活动内容：
　　会有谁来住
　　活动目标：
　　1欣赏故事，理解故事情节，对各工种建筑工人的工作特点有初步的认识。
　　2乐意学说故事中的对话，能运用道具进行表演。
　　活动准备：
　　1幼儿活动材料第三册第912页。
　　2故事录音，圈两个、木头积木、小锤子、电线、小铲子，小鸭图片。
　　3。幻灯片。
　　活动过程：
　　一、导入活动。
　　出示小鸭，导入活动：我是小鸭加加，我住的房子边上有一大片草地，有一天门口来了一台挖土机，这是怎么回事呢？我们一起听故事。
　　二、完整欣赏故事，理解故事内容。
　　1。幼儿听故事录音。
　　2加加在空地上遇见了谁，孩子说到教师就放谁的画面，并进行追问：它是干什
　　么的？
　　3加加看见了河马叔叔，会怎么问，河马叔叔又会怎么回答？（幼儿猜想）
　　4我们一起听听他们到底是怎么说的？（教师讲述故事中的对话）
　　5。学说故事中的对话。
　　6同样的方法引出其他人物。
　　7。教师完整的讲述故事一遍。师：盖一间房子需要哪些人的共同努力？
　　小结：原来盖房子需要瓦工、电工、木工、花匠这么多人的共同劳动呀！
　　三、扮演角色，表演故事中的对话。
　　1出示道具，引发幼儿表演的兴趣。
　　提问：你们想不想扮演工人们来造房子，谁愿意上来表演？
　　2。幼儿手拿工具，扮演角色表演故事。
　　延伸：引导幼儿到区角游戏中继续表演。

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