本课讲述了北宋时期著名史学家司马光小时候砸破水缸救出落水小朋友的故事。通过对这个故事的学习，启发学生遇事不慌，沉着勇敢，目的在于教育孩子们遇到困难时切忌慌张，沉着机智才能想出好办法。并通过朗读课文，体会司马光遇事沉着、机智过人的品质。所以，这节课中，我将学习司马光遇事沉着、不慌张是本课的教学目标，而理解司马光爱动脑筋、机智、方法巧妙是本课的难点。
　　对于＂司马光砸缸＂这个故事孩子们并不陌生，课文内容相对来说，也较为简单，学生通过朗读都能将内容说出来，因此，在课的一开始，孩子们就告诉我：这篇课文讲了一个司马光砸缸救小伙伴的故事。但是突破课文的＂难点，也并非容易。因此在实际教学中我是这样做的：根据一年级的学生特点，我围绕课文创设了多个问题，比如在教学第二自然段的时候，我向学生提出问题：＂有个小朋友爬上假山，怎么会掉进大水缸呢？＂请你们读读课文，找出这个问题的答案，学生就从初步感知课文的基础上，联系上下文来理解课文内容的方法，学生很快便找到了答案，是因为玩时不小心才会掉下水缸的，也有的学生就对前面的学生回答的内容进行了延伸，他们说：＂是呀，所以我们要听老师的话，玩耍时要时时小心，要注意安全。＂厉害！想不到学生会这样回答这个看似很简单的问题。
　　之后，我又对学生进行相关的提问，并且让学生进行适当的表演，模仿司马光的动作，同学们都表演得活灵活现，他们在表演中理解了词语和句子，而且读起课文来也是有声有色。我想，这样的教学，学生不仅轻松地理解了课文，而且也掌握了课文，突破了难点，又完成了教学任务，从而使他们更深刻地了解了司马光，达到了较好的效果。

回收废电池说课稿范文一说教材分析本课时的教学内容是在学生已经掌握百以内加减法以及整十整百的加减法口算的基础上进行教学的。回收废电池这节课是有关三位数的笔算加法，这部分教学内容多，又是本单元的难点，一课化学教师的教学语言要做到四精的教学反思俗话说教师是靠语言糊口的职业。不会说话的教师当然不是一名好教师。经过多年的教学经验，可是我还认为，会说话但不懂语言艺术的教师还不是一名优秀的教师。初中化学是初三学生新接触的一门学科幼儿园食堂工作制度点心购买储存发放制度一外买食品的包装运输应当符合卫生要求，并注明制作时间和保质期限，禁止销售和配送超过保质期或腐烂变质的食品。二发放直接入口食品时，应当使用专用工具分检传递食品工具幼儿园保健员岗位职责1，定期或不定期向教职工和幼儿进行安全教育，并加强安全管理。2，保健员晨检要注意幼儿神情，认真做到一问二看三摸四查，要检查哟额是否带针钉子一类不安全的物品来园。保管好幼儿药品，吃抗幼儿园营养员岗位职责一师德表现1积极参与幼儿园各项活动，并做好后勤服务工作。（准时主动投入）2自觉执行作息制度。（上班不迟到，不擅自提前下班，中途不擅自离园，有事外出须向园长或分管领导请假，请假不随便圆的周长教案设计三篇篇一圆的周长教案设计教学内容义务教育课程标准实验教科书数学六年级上册第6264页的内容。教学目标1知识与技能目标使学生直观认识圆的周长，知道圆的周长的含义，通过对圆周长的测量方法和长方形和正方形的周长解决问题精品教案一教学目标（一）知识与技能1让学生通过自主探究，进一步巩固长方形正方形特征的认识及周长的计算方法，提高学生综合运用知识的能力。2让学生进一步发展数学思考，学习运用画图来解决问题的策风优秀教学设计汉之星风教学设计一教材说明风这首小诗是著名作家叶圣陶所写的一首三小节的小诗，分别从树叶颤动林木点头河水起波三方面感受到那看不见，摸不着的风。诗歌通过充满童趣的语言引导学生明白大自然草虫的村落教学设计3篇郭枫先生以优美的笔调，把平常人们忽视了的草虫世界描写得情趣猛然，读完草虫的村落后，好像身临其境，有点乐而忘返的感觉。以下是小编为大家整理的草虫的村落教学设计，欢迎大家阅读！草虫的村有理数减法教学反思范文本节课，从学生熟悉的生活情境出发，激发学生的学习积极性和课堂趣味性，让学生感悟数学在生活中的应用。然后在让老师的引导，小组交流和讨论中总结归纳减法法则，提高学生的分析问题，解决问题中学一年级的英语教学反思导语随着教育部开始在全国各地颁布执行重新修订后的新的英语教学大纲和与之相配套的采用话题功能结构相结合的任务型的新教材，并要求课堂以结构和结构功能为主线以下是小编为大家整理分享的中学