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高中英语必修5Unitampnbsp1第三课时导学案

  【学习目标】
  熟练掌握文中重点单词和短语,并了解重要句型的表达法。
  知识点学习:
  1.defeat 使受挫;打败
  例句: he has been soundly defeated at chess.他在象棋比赛中一败涂地。
  辨析:defeat/win/beat
  defeat 多指在战争,比赛, 竞选或辩论中战胜对手,尤指"军事上的胜利"。
  win 多指赢得比赛,奖励,胜利,尊重,名声,战争等。
  win+ a game/ a race/an election/a victory/a champion/ (1st,2nd …)prize/scholarship/a gold medal/sb’s trust/love/respect/a battle/a war.
  beat 指彻底打败,后多接人或团体。
  运用:1)we ________ their team by ten points.
  2)jack _______the race at last.
  3)he returned to his hometown after the army ________ japan.
  2. attend :参加,出席,上学,到场; 照顾,看护
  用法:attend sth 出席,参加 attend (to sb./ sth.) 注意,专心
  attend to sb./ sth. 照顾,关照某人/某事 a
  tte nd (on) sb. 看护,照料某人
  搭配:attend class/ school 上课/学
  attend a wedding/a ceremony / a funeral/a le cture/a party
  参加婚礼/典礼/葬礼/演讲/聚会
  atten d做参加讲,宾语通常为 meeting,lecture,funeral,ceremony,party,school等。
  join 指加入某组织或团体,成为其中一员,如"参军,入团,入党"等。
  join in 指参加比赛或活动,其中in可以作介词或副词。
  take part in 指参加某项集体活动,并在其中起积极作用,可指参加工作,活动,学习等。
  运用:1)my father __________ a revolutionary or ganization in 1938.
  2)why didn’t you _________ the talk last night?
  3)we’ll __________ social activities during the summer vacation.
  4)he will __________ an important meeting tomorrow.
  3.expose 使面临,使遭遇(危险,攻击,嘲笑等);使暴露(常与介词to搭配)
  搭配:be exposed to 招致,暴露于,感染(病) expose…to… 使...受到/接触…
  运用:those who pig flu were separated and treated without delay.
  感染猪流感的人被及时隔离和治疗。
  it is considered to be almost a crime to on tv .
  让孩子接触暴力电视节目几乎是一种犯罪行为。
  keep indoors and ______________________________________.
  (不要暴露你的皮肤于阳光下)
  4. cure v治愈疾病,纠正,去除(弊端等); n 治愈,治疗方法,对策
  例句:she tried every means to cure her child of the bad habit.
  most of the patients can be cured of the disease.
  so far, the cure for aids has not been found yet.
  it is a pity that there is no easy cure for loneliness.
  归纳:cure作动词时的习惯用法是 ;作名词时经常和介词
  运用:scientists have recently succeeded in developing a kind of new vaccine to__________ people of bird flu effectively.
  a. deal b. treat c. cure d. prevent
  5 . absorb v. 吸收(液体,声音,光线,知识等),吸引(注意力)
  搭配:absorb one’s attention 吸引某人注意 be absorbed in 专心致志于
  be absorbed into 被吸入(并入)
  运用:(1)she was ________________that novel that she didn’t realize the food had got burned.
  (2)several small companies are ______________ the big one.
  (3)be lost in… 陷入…中,沉溺于某事中
  ______________, he almost ran into the car in front of him.
  陷入沉思,他差点撞到前面的车上。
  (4)i was so interested in these new ideas that i ________ them without thinking.
  6 suspect: v怀疑,认为是 n.嫌疑犯,可疑的人
  用法:suspect +sb/sth 认为是某人、某事
  suspect+that 怀疑……
  suspect sb of sb/doing sth 怀疑某人是/做某事
  运用:警察怀疑他是间谍。
  我觉得他可能是对的。
  7.blame v.责备
  搭配:blame sb. for sth. 因为某事责备某人 blame sth. on sb. 把…归咎于某人 be to blame (for sth.) 某人(因为某事)要受到责备 lay/put blame on 把 …. 归咎于 take the blame for sth. 承担…的责任
  运用:(1) the per didn’t know who ____________ for starting the fire?
  (2)___________________ his partner. =he___________ his partner __________.他把他的失败归咎于他的搭档。

幼儿园亲子活动4个幼儿园亲子美术活动大花脸活动目标1学习三原色,并尝试调色练习,感受三原色与万紫千红的关系一2学习基本的水粉调色技法。3感受京剧脸谱文化,了解脸谱的基本装饰方法。活动准备剪刀卡纸水粉上好数学习题课的数学教学反思习题课是数学教学的重要形式之一,通过习题课的教学,可帮助学生巩固,深化基础知识,消除困惑,纠正存在的问题完善知识系统,达到培养学生思维能力和促进教学的目的,如何上好一堂习题课呢?1圆柱和圆锥的体积教案篇一圆柱和圆锥的体积教案第5课时总第17课时课题信息窗3圆柱和圆锥的体积教学内容青教版九年义务教育六年制小学数学六年级下册第2328页。教学目标1。结合具体情境,通过探索与发现,理志当存高远主题班会教案班会目标1通过古今中外的事例,明确立志的重要性和必要性。2立下近期和长期的志向,激励自己奋发向上。班会形式班会准备1社会啃老族现象讨论。2收集关于立志的名言典故名人逸事文章佳作。3云南的歌会优秀教案一教学目标1。感受云南歌会的特点。2。品味文章优美的语句。3。体会字里行间的情感。二课时安排两课时三教学准备多媒体课件四整体思路以短片为导入,以歌唱为线索,以情感为切口,以言语为立初中美术我们在一起教案设计课题第4课我们在一起共2课时第1课时教学目标知识与能力目标分析作品,体会人物画作品中主题的表现,并能把握常见的人物动态表现绘画。方法与过程目标理解怎样处理利用人物组合关系和画面构图黄河是怎样变化的教学反思范文这是一篇说明文体裁的独立阅读课文,也是中年级学生新接触的一种新的写作体裁。从叙写的内容上看,文字浅显,易懂,但是黄河对于我们学校的孩子来说是非常陌生的,从没有亲眼看见过黄河那雄伟的北师大版一年级语文下册小鱼的梦教学反思范文没有真正了解学生,课堂主体与教学内容相违背。我所执教选的教学内容大大超出了学生的认知特点,导致没有到达预期的教学目标。课堂主体是刚入学一个多月的学生,我安排的课题却是学完拼音后的一中班体育活动玩弹枇杷核教案活动目标1锻炼幼儿手眼协调操作能力,培养竞争意识。2尝试枇杷核的多种玩法,感受玩枇杷核的乐趣。活动准备1贴有红色亮纸片的枇杷核和贴有蓝色亮纸片的枇杷核分别为75颗。2皱纸做枇杷若干中国国际救援队,真棒公开课教案范文教材简析本文由一篇通讯改写而成,是一篇略读课文。写的是非洲国家阿尔及利亚发生地震,中国派出了救援队帮助救灾的事。本单元前两篇课文都是写外国人帮助中国人的故事,本课是从另一个角度诠释千手观音中班社会关爱残疾人活动教案活动目标1。让幼儿学会尊重,关爱残疾人,培养幼儿的爱心。2。引导幼儿学习残疾人自强不息,热爱生活的精神。活动准备1。舞蹈录像千手观音2。幼儿用书。活动过程一。了解残疾人1。观看舞蹈
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