关于带有去字的词语大家在平时的学习中都有学过哪些呢?下面是小编为大家收集的关于带去字的词语和成语，供大家参考，希望能够帮到您，欢迎大家一起来阅读!
　　带去字的词语
　　过去
　　失去
　　下去
　　回去
　　进去
　　去年
　　去火
　　上去
　　去世
　　去除
　　去向
　　去声
　　除去
　　去处
　　去路
　　去职
　　故去
　　带去字的成语
　　死去活来
　　扬长而去
　　何去何从
　　春去秋来
　　来龙去脉
　　大势已去
　　眉来眼去
　　说来说去
　　不知去向
　　直来直去
　　说不过去
　　翻来覆去
　　带去字的成语解释
　　死去活来
　　[sǐ qù huó lái]
　　死过去又醒过来，形容极度悲哀或疼痛。
　　扬长而去
　　[yáng cháng ér qù]
　　大模大样地离开。
　　大势已去
　　[dà shì yǐ qù]
　　大势：事情发展的趋势。有利的形势已经丧失，前途已经没有希望。
　　春去秋来
　　[chūn qù qiū lái]
　　春天过去，秋天到来。形容时光流逝。
　　何去何从
　　[hé qù hé cóng]
　　离开哪里，走向哪里?指在重大问题上选择什么方向。《楚辞·卜居》：“此孰吉孰凶，何去何从?” 去：离开。从：跟随。
　　说不过去
　　[shuō bu guò qù]
　　指不合情理;无法交代：你这样对待人家，太 了。
　　不知去向
　　[bù zhī qù xiàng]
　　向：方向。不知道哪里去了。
　　来龙去脉
　　[lái lóng qù mài]
　　山形地势像龙一样连贯着。本是迷信的人讲风水的话，后来比喻人、物的来历或事情的前因后果。
　　眉来眼去
　　[méi lái yǎn qù]
　　形容以眉眼传情。也用来形容暗中勾结。
　　直来直去
　　[zhí lái zhí qù]
　　1.径直去径直回：这次去广州是 ，过不几天就回来了。
　　说来说去
　　[shuō lái shuō qù]
　　1.反复阐说。
　　翻来覆去
　　[fān lái fù qù]
　　1.来回翻身：躺在床上 ，怎么也睡不着。

大班会变的风活动教案及反思活动目标1通过看看找找说说的形式来帮助幼儿感受回忆讲述生活中无处不在的风，尝试用肢体语言来表现风吹过时的情景。2激发幼儿与同伴合作，体验合作成功的喜悦。活动准备收集生活中有关风吹过小学科技活动课教案所谓符合科学性，就是教师要认真贯彻课标精神，按教材内在规律，结合学生实际来确定教学目标重点难点。设计教学过程，避免出现知识性错误。小学科技活动课教案应该怎么设计？小学科技活动课教案少年宫科技活动教案导语我们很多的时候都会写少年宫科技活动教案，但少年宫科技活动教案怎么写呢？以下是小编整理的资料，欢迎阅读参考。一指导思想为贯彻落实中华人民共和国科学技术普及法和中国共产党中央国务院幼儿园大班上学期会爬高的蝴蝶教案游戏内容科学游戏会爬高的蝴蝶观察要点通过实验，探索让纸蝴蝶会爬高的方法，了解摩擦生电的秘密。活动背景这是动感天地主题中的一个科学游戏，主题的大目标是通过引导幼儿进行各种有关运动的小幼儿园小班抢椅子的教案活动设计背景幼儿期是处于生长发育十分迅速的时期，这有利于幼儿培养发展良好的身体素质。教师为他们提供良好的保育和教育则有利于幼儿形成有益终身的健康行为方式。游戏是孩子喜欢的一种活动，隆中对复习教案教学建议一课文题解隆中对选自三国志蜀志诸葛亮传的开头部分。标题为后人所加，有的选本亦题为草庐对。本文写的是刘备第三次到草庐时与诸葛亮的谈话。对，是下对上的回答，这里有对策的意思，指小马活动教案活动目标1乐于参加简单音乐游戏，从中获得愉悦的情绪。2初步学唱歌曲，熟记歌词。3会听过门，能有节奏地演唱歌曲。活动准备1知识经验幼儿已有初步的音乐常规及用身势进行伴奏的基础。2物质zhchshr教案教学目标1学会4个声母zhchshr和整体认读音节zhichishiri，能够读准音，认清形，正确书写。2能够准确拼读音节，会读拼音词。3学习三拼音方法，能正确认读三拼音音节。教学小班音乐活动风车转教案活动目标1体验模仿风车转动的乐趣。2喜欢参加编律动活动。3感受乐曲的优美和变化。4培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。5乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。活动准备1教师准新疆小班音乐的活动教案核心导读活动目标1熟悉乐曲的节奏，了解维吾尔族的生活习惯和特点。（重点）2教幼儿在掌握屈膝动作的基础上，学会合拍地做踮步动作。（难点）活动准备钢琴。活动过程一律动学做解放军活动目标中班活动教案嫩芽快快长活动说明枯树不会发芽，惹人讨厌绽发芽苞叶子的绿树，生机勃勃，人人喜爱。故事运用树木的这一现象以及人们对此的心理感受，既揭示了树木生长的自然规律，也暗示了拥有积极情感的重要。活动目标