不知谁把这朵花撕下来了？虽然园长在说这话的时候满含笑意，但也带着愤怒，我们几个觉得心里很不是滋味，不为别的，就为我们的教育没有达到目的。
　　这是我们幼儿园今年春天盛开的第一朵鲜花，难怪园长如此心疼，况且我园一直在搞文明礼仪活动，怎能容忍孩子们如此行为。我们几个研究了一下，这朵花刚撕下不久，也许是中午孩子们吃过午饭后，趁老师清扫卫生不注意时撕的。可是问过大班的孩子们，他们没有承认的。我想：大班的孩子已经很懂事，不可能这样做。我将视线转移到小班孩子的身上，这时，我忽然想到了丁金凯，会不会是他？
　　放学后我把正在看书的丁金凯叫到跟前：航航，幼儿园里的花是你撕的吗？丁金凯没有回答，我想十有八九是他干的，便厉声说：是不是你撕的？不是我，我看到的时候它已经躺在花池外边了，是我把它送回家（花池）的丁金凯解释说。别人怎么没看到，就你看到了，做错了事还不承认。啪我打了他一耳光，丁金凯委屈地哭了。哭过之后，丁金凯告诉我，这件事真的不是他干的，还说他们班丁丁也看见了。（还找上了目击证人）
　　第二天，为了证实孩子不是在撒谎，我去小班问过丁丁，证实了丁金凯确实没有撒谎，我还特地看了看撕下的花儿，有虫子咬过的痕迹，至此我终于明白，是我错怪了丁金凯。
　　我们每天都在教育孩子要诚实，可是有时孩子们的诚实会因为我们的神圣不可侵犯而被蒙受不白之怨。我们培养孩子的良好行为习惯，可是有时孩子的正确行为会因为我们的不注意而被视而不见。所以，作为教师的我们，一定要有一双敏锐的眼睛，聪慧的头脑，还要具有正确判断是非的能力，对待孩子的错误要正确处理，更要给孩子解释的机会。

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