这个学期要求学生养成三个好习惯：一、读书有选择，二、读书做记号，三、留心观察周围事物。对这三个习惯学生一点儿也不陌生。学生已经有了多次购书的经验，说起怎么选书来头头是道，对书店里的分类情况也十分了解，看来他们也经常去书店呀。只是提醒学生选书时不需要一本本拿下来看，只要看看书脊就可以找到自己想要的＂书，拿书时要注意轻拿轻放。这堂课的主要时间放在了＂读书做记号＂这一板块上。虽然一直和学生说不动笔墨不读书，但没有系统讨论过这个问题，从孩子们的书上可以发现他们做记号的随意性很大，同一个记号，前后表示的意思也不一样。
　　这堂课涉及到了这个问题，就重点强调了一点：自己做的记号前后要一致。在交流了一些常用的符号后，让学生阅读《创新作文》杂志上的一篇文章练习了一次，花的时间多了一点，但我认为比较值得。第三个板块＂留心观察周围事物＂，课上我布置学生观察了教室，回忆了上学期观察校园一角植物的经历，初步了解了静态观察和动态观察的具体方法。
　　课后布置学生写了一篇观察日记，到讲评日记的时候再具体结合内容讲这个问题吧。

古代希腊罗马的政治制度第二单元古代希腊罗马的政治制度考点一了解地理环境与城邦制度对古希腊民主政治的影响地理环境对希腊民主的影响a三面环海，海岸曲折，天然良港众多促进希腊的对外交往海外贸易发达。b纵横的山高二历史法西斯国家的扩张和反法西斯斗争的开始2第四节法西斯国家的扩张和反法西斯斗争的开始教学目的一要求学生掌握的基础知识共产国际七大埃塞俄比亚军民的抗意斗争中朝军民的抗日斗争西方国家对意大利侵略采取的绥靖政策西班牙内战和德意法世界经济的全球化趋势教学目标1知识与能力（1）学生能熟悉经济全球化的原因，表现影响评价极其问题（2）学生能熟悉世界贸易组织的历史，宗旨意义，中国入世的影响2过程与方法（1）采取学生共同探究问题的学习方课文海底世界教学设计范文教学要求一引导学生认识海底世界，获得有关海底的知识。二激发学生探索大海这一人类秘密仓库的热情。三懂得阅读一般的科普读物的方法，注意抓住文章的首尾，明确要说明事物的主要特点，学会按自当今世界的经济区域集团化说课稿一说教材1教材地位在当今世界政治多极化发展的同时，经济的发展体现出了强烈的共同合作趋势和全球化趋势。而这节课主要叙述了战后世界经济区域集团化的发展趋势，指出这是各国经济联系日益密切三年级神奇的画图世界的教学设计一说教材神奇的画图世界选自人教版小学信息技术三年级上册第9课。本课是学习画图软件的第一课，是教材关于画图知识的基础，是学生能够顺利快捷操作使用画图的基础，同时也是形成了解熟悉技巧掌高三政治二轮复习经济生活专题一考点1了解商品的含义及其基本属性1商品是用于交换的劳动产品。商品的基本属性是使用价值和价值。（1）准确理解商品是用来交换的劳动产品商品必须是劳动产品，凡不是劳动产品都不是商品。例如第十课ampnbsp全面建设小康社会导学案第十课全面建设小康社会导学案一考点（一）全面建设小康社会的经济目标71小康社会72经济建设的新要求（二）促进国民经济又好又快发展73新增科学发展观74经济持续协调发展二考情分析11高考一轮复习经济生活学案（第四课）课程标准内容目标教学要求提示与建议列举实例，阐释实行公有制为主体多种所有制经济共同发展的基本经济制度符合我国社会主义初级阶段的基本国情1。理解生产与消费的关系2。了解社会再生产的四2019届高考政治生产与经济制度（必修1）第一轮专题复习XX版政治一轮精品复习学案2。4生产与经济制度（必修1）高考目标导航考点集结考向动态1生产与消费生产决定消费消费对生产的反作用发展生产的意义2我国的基本经济制度公有制为主题国有经济2019届高考政治考点公民的政治生活解读复习美岭中学XX届高考政治政治生活考点解读考点一公民的政治生活1我国的国家性质（1）了解宪法对我国国家性质的规定我国是工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。工人阶