1。引导学生发现美。多次让学生去发现丹顶鹤的美。如：丹顶鹤到底美在哪里，请小朋友打开书，轻声自由地读课文第2自然段，读完后划一划表现丹顶鹤美丽的句子。再如：请同学们自己读第三自然段，看看美的地方就划出来，多读读。
　　2。激发学生读出美。为了激发学生读出丹顶鹤的美，抓住一些关键字词让学生品析和体会，如洁白，鲜红鲜红等等，读好了重点词语后再让学生放在句中以及段中读，层层递进。并且采用了各种形式的读：有范读，自由读，指名读，小组读，加上动作表演读，想象读等，让学生读出美、读出情趣、读出感情。
　　3。鼓励学生说出美。在让学生完成涂色之后说：现在你们就是手中美丽的丹顶鹤，能够向大家介绍一下自己美丽的外形吗？学生上台边展示图画边介绍，说出了美。在学第四自然段时，还让学生用有的有的还有的的句式进行说话训练，再次让学生说出了丹顶鹤的美。
　　4。带领学生感受美。美的画面带给孩子美的享受。上课刚开始，屏幕展现一幅幅洁白无瑕的丹顶鹤画面，并且配有丹顶鹤的叫声，牢牢地吸引了学生的注意力，学生一个个走近了丹顶鹤，全神贯注地欣赏起来。学生从直观的图片中初步感受了丹顶鹤的美。在学了丹顶鹤的颜色美之后，又带领学生以小组为单位给画涂色，既帮助学生有效理解了课文内容，还让学生感受了颜色的和谐之美。在学习引吭高歌和展翅飞翔时，老师又出示了两副图，让学生感受到了丹顶鹤的高雅美。还让学生看了一段录像，让学生感受到了丹顶鹤引吭高歌与展翅飞翔时的美。最后又让学生欣赏不同姿态的丹顶鹤图，让学生感受到丹顶鹤的美真是无与伦比。赞叹、惊喜不言而喻，学生感受到了故事与歌曲的凄美，学生的心灵受到了震撼，使教学有了更深层次的意义。

描写美食的好句好段《大秦帝国》两名侍者托盘提篮而入，将酒菜摆上长大的木案，却是简单实惠，一派秦地习俗。中间一个大陶盆，盛着一整只热气蒸腾汤汁鲜亮的炖肥羊腿。旁边四大碗素菜，分别是绿葵、藿菜……我最敬佩的一个人我的朋友有很多，但让我敬佩的却只有一个，他就是小林，他长着一头乌黑发亮的头发，一双圆圆的眼睛，还有一个聪明的头脑。自从那件事过去后，他就让我对他敬佩的五体投地了。打开记忆的阀门……MynewyearwishThenewyearcomesagain，thisalsomeansthatweareoneyearolder，onestepclosertomaturity。Howev……贝一班的班级工作总结紧张而充实的一个学期已经结束，在这半年中，我们班内三位老师团结一心，认真配合，踏踏实实做好班级的每一项工作，每个孩子都在原有水平上有了一定的进步，为了更好的完成以后的工作，提高……写给作者的一封信你有自己喜欢阅读的书籍么？你有自己喜爱的作者么？有什么心里话想和作者说呢？不妨看看写给作者的一封信。【篇一：写给作者的一封信】尊敬的舒先生：最近反复拜读了您的大作《……种果树400字作文春天是一个播种希望的季节。三月二十四日，阳光明媚，春风拂面，我们保俶塔实验学校申花路校区展开了一场有意义的种植果树活动。按照学校规定，每个班可以分到一颗果树苗种植在规划好……我眼中的孔子优秀初中作文孔子是中国历史上一位杰出的思想家、教育家，他的一些思想理论在中国是妇孺皆知的。他的思想被概括为仁，即爱人，能有这样的思想，我认为他不仅是一个博学多才的儒者，更是一位善良的人。……真爱向左看往常一样，小布到楼下的车站等8路公交车。车站对面有一家服装专卖店，店前的灯箱宣传照上是一个帅气逼人的男孩儿，他的眼神温柔而专注，齐刷刷地向右瞟去，正好落在对面等车的小布身上。……2021幼儿园元旦节致家长的祝福语大全ldquo；旦rdquo；即太元旦阳从地平线上冉冉升起，象征一日的开始。人们把ldquo；元rdquo；和ldquo；旦rdquo；两个字结合起来，就引申为新年开始的第一天。小……出人头地是什么意思出人头地是什么意思呢？让我们来具体了解一下它的读音，解释，出处，英文翻译以及造句吧。出人头地是什么意思【拼音】：chreacute；ntoacute；udigrav……浮想联翩的意思是什么浮想联翩的意思：比喻连续不断。指许许多多的想象不断涌现出来。飘浮不定的想象；联翩：鸟飞的样子。英文解释Thoughtsthrongedone39；smind。……关于泊字的组词和造句关于泊字的组词：血泊湖泊评泊泊主飘泊抛泊静泊停泊泊岸野泊湾泊捎泊落泊纷泊存泊安泊泊位玄泊漂泊澹泊淡泊旅泊萍泊驻泊雾泊系泊泊泊泊车恬泊泊洑漠泊淡泊寡味漂泊不定淡泊明志东飘西……