哈尔滨市文昌小学校 贾文欣
　　师：想象一下，它们像些什么呢？想象它的形状，并按照它的＂出现、样子、变化、消失＂这一顺序同桌同学互相说一段话，一会儿我们集体交流。 （同桌同学一起练习说话）
　　师：我们一起来交流，谁愿意先发言？
　　生：（学生手指屏幕）一会儿，天空中出现了一座座山峰，高低不平，连绵起伏，犹如珠穆朗玛峰一样雄伟、壮观。可一眨眼的工夫，就离我们远去了，而且越去越远。（学生鼓掌）
　　生：（学生手指屏幕）这时又跑来了一只大花猫，猫的身上全是彩色的斑点。我还给它起了个好听的名——点点。它趴在空中，好像在撒娇，想让人抱一抱它。（学生沉思）
　　师：当它看见那边出现了一只小老鼠，猛地跑了过去，猫和小老鼠都看不清了。（学生：大笑）（还有学生举手）你接着说。
　　生：快看啊，不知从哪里钻出了一群小猴子，那些小猴子的脸红红的，眼睛圆圆的，跳来跳去，仿佛运动员在认真地跳鞍马。可是一转眼就变了，再也找不着了——变成了一只小兔。
　　生：小兔是躺着的，看上去就像躺在沙发上一样悠闲。过了两三秒钟，小兔站起来了，伸了伸懒腰。这时，小兔的四肢变得更长了，变得模糊了。
　　生：再看那边，一条＂巨龙＂腾空而起，还在空中不停地舞动着。只见那条＂巨龙＂张着大嘴，鼻子翘着老高，一双铜铃般的圆眼，放射出紫色的光，还挺神气呢！可我还没有尽情欣赏，＂巨龙＂就赶回＂龙宫＂去了……（鼓掌）
　　师：你们的想象太丰富了，说的真棒！
　　学习＂火烧云下去了＂
　　师：作者观察火烧云时有着怎样的感受？从第７自然段找一句话来回答。
　　生：读＂一时恍恍惚惚的，……什么也看不清了。＂
　　回归整体，激发情感
　　师：学完了这篇课文，能不能说一句赞美火烧云的话呢？
　　生：火烧云真是太美丽啦！
　　生：火烧云不但绚丽多彩，而且变幻莫测。
　　生：我爱火烧云，它给我的想象插上了翅膀。
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一夜的工作课文教学反思一节公开课上下来，用两个字概括我这节课的感受辛苦。其实这节课自己是很投入，很有激情去上的。但从学生的反应，以及回答问题来看，我的投入与学生的表现不成了正比。整节课，好像成了自己一个课文秋天的教学反思秋天是二年级上册第一组的课文，本组课文以描写秋天及其美丽的景色为主，本课就是其中最有代表性的一篇。它虽然篇幅短小，但语言优美，朗朗上口，描写出了秋天丰收的美景和人们内心的喜悦之情。好学生往往是教育的盲区有些青年班主任老师对工作非常认真投入，花了大量时间和精力做学生思想工作，特别是对那些学习基础薄弱的学生，更是倾注了比普通学生多得多的精力，但并没有收到预期的效果。于是常常感慨道班主对不同学习程度的学生，巧献锦囊妙计张浩淼一贯领跑型抢占复习中的制高点开学前诊断领跑型的考生主要指那些所谓的尖子生，其奋斗目标直指北大清华复旦等名校录取。这些学生具有良好的学习习惯，领悟和运用知识的能力明显强于其他两关于七年级英语教学反思范文（精选4篇）作为一名优秀的教师，课堂教学是重要的工作之一，通过教学反思可以快速积累我们的教学经验，快来参考教学反思是怎么写的吧！以下是小编为大家整理的关于七年级英语教学反思范文，希望能够帮助到品德与社会神奇的中医教学反思中医以其独特的治疗方法无可替代的优越性，被誉为神奇的中医。下面我们来看看品德与社会神奇的中医教学反思，欢迎阅读借鉴。品德与社会神奇的中医教学反思1由于本课时涉及面很广，蕴含着大量的串联与并联教学反思串联与并联教学反思1在电子百拼教学中，串联与并联起着重要作用，为学生今后学习打下基础。这节课的教学目标是会读画简单的电路图，能连接简单的串联并联电路，能根据特点识别串并联电路。利用小学一年级音乐下册小雨沙沙教学反思核心提示人和自然的和谐关系对培养学生的观察能力感受生命的丰富多样和提高自我认识有积极作用。本课把小雨作为学生感受自然的桥梁，沙沙很形象地描绘了小雨落地的声音。引导学生观察春天的小雨爱因斯坦与小女孩教学反思本课阅读教学的难点是让学生进一步感受故事所蕴涵的关于朋友的含义。在学生多方面接触教材的基础上，引导学生与文本充分对话，为学生营造一个民主生动活泼的学习环境，创设大量的语言实践练习，音乐课堂我的祖国教学反思歌曲我的祖国是电影上甘岭的插曲，是著名的词作家乔羽作词，著名的音乐人作曲家刘炽作曲，流行广泛时间久远的一首经典作品。它反映的是中国人民志愿军在著名的上甘岭战斗中，发扬革命英雄主义精西地平线上教学反思西地平线上是苏教版高中语文必修模块第四专题像山那样思考第一板块谛听天籁中的第二篇学习材料。第一板块主要体现了对自然纯美的注视，重在引导学生欣赏和表述自然之美。课堂教学设计的主导思想