌鸦喝水的教学设计一导入课题1同学们，你们认识它吗？（播放乌鸦飞行动画。板书乌鸦。）请同学们认真观察动画乌鸦与汉字乌鸦两者之间有什么相似之处吗？2你们听过哪些关于乌鸦的故事？3引入课题乌鸦喝水。联系