小学教学教案之多彩的裙摆一教材分析本节课的主题彝族是云南人口最多分布面积最广的少数民族。他们能歌善舞聪明智慧。他们独具特色的民间工艺风俗民居迷人的歌舞神话传说深深吸引学生们。1。初步了解云南彝族生活的民情
幼儿园大班科学单数与双数教案活动目的1理解单数与双数的意义，区分单数和双数。2体验寻找与发现的乐趣。分糖果活动准备（1）幼儿人手一套10个自制的糖果两个盒子标有数字110和相应圆点的卡片记录纸铅笔等。（2）准
小学数学求两个数的最小公倍数优秀教案教学内容完成练习四的第58题。教学目标1通过练习，使学生发现求两个数的最小公倍数的一些简捷的方法，并能根据两个数的。关系选择用合理的方法求两个数的最小公倍数。2让学生感受数学与生活
求两个数的最大公约数数学教案教学要求使学生理解公约数最大公约数互质数的概念。使学生初步掌握求两个数最大公约数的一般方法。培养学生抽象概括的能力和动手实际操作的能力。教学重点理解公约数最大公约数互质数的概念。教
苏教版五年级下册望月第二课时的教案教材简析望月是苏教版小学语文五年级下册第七单元的一篇散文，融散文诗歌童话三个独特的视角为一体。课文以月亮与人的关系为主线，用生动的笔调书写了我在甲板赏月时，聪明好学的小外甥和我比赛
拉萨的天空优秀教案设计范文一背景知识的了解，为学语文做铺垫1课件出示中国地图找到青藏高原点击拉萨。2走进拉萨（了解海拔气候布达拉宫等资料）。3学生自我介绍课外积累的相关材料。二揭题明题，整体感知全文1读题，
人教版植树问题教案人教版植树问题教案教学目标1。知识与技能探索并掌握一位数除两位数的口算方法，并能正确地进行计算，提倡算法的多样化。2。过程与方法结合具体情境，用除法知识解决简单的实际问题3。情感态
温泉初中语文教案一教学目标1了解碧野的山泉水暖的故事和主题。2阅读课文，感受温泉对氛围的营造和烘托。3作者笔下温泉的特点和作用。4领会井井有条如诗如画的写作特色。二教学重点1作者笔下温泉的特点和作
体验大自然幼儿教师教学反思这周我带孩子们去野外挖野菜来着，这个活动的目标有两个，分别是是1能正确辨别并寻找出野菜。2体验参与野外活动的快乐情绪。本来今天的活动是挖野菜，但是考虑到安全问题，不能到园外去，所以
大班科学泡泡真好玩教案探索活动泡泡真好玩教师刘舫年龄班大班吹泡泡是小孩子们最喜爱的游戏。根据孩子这一特点我和大班展开了泡泡的研究活动。好玩的泡泡从哪来？泡泡都是圆的吗？怎么吹出最大的泡泡？围绕着一系列的
小班科学电冰箱教案教学目标1。知道电冰箱2。了解压缩式电冰箱3。电冰箱常用电路4。电冰箱新技术新品种5。电冰箱选购原则教学重点理解电冰箱教学难点电冰箱新技术新品种教学方法读书指导法分析法演示法练习法
数学教师课堂教学反思范文教师应还给学生一个自主发展的空间，营造一种民主和谐的氛围，在教学中先应以学生为主，以学生的发展为本，摆正主导与主体的关系。以学生为主，以老师为辅，这个道理我们都懂，但在实际中有些做新上岗教师课堂教学汇报课听评课反思范文听评课反思一一直听张主任称赞，作为新上岗教师的侯老师素质不错，好学，上课有法得法，是培养的好苗子。第一次听侯老师的数学课，果不其然。整堂课学生学习的积极性被调动的嗷嗷的。教学始与终确定起跑线教师教学反思这是一节数学综合实践课，是在学生掌握了圆的概念和周长等知识的基础上设计的。通过这个活动一方面让学生了解椭圆式田径场跑道的结构，学会确定跑道的起跑线的方法另一方面让学生切实体会到数学体育教师教学反思现在很多教师会从自己的教育实践中来反观自己的得失，通过教育案例教育故事或教育心得等来提高教学反思的质量。下面是几篇体育教师教学反思，供大家阅读参考。篇一体育教师教育教学反思教学反思每逢佳节倍思亲的语文教学反思范文九月九日忆山东兄弟是一首脍炙人口的唐诗，记得早在教学练习4中的处处留心时，教学到重阳老人登高这些词时，就已经和学生一起背诵过这首诗。所以这篇课文的教学，我从这首诗开始。师重阳节是什有关螳螂捕蝉的语文教学反思范文薛法根老师是江苏省特级教师。他在上螳螂捕蝉第二课时，大气而不失精细，轻松而富有智慧，令人耳目一新，又颇多启迪。一重组课文，构建板块语文教学，要以学生实践为主，阅读是学生的个性化行为二年级语文锯是怎样发明的的教学设计教学要求1通过教学，了解鲁班是怎样发明锯的，懂得只有善思爱想，才能有所创造。2学会13个生字，理解传说发明需要徒弟陡厉害发现口子启发工具果然等词语的意思。能照样子写句子，会用发现造语文四年级下册万年牢教学反思范文这篇课文讲述了一位父亲真诚的为人做事的故事。故事是围绕着父亲做糖葫芦这件事，分两部分讲了父亲的做事认真和实在。本文先讲了父亲自己经营做糖葫芦选用最好的材料，讲究制作的工艺手艺高超和摇船调教学反思本歌曲是一首台湾民歌，旋律曲调优美，易于被小朋友们接受和喜欢。在教学过程导入部分我首先让学生欣赏一问一答的云南民歌猜调，然后引出问题，今天我们也来学唱一首一问一答的台湾歌曲让学生谈日月明课程教学反思篇一日月明教学反思一教学优点1。运用了多样的识字方法。学生是学习和发展的主题。课堂上，把学生的主动权交给学生，让他们独立合作探讨学习方式，并通过一些小老师领读闯关游戏借助图片猜字等龙卷风的教学反思核心提示在教学本课时我尊重了学生的主体地位，让学生在充分读的基础上，自学文章的重点部分。画出你感受最深的句子，并写上你的体会，再读一读，把你的体会读出来。学生都能够画出并写出体会来