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八年级生物上册人类对细菌和真菌的利用教学反思

  本节内容主要涉及的是细菌和真菌对人类有益的方面,即人类利用细菌和真菌制作发酵食品以及如何控制细菌和真菌来保存食品等内容,与实际生活的联系极为密切,它使学生知道了我们平时吃的很多东西以及它们的保存方法 , 都是由于细菌和真菌的作用。在本章第一节已经学习了细菌和真菌与人类生活的关系,但接触的都是它们对人类有害的一面,因此,学生不仅对本节课内容感到新颖、好奇,而且对制作发酵食品还有一种跃跃欲试的冲动。
  本节虽然知识结构并不复杂,但从科学技术与生活实际的角度看,内容和形式不容忽视,因为它为提高同学的实践能力、体验知识与技术在实际生活中的应用提供了非常好的素材和机会。
  本课时主要学习两方面的内容:其一为细菌、真菌与食品的制作,包括演示发酵实验、制作甜酒、制作泡菜、制作酸奶。其二为细菌、真菌与食品的保存。
  本节课在老师的引导下,学生通过小组合作,出色完成了查阅资料、共同探究、动手实践、课件制作、表达交流等工作,由此不仅提高了同学的多方面能力,而且培养了学生的相互协作的精神,更重要的是使学生真正体验到知识与技术在实际生活中的应用。通过课下交流和同学课上谈的感受可知,很多同学体会到:
  (1) 生物学科虽然在中考课目中分数占的比例少,但在实际生活中确有用武之地。
  (2) 本节课的教学方法使同学之间有了更多合作的机会,为促进同学间和谐的关系创造了条件。
  (3) 这种教学方式给同学提供了更为广阔的求知和实践的空间,有利于挖掘同学的潜能。
  (4) 通过这节课的学习,原本其他科成绩较差的同学却对生物课产生了浓厚的兴趣。
  总之,我认为这种教学方法收到了较好的教学效果,我以后在教学中会多多采用该教学方法。

放风筝的教学反思教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。下面是关于放风筝的教学反思的内容,欢迎阅读!设计背景近段时间经常碰到我班孩子在广场或自小学生评语羞羞答答的你其实是一个上进心很强的小女孩,为能加入少先队而努力学习,能团结同学,积极劳动。可是学习上由于欠自觉,作业不认真,所以成绩不稳定。希望你能积极开动脑筋,勇敢地在同学面前发小学生评语老师曾经对你说过,只要你用心去做一件事,你一定成功。不是吗?现在你已经能写出一手好字,原来文静胆小的你也敢于在课堂上发言,为你的进步老师感到高兴。今后,发扬讲礼貌爱劳动的优点,学习小学生评语一直以来,个子小小的你就懂得去关心老师和同学,默默地为班集体做事。有这样的学生我感到骄傲。你思维活跃,上进心强,学习自觉主动,这学期还加入了少先队,祝贺你。如果你能严格要求自己,认小学生评语你尊师守纪,做值日生认真负责,团结同学。学习上,经过自己的努力,成绩进步很大,还加入了少先队。你认真的时候,写得一手好字,说明只要你用心去做,你能行。祝愿你下一年有更好的成绩。荧一珍惜生命关注安全有人说,生命是宝藏有人说,生命是黄金。我说,生命是花,就像春天绚丽多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。大家知道,人类最基本的需求除了对空气从小热爱科学长大多作贡献同学们,今天和大家谈谈新中国成立以来,我国科学技术领域所取得的一部分举世瞩目的重大成果。1964年,我国第一颗原子弹爆炸获得一成功。1965年,我国在世界上首次用人工方法合成了有生六一节大会上讲话稿亲爱的少先队员们来宾们辅导员老师们大家好!今天是六一国际儿童节,首先,我代表学校行政向同学们表示节日的祝愿!!向支持我校少先队工作的各所单位少先队辅导员们表示崇高的敬意和诚挚的问候六一节学生代表讲话郭小霞(六年级)敬爱的老师,亲爱的同学你们好!今天我们相聚一堂,欢庆六一儿童节!光阴似箭,弹指之间,一切都化为遥远的往昔。还记得,初入小学,老师便为我们带上了鲜艳的红领巾。那一刻,9月份国旗下讲话(1)凝望升旗同学们老师们大家好!今天国旗下讲话的题目是凝望升旗。蓝天下,迎着初生的晨曦,我们举行这庄严而又隆重的升国旗仪式。我们眺望着国旗冉冉升起,耳畔回荡着气壮山河的国歌,我们为这一9月份国旗下讲话(2)祖国,我为您自豪五千年的文明光辉灿烂着华夏,四大发明的美誉灿烂着中华。炎黄子孙都为我们中华民族而骄傲自豪。我们自豪,因为中国历史悠久文化灿烂。中华民族五千年光辉历史,沉淀了东西方文
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