在本课教学中，我采用了小组合作探讨与交流展示的方式，调动了学生学习的积极性。但是，在处理个别问题是，我发现，有的学生自觉性较强，能主动参与其中，而有的学生则参与意识不强，有待于提高。
　　另外，在教学中，有个别知识点落实不够到位，需要进一步加强。例如，在讲解教育的作用时，我应该让学生适当的讲一些有关的实例加以说明，这样教学效果就会更好一些。在以后的.教学中，我会在这些方面有所加强。
　　在学生的板书中，如果，让学生精写，简写，会大大减少时间，这样学生交流的时间就会多一些，互动的效果就会更好一些。
　　学生在交流的过程中，语言组织上也有待加工，使得学生的书面语言更规范，更精确。
　　在本课的教学中，从整体上来说，学生的表现还是不错的，从学生的投入状态，参与情况，参与人数上都有很大的进步，对知识的巩固情况也较好。
　　总之，对于本课的教学还有很多有待于提高的地方，在今后的教学中，我会更加努力，提高自己的业务水平。

演一棵大树教学设计作为一名人民教师，常常要写一份优秀的教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。教学设计要怎么写呢？下面是小编收集整理的演一棵大树教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需有关秋天的教学设计七上秋天教学设计教学目标流利有感情地朗读课文，感知课文内容，把握作者的感情。体会诗歌优美的意境。揣摩品味本文优美的语言。培养学生热爱大自然热爱生活的感情。教学重点难点体会诗歌优美的意想不到的灾害教学设计模板教学目标1学会12个生字，理解不计其数千里迢迢等词语的意思。2了解由于生态失衡造成灾害的原因，知道保持生态平衡的重要性培养学生从小维护生态平衡，保护人类共有家园的意识。3进一步掌握背篓投球幼儿园教案重点领域健康相关领域社会活动目标1尝试投掷活动的目标，发展目测力。2在奔跑和躲闪中锻炼动作的灵敏性。3遵守游戏规则，努力投准目标，体验参与游戏的乐趣。重点难点重点能积极投球。难点能小蝌蚪找妈妈优秀教案范文教学目标一基础目标1学习本课生字，能正确读写生字词语。2能正确流利有感情地朗读课文，能通过学习了解小蝌蚪在长成青蛙的过程中，身体发生的变化。3增强学生对科学童话的学习兴趣。二发展目关于白杨的语文教案一素质教育目标（一）知识教学点1学会本课4个生字，掌握戈壁清晰介绍边疆等词语。2联系上下文理解含义深刻的句子。3了解白杨的特点。（二）能力训练点1训练学生阅读要有自己的见解。2培养木棉树的种子公开课的教案设计教学目标1能借助拼音读准字音，并结合课文认识汉字10个。2能正确朗读课文，注意读准多音字的字音。3能根据课文和图片内容展开想象，木棉树长大以后，小动物们会对它说些什么。4描写努力受妈妈你看教案教学设计教学要求1练习拼读音节，复习学过的汉字。2看连环画讲故事。教学重点1培养自检习惯及方法。2看图讲故事。教学过程一自检1导入看一看第10页的写字很有用，你现在能自己看拼音读了吗？如果小班社会活动我爱爸爸我爱妈妈教案设计一活动目标1爱自己的爸爸妈妈，愿意用语言等方式表达自己对爸爸妈妈的爱。2初步感受爸爸妈妈的辛苦，能做一些力所能及的小事情。3体验与小朋友共同活动的快乐。二活动准备1经验准备幼儿能从秋天的怀念优秀教案一教学内容这篇课文写了在我因双腿瘫痪而暴怒无常时，母亲耐心地安慰我为了让我散心，母亲想法设法帮我去北海，可是母亲已重病缠身，母亲带着重病的身体，最终没能满足我而死去。母亲在临终前，妈妈，你看优秀教案设计教学要求1练习拼读音节，复习学过的汉字。2看连环画讲故事。教学重点1培养自检习惯及方法。2看图讲故事。教学过程一自检1导入看一看第10页的写字很有用，你现在能自己看拼音读了吗？如果