范文健康探索娱乐情感热点
投稿投诉
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文
国学影视

回收近义词

  回收的近义词:
  收受接管、接纳、接收、接管、接受
  回收的`近义词详细信息:
  shou shou jie guan
  1、收受接管
  示例:北京市今年计划将300个社区垃圾收受接管站纳入"可再生资源收受接管日"活动中,以鼓励许多人在住址附近的地区介入垃圾收受接管。
  jie na
  2、接纳
  示例:这是因为如果孕妇感染了猪流感,医院会出于对其后果的考虑而颇为紧张,于是更愿意接纳她们入院治疗,但是孕妇的死亡率仍居高不下。
  jie shou
  3、接收
  示例:当然,如果一个应用程序需要接收来自系统总线的消息,它不如直接连接到系统总线——不过,它可以发送的消息将是受限的。
  jie guan
  4、接管
  示例:在迁移之前,这位开发人员并未保证每个资源实例使用少于50%的容量,这样如果有一个资源实例失效,正常运行的资源实例就会接管事务。
  jie shou
  5、接受
  示例:但是,这一点恰好是他们应该做到的,由于中国资本的扩张能够为其接受者带来收益,并将世界作为一个整体。
  回收拼音和解释:
  (A)、词语回收的拼音: hui shou ;
  (B)、词语回收的解释:把物品(多指废品或旧货)收回利用。

马戏团阅读题答案在英文里,马戏团叫做Circus,源自拉丁文圆圈的意思,指圆形露天竞技场,大家有去看过马戏团吗?下面,小编为大家分享马戏团阅读题答案,希望对大家有所帮助!马戏团当我还是个少年的时候马戏团阅读附答案导语中学生在阅读答案中失分率最高的。以下是小编为大家分享的马戏团阅读附答案,欢迎借鉴!马戏团当我还是个少年的时候,父亲曾带着我排队买票看马戏。排了老半天,终于在我们和售票口之间只隔我的灵魂我的书阅读训练及参考答案我的灵魂我的书气质,就是品质散发出来的味道。有一年,一个美国小伙子考上了哈佛大学,学工程。哈佛大学第一年有个核心课程,所谓核心课程,就是新生进校不是上专业课,而是上全体学生都必须上花边饺里的母爱的阅读及答案小时候,包饺子是我家的一桩大事。那时候,家里生活拮据,吃饺子当然只能等到年节。平常的日子,破天荒包上一顿饺子,自然就成了全家的节日。这时候,妈妈威风凛凛,最为得意,一手和面,一手调晏殊诚实阅读答案文言文的阅读理解虽然在考试中的分数值固定,但是我们在平时的训练时同样不能忽视。以下是小编搜集的晏殊诚实阅读答案,欢迎查看!晏殊诚实晏元献公为童子时,张文节荐之于朝廷,召至阙下。适值背影的阅读理解答案阅读题在语文考试里占据着重要的位置。下面是小编为你带来的背影的阅读理解答案,希望对你有所帮助。我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交在实践中追求和发现真理学习目标知识目标识记真理的含义。真理的基本属性。理解真理的具体性。运用列举生活实例,根据有关原理,论证真理只有一个,不存在多元真理,真理面前人人平等。分析说明追求真理要与时俱进。能在实践中追求和发展真理教案学海导航1。学习目标通过学习,理解和掌握真理的含义客观性条件性和具体性认识的无限性和反复性,论证真理只有一个,不存在多元真理,真理面前人人平等,并通过列举现实生活中的实例,揭示实践信用工具和外汇复习教案一教学目标1知识目标识记我国主要的信用工具信用卡汇票支票及其主要用途了解外汇的相关知识2能力目标通过教学,培养学生运用有关知识分析问题的能力理论联系实际和参加社会实践的能力。3德育聚焦文化竞争力教案一综合探究设计的意图1相关理论依据(1)文化与经济政治相互关系原理。第一,文化与经济政治是有明显区别的。文化是相对于经济政治而言的人类全部精神活动及其产品。文化是人类社会特有的现象在实践中改造主观世界教案教学目标1知识与能力目标识记认识世界改造世界改造主观世界,了解改造客观世界改造自然界改造社会改造思想的基本内容。明确改造客观世界和改造主观世界的辩证关系。培养学生分析问题的能力理论
面对新课程教师该补什么课系列报道之一面对课改教师需补心理学申继亮1964年生于河南,1992年获博士学位,现为发展心理研究所所长,博士生导师,心理发展与教育杂志副主编,中国心理学会理事中国教育学会理事。代表性成果有论文论教师教育观念论教师新课程要有新的学生评价理念新课程下的中小学评价应全面贯彻党的教育方针,从德智体美诸方面全面地综合评价学生的发展。在评价主体评价内容评价方法评价工具评价反馈等方面要凸显教育评价的发展性功能,要脱离以往教学中学面对新课程教师必须更新知识结构新课程自2001年在全国开始实施以来,已经实验一年半。一线教师普遍感觉到,新课程对教师素质提出了许多新的挑战。这里,我们就一起来探讨一下,要适应新课程,教师必须在哪些方面提高自身的课程资源的开发与利用贫困地区和薄弱学校也有可以开发和利用的课程资源吗?在不同教育情境下的课程资源状况可能存在着相当大的差别,课程资源的分布情况,特别是在需要较大经济投入的课程资源方面,往往很不平衡。从为什么要致力于转变学生的学习方式?学习方式的转变是本次课程改革的显著特征。改变原有的单一被动的学习方式,建立和形成旨在充分调动发挥学生主体性的多样化的学习方式,促进学生在教师指导下主动地富有个性地学习,自然成为这场义务教育阶段各门课程标准是怎样制定的?课程标准的研制工作是基础教育课程改革的核心工作,从2000年初项目申报到2001年7月义务教育阶段课程标准(实验稿)正式颁布,历时一年零七个月。义务教育阶段17个学科的18种课程标过犹不及这句话,也许是孔子说的吧。它的意思是过分和达不到是有相同效果的。在生活中,我们可以找到许多的例子。比如,寒冷的天气和炎热的天气都是人们所不喜欢的。在这里,我不想过多地列举这样的例子怎样开发和利用课程资源?一般课程资源的开发主要有六个方面的基本途径。第一,开展当代社会调查,不断地跟踪和预测社会需要的发展动向,以便确定或揭示有效参与社会生活和把握社会所给与的机遇而应具备的知识技能和素质新课程标准的意义和功能24。课程标准的意义和功能是什么?纲要指出国家课程标准是教材编写教学评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。应体现国家对不同阶段的学生在知识与技能过程与方法情感态度与价值研究性学习的策略一九九九年初,全面推进以创新能力培养为重点的素质教育在全国轰轰烈烈地展开。由威海经济技术开发区社会事业局教研室组织实施的以构建学生主动参与的课堂教学模式,在提高学生素质,培养学生创李镇西(成都市教科所)我看语文新课程改革主题我看语文新课程改革主讲人李镇西(成都市教科所)时间年月日地点徐州矿务局会堂内容一语文新课程改革与民主教育民主教育的含义,简言之,就是充满民主精神的语文教育,就是尊重学生各种精神