安家乐业，读音ān jiā lè yè，是一个成语，意思是指安置家庭，创立基业或事业。也指长期在一个地方劳动和生活。那么跟安家乐业意思相近的词语有哪些呢?让我们一起来了解一下吧。
　　安家乐业的近义词是什么
　　安居乐业、
　　安身乐业、
　　家给人足、
　　安土乐业
　　安家乐业出处
　　东汉·班固《汉书·谷永传》：“薄收赋税，毋殚民财，使天下梨元咸安家乐业。”
　　明 施耐庵 《水浒传》第二二回:“如今我和兄弟两个，且去逃难。天可怜见，若遇宽恩大赦，那时回来父子相见，安家乐业。”
　　《水浒传》第八五回：俺在北京安家乐业，你来赚我上山。宋天子三番降诏，招安我们，有何亏负你处?你怎敢反背朝廷?你那短见无能之徒，早出来打话，见个胜败输赢!
　　买房观风水才会安家乐业
　　买房选择房屋地区的重要性
　　一般情况下很多人都有这样一个误解，一位房屋楼盘的座向是选择的最重要元素。其实并非这样，由于吉凶之位之会随时改变的，但是地区的影响是不会变的，所以实际上有些选择有些地区的位置，是比座向更重要的。因此，我们在选择房屋的时候，首先要考虑的就是地区了，然后再去选择房屋的座向
　　居住地区应该与自身命格向配对
　　不要以为住在香港南区就一定会高高在上，如果地区与自己的命格不匹配的话，那么及时这个是家财万贯，都会因为长期居住在这个不妥之地而慢慢减少财运，甚至最后变得一无所有!
　　只要留意下图的对照表，就知道自己该是适合住在哪个地区。以香港来举例，除了从整体来来看，香港可以分为3个区，香港岛、新界、九龙。每个区域都有着自己都东西南北。另外就是，如果房子居住的人多，谨记应该以家中赚钱能力最好的来作为指标，这样才会增加这个人的财运，让家庭收入增加，来减少不利因素对家庭的影响。

应用教学与探究教学案例课题密度知识的应用一目标1知识与技能会查密度表。通过实际应用加深理解密度的概念。2过程与方法通过实验探究活动，尝试用密度知识解决简单的问题和解释生活中一些与密度有关的物理现象。3情我们吃什么教学实录与评点摘自基础教育论坛2002。1西岗区香三小学安焱教学内容江苏教育出版社义务教育课程标准实验教科书，科学三年级上册第五单元合理饮食第一课时我们吃什么。教学目的1。了解人类需要哪些营养极哪里有空气课堂实录哪里有空气课堂教学片段实录（案例）二年级下学期小学自然苏科版第四册执教陈宇祝（44名学生分成11个小组，实验桌上有分组材料水槽水塑料杯2海绵小塑料瓶粉笔葱饼干塑料袋讲台前有演示材料茅屋为秋风所破歌课堂实录株洲市淞欣学校许艳鑫一教学目标1有感情地朗读并背诵诗歌，领会诗歌的内涵。2体会诗人推已及人，忧国忧民的思想感情。3学习叙事和抒情相结合的写法。二教学设想1杜甫的这首借景抒情的诗，从甜甜的泥土课堂教学实录遥观初级中学师同学们，你们喜欢吃糖吗？生喜欢。师那么白糖呢？（出示白糖）生不喜欢。师小时侯的我却特别爱吃白糖。每当爷爷把买回来的白糖装进糖罐时，我总是会偷偷地用手指粘着掉在瓶外的糖一双手公开课教学实录及反思学习目标1学习圈点批注的读书方法，逐步养成读书动笔的习惯。2学习抓住特征表现人物的写法。3学习并发扬劳动光荣乐于奉献的精神品质。教学重点1学习圈点批注的读书方法，逐步养成读书动笔的可爱的小动物大班语言教案一目标创设听说读写的环境，重点培养儿童倾听和大胆说话的习惯二准备投影仪耳机图书蜡笔木偶水笔字卡。三过程（一）自主选择带儿童来到活动室内，交代游戏内容，提出游戏的要求。（二）自主活动幼儿园中班语言活动小乌龟开店说课稿一设计意图随着主题活动奇妙的世界的进行，小朋友们对各种动物非常感兴趣，特别是动物们各自与众不同的外形特征，对孩子们特别有吸引力。故事小乌龟开店情节简单有趣，形象鲜明突出，贴近幼儿生课文泥人张教案泥人张计划课时一课时教学目标知识与技能1。巩固字词，赏析文章幽默传神极富表现力的语言。2通过朗读，体会人物的情感与形象。3。了解我国民间艺人泥人张的高超技艺及过人的智慧，激发创作欲小学课文小熊住山洞说课稿范文各位老师大家好！今天我说课的内容是小熊住山洞。一教材分析小熊住山洞是九年义务教育课程标准实验教科书第一册教材中的一篇阅读课文。课文讲的是住在山洞里的小熊一家想造一间木房子，可走进森望洞庭的说课稿大家好，今天我说课的内容是人教课标版四年级语文下册第一课望洞庭。刘禹锡的望洞庭选择了月夜遥望的角度，把千里洞庭尽收眼底，抓住最具有代表性的湖光和山色，通过丰富的想象和形象的比喻，独