百，拼音： [bǎi]
　　部首: 白
　　部外笔画: 1
　　总笔画: 6
　　五笔86: djf
　　五笔98: djf
　　仓颉: ma
　　笔顺编号: 132511
　　四角号码: 10602
　　郑码: ank
　　Unicode: CJK 统一汉字 U+767E
　　基本解释：
　　数名，十个十(在钞票和单据上常用大写“佰”代)： 步穿杨。 儿八十。 分比。
　　喻很多： 草。 货。 姓(人民)。 般。 炼成钢。 无聊赖。 废俱兴(xīng )。
　　详细解释：
　　数
　　(会意。从一,从白。“白”假借为“百”。本义:数词)
　　十个十。一百,100 [hundred]
　　百,十十也。——《说文》
　　律中百钟。——《淮南子·时则》
　　虽人有百手,手有百指,不能指其一端。——《虞初新志·秋声诗自序》
　　又如:百辆之迎(用隆重仪式迎娶新妇);百日(一百天;人死后的一百天,请僧道诵经或作道场);百户(一百户人家;统兵百人之官)
　　概数。言其多,许多的,众多的 [numerous]
　　千禄百福。——《诗·大雅·假乐》
　　将军百战死,壮士十年归。——《乐府诗集·木兰诗》
　　猿则百叫无绝。——吴均《与朱元思书》
　　又如:百花争艳;百发百中;百官(众官);百事(众多的事物)
　　〈形〉
　　多种多样的;各种的 [all kinds of]
　　百计营谋不得脱。——《聊斋志异·促织》
　　又如:百像图(各种人物的画像,是专供临摹影像的范本);百般(各种不同的情态)
　　所有;一切;凡 [all]
　　社稷百官皆在。——清· 侯方域《壮悔堂集》
　　又如:百业;百口(整个家族);百工;百川归海(比喻众望所归)
　　[名] 姓
　　〈动〉
　　增为百倍 [increase a hundredfold]
　　如可赎兮,人百其身。——《诗·秦风·黄鸟》
　　人一能之,己百之。——《礼记·中庸》
　　另见 bó

公开课司马光教学反思本课讲述了北宋时期著名史学家司马光小时候砸破水缸救出落水小朋友的故事。通过对这个故事的学习，启发学生遇事不慌，沉着勇敢，目的在于教育孩子们遇到困难时切忌慌张，沉着机智才能想出好办法八年级语文旅鼠之谜教学反思我通过学习王法宝老师的教学反思，知道了备课不能流于形式，更不能是为了应付领导的检查，所以对每一节课一定要用心去设计，如果我们不这样做，就会导致课堂教学层次不清缺乏明确的目标。教师对高一历史新学期导言课教学反思今天为止将六个班的导言课讲完了。导言课主要讲四个问题1历史是什么？2为什么要学历史？3怎样学历史？4历史课程概述在给学生讲四个问题时，为了了解学生初中时的历史与社会所学的历史知识，第一学期高一物理的教学反思第一学期高一物理的教学反思紧张而忙碌的一学年结束了，现在静下心来反思，如何组织新课教学和会考复习，才能更好的提高学生学习的效率呢？高中物理涉及到力热电光和原子物理等方面的知识，在物和快乐在一起幼儿教师教学反思冬至过后，深冬来临，天气愈来愈冷，班里的幼儿出勤率有所减少，并且有的孩子和家长说再见时没有以前那么干脆，甚至有的眼圈红红，哭哭啼啼。总的来说，随着天气的变冷，班里幼儿的快乐情绪较之学会合作教学反思范文学会合作这篇课文内容浅显易懂，这样的课文没有必要教师进行繁琐的讲解。学生能读懂，怎样把这样的文章上得有趣起来，是本次教学的一大难点。我采取以下几点尝试一游戏引入，让学生产生一种阅读设置放映效果课堂教学设计信息技术的发展日新月异，所以信息技术课在介绍一些相对稳定的内容的同时，应注重培养学生分析问题和解决问题的能力，特别是应用计算机处理实际问题及独立获取新知识新技能的能力。本文从教学实信息技术课堂教学评比案例多媒体作品合成flash作品的合成教学案例浙江省温岭市第二中学陈斌教材普通高中课程标准试验教科书多媒体技术应用（浙江省教育出版社）低点浙江省缙云中学年段高一时间xx年4月教材分析多媒体技术应用第表格数据的图形化说课我说课的题目是表格数据的图形化，下面我从该课在教材中的地位及作用教学目的教学重点难点教法与学法教学媒体教学过程设计理念七个方面来说明本课，请各位领导和同行们多提宝贵意见。一教材地位生命起源教学反思范文本节课主要是让学生了解地球上生命的起源，课前要求学生事先收集有关生命起源的资料，课堂上先由学生发表观点，并对各观点进行评价，接着让学生推测几个星球上是否有生命的可能，从而引出推测，最大的麦穗的教学反思范文最大的麦穗的主要内容是古希腊学者苏格拉底为了让弟子认识到深刻的道理，便把弟子领到麦田边，让他们找到麦田中最大的麦穗，只许进，不许退。下面是小编为你整理了最大的麦穗的教学反思范文，希