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认识标志科学教案

  在幼儿园,我们会将自己的物品写上名字,或者画上标记,这是为了防止小朋友物品混乱丢失的一种小手段,今天我们要做的就是让小朋友认识自己的标志,知道哪些物品是属于自己的。
  活动目标
  1.认识自己的号码,并能找到它。
  2.对属于自己的.新物品产生亲切感。
  活动准备
  毛巾架,杯子,小床上提前写上号码。
  活动过程
  1.出示杯子、毛巾架。
  教师:"在幼儿园里都有自己的小杯子,小床,小毛巾,那这么多小朋友,而且都是一样的,你怎么分别哪是自己的呢"(号码不同)
  幼儿自己找不同。
  2.引导幼儿说一说自己的号码像什么。
  "你的号码像什么?"幼儿自由想象。
  3.请幼儿找到自己物品的位置。
  (1)"在你们喝水的杯子上,挂毛巾的地方,还有睡觉的小床上都是这个号码,快去找一找,属于你自己的是哪个呢?"
  (2)让幼儿明白贴着自己号码的东西都是自己的。
  "请你以后就用贴着这个号码的小杯子喝水,小毛巾擦手,小床睡觉,好吗?"
  活动延伸
  可以将这个号码贴在幼儿身上,教师提醒并帮助幼儿根据自己的号码去找到自己的物品。

枇杷(浙教版美术九册)枇杷枇杷一教学目标(一)用中国绘画的技法,表现枇杷。(了解)(二)在绘画枇杷的过程中能较熟练地运笔运墨运色,提高中国绘画的表现技能。(练习)枇杷(浙教版美术九册)二课时安排一课时三小蜻蜓一,教学目标1指导学生柔和抒情地学会唱小蜻蜓2让学生用语言描述小蜻蜓飞来飞去捕蚊子,忙碌的情景,从而让学生懂得爱护保护益虫的道理。二教学过程1播放录音小蜻蜓,播放后,教师引导学生说第三单元ampnbspampnbsp五十六朵花ampnbsp第一课时(新人教四下音乐教案)第三单元五十六朵花第一课时第一课时教学目的1通过学唱电影刘三姐插曲唱山歌,感受壮族民歌风格特点。2简单了解电影刘三姐的故事梗概。3了解壮族的风俗歌会歌圩。4教育学生弘扬祖国优秀的民农奴制改革和俄国的近代化教案课标要求探讨1861年俄国农奴制改革对俄国近代化进程的影响。教学目标目标内容知识与能力过程与方法情感态度价值观识记理解运用资本主义经济的迅速发展俄国资本主义农业的发展俄国资本主义工第六课时体积和体积单位教学内容教科书第3839页ldquo体积和体积单位rdquo。教学目标1使学生理解体积的概念,了解常用的体积单位立方米立方分米立方厘米,对体积单位的大小形成比较明确的表象。2能正确蓝色的树叶教学设计开平镇后屯小学张淑英教学目标1会认9个生字,会写10个生字。2正确流利有感情地朗读课文3练习分角色朗读课文4懂得人与人之间应该相互帮助教学重难点1正确读写本课生字,读准字音冲浪杯第二研树叶(中班)学习活动树叶(中班)执教者中二班朱慧活动目标1欣赏理解散文,进一步关注秋天的落叶。2大胆想象,尝试根据树叶的不同特征仿编散文中的一句话这是我的。活动准备经验分析孩子们的词汇量明显增19蓝色的树叶说课一把握大纲,说教材蓝树叶是学生进入二年级以来的第一组讲读课文的第二篇。课文以李丽借绿铅笔为线索,记叙了一件发生在两位小同学之间的事。课文非常贴近学生的生活实际,能使学生产生心理共鸣三根树枝一个年轻男人承受了极大的痛苦,想要自杀入夜后他极度哀伤的带了条绳子走到屋后树林里爬上树想上吊当他把一根绳子绑在树枝上后树枝说话了亲爱的年轻人哪!别在我身上吊死吧有一对小鸟正在我的枝五年级数学下册体积单位的换算的教学反思体积单位换算这节课我是按照平时上课的要求来上的,没有什么特别出彩的地方,但上课的效果看来比精心准备的公开课来得实在一些,就此也对这节课的设计以及上课后的实践谈谈自己的想法。一备课阶蓝色的树叶教学反思范文优点1。问题式的谈话导入,引起学生去课文里找答案的好奇心。优美的朗读录音把学生深深地吸引到课文当中,引起学生也学着朗读的兴趣。要想朗读的好就要先扫除生字的障碍,激发学生学好生字。2
锐角三角函数教学三维目标一。知识目标初步了解正弦余弦正切概念能较正确地用siaacosatana表示直角三角形中两边的比熟记功304560角的三角函数,并能根据这些值说出对应的锐角度数。二。能和圆有关的比例线段(三)教学目标1使学生能在证题或计算中熟练应用和圆有关的比线段2培养学生对知识的综合运用3训练学生注意新旧知识的结合,不断提高综合运用知识的能力4学会分析一些基本图形的结构及其所具有的关2016届中考数学统计与中考第十三章统计与中考中考要求及命题趋势1了解总体个体样本不同的抽样可能得到不同的结果,频数分布的意义和作用,2理解频数频率的概念3掌握用扇形统计图表示数据,计算加权平均数,根据具体问二次函数与方程(组)或不等式知识讲解知识讲解(1)最大值或最小值的求法第一步确定a的符号agt0有最小值,alt0有最大值第二步求顶点,顶点的纵坐标即为对应的最大值或最小值。(2)y轴与抛物线yax2bxc的交点为(九年级上册方差与标准差导学案方差与标准差导学案学习目标1。了解方差的定义和计算公式。2。理解方差概念的产生和形成的过程。3。会用方差计算公式来比较两组数据的波动大小。4。经历探索极差方差的应用过程,体会数据波键盘上字母的排列规律教案25。4课题学习键盘上字母的排列规律教学目标知识与技能结合具体情境,初步感受统计推断的合理性,进一步体会概率与统计之间的联系及概率的广泛应用。过程与方法经历试验统计等活动,在活动中九年级上册探索小数点向左移动的规律导学案教学内容苏教版小学数学第九册第7475页例5例6及试一试练一练。教学目标1。引导学生探究并掌握由小数点向左移动引起小数大小变化的规律。在探究过程中体会猜想举例验证的数学思考方法。2反比例函数一重点梳理1。反比例函数的意义若函数ykx1(k是常数,k0),y叫做x的反比例函数自变量x的取值范围是2。反比例函数的图象(1)它的图象是,在各自的象限内无限靠近xy轴,但不与x九年级切线的判定导学案学习目标1理解切线的判定定理并会运用定理解决简单的问题2培养学生观察分析归纳等解决数学问题的能力学习重难点定理的理解及实际运用学习过程一创设情境引入新课1你知道下雨天当你快速转动雨初三数学上册第一章知识点归纳第一章证明(二)一等腰三角形1定义有两边相等的三角形是等腰三角形。2性质1。等腰三角形的两个底角相等(简写成等边对等角)2。等腰三角形的顶角的平分线,底边上的中线,底边上的高的重合九年级上册二次函数的应用导学案第49课时6。4二次函数的应用(1)一自主尝试预习课本p2526页,尝试解决下列问题问题1某种粮大户去年种植优质水稻360亩,今年计划多承租100150亩稻田预计原360亩稻田今年