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纸船和风筝教学建议

  一、识字写字
  、利用图画辅助识字。让学生仔细观察第一、二幅插图,体会乐坏了扎风筝抓住幸福等词语的意思,认识其中的生字。
  、利用形声字的规律识字。启发学生利用抓、莓、吵等形声字的特点,读准字音,大致理解字义。
  、扎和抓在一些方言区读音容易混淆,要注意分清。扎是个多音字,在本课读z。抓、吵、受都是翘舌音,幸是后鼻音,也要注意分清。
  、坏、扎、抓、幸、福是既要求认识又要求会写的字,要引导学生分析字形。
  、指导写字:
  本课要求会写的字中,幸字是书写的难点,要区别幸、辛二字的字形。提示幸上面是土,不是士。还要提醒学生注意抓右边不要写成瓜;祝、福的左边不要写成衤。
  在把字写美观上,可以重点指导抓字和示字旁(祝、福)。抓字的书写,关键在于写好右边的爪字:第一个平撇要短;第二个竖撇一定要竖起来;第三笔竖要垂直。示字旁的书写要注意两点:横撇的撇不要弯;竖一定要写直。
  二、朗读感悟
  本文向我们展示了一幅幅美好、深情而富有童心童趣的画面,朗读时要带着对友谊的追求和向往之情,表现出松鼠和小熊相好时的惊喜、快乐,闹别扭时的难过、失落,以及云开雾散时的兴奋、激动。
  教学时抓住下面几个问题,让学生通过朗读、思考、讨论,理解课文内容。
  、松鼠和小熊是怎样成为好朋友的?(互相致意、祝福)
  、松鼠和小熊吵了一架之后,心情怎么样?(朗读有关的段落体会)
  、读到如果你愿意和好,就放一只风筝吧这句话时,你有什么感受?
  朗读开头部分,速度可稍慢,语气比较缓和,读出对美好事物的向往。读到松鼠一把抓住风筝的线一段时,速度可稍快,表现出松鼠的惊喜之情。读到松鼠和小熊吵架之后,山顶上再也看不到飘荡的风筝,小溪里再也看不到漂流的纸船了,从这里开始情绪急转直下,要读出松鼠和小熊的伤心感、孤独感,速度稍慢,饱含深情。读到松鼠再也受不了啦之后,音调较高,速度稍快,表现出松鼠和小熊对和好的渴望和再次和好后的兴奋。
  本文三幅插图惟妙惟肖地表现了松鼠和小熊的心情,可充分利用插图辅助朗读感悟。
  课后我会读里的词语可在熟读课文之后出示,让学生读读记忆。要注意让学生主动搜集自己喜欢的词语,形成积累词语的好习惯。
  三、实践活动
  、把这个故事读熟,用自己的话讲给爸爸妈妈听。
  、用自己喜欢的方式向你的好朋友表达你的心意。

关于圆的周长的教学设计与评析教学内容:人教版九年义务教育六年制小学数学第十一册第110一113页圆的周长。教学目标:1、知识与技能目标:使学生理解圆周率的意义,能推导出圆周长的计算公式,并能正……细胞是生命活动的单位教学设计教育教学目的:知识方面:说出显微镜的各部分结构,学会正确使用显微镜观察细胞的方法。能力方面:培养学生的实验能力,养成良好的实验习惯。思想教育:渗透科学、技术和……容积和容积单位小学数学教案教学目标:1、使学生认识常用的容积单位,理解容积的含义。2、使学生掌握1升1000毫升、1升1立方分米、1毫升l立方厘米。3、能正确运用容积单位,能正确计量物……容积和容积单位的教学反思范文《容积和容积单位》是人教版数学五年级下册第三单元的教学内容,在此之前,学生已经学习了体积的概念及常用的体积单位,明确了体积单位间的进率,并且能够较熟练地计算长方体和正方体的体积……小学四年级语文去年的树教学心得与反思《去年的树》是人教版语文实验教材第7册的课文。文章讲述了这样一个故事:鸟儿和树是好朋友,它天天唱歌给树听,将要飞回南方时,鸟儿答应了树的请求还要回来唱歌给它听。可是第二年春天,……一个字教学设计【教学目标】1。读谜语故事,能猜出字谜。认字17个,书写1个生字。2。引导学生自编字谜,培养学生热爱文字的情感。3。回顾识字方法。【教学重点】认识……我们的家庭教学设计第一课我们的家庭教学要求:让学生了解家庭成员的情况及其他们之间的关系,并且知道家庭经济收入的主要来源。教学过程:一、谈话导入:人人都有家,都在家庭……课文风娃娃教学设计范文【设计理念】、语文课程标准指出阅读是学生个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。本设计采用个性化教学,以学生原有的生活经验为基础展开教学,充分尊重学生独特的感受……劳动的开端教学设计模板一、课文特点及作者简介:作者吴运铎根据自己的战斗经历写成传记《把一切献给党》,本课《劳动的开端》就是节选于本书。二、教学目标:1学习11个生字的音,形,义,和……太空生活趣事多的教学设计设计理念:充分利用学生的好奇心,引导他们把课文读好,使他们在了解一些航天知识的同时,接受语言文字的训练。教学目标:1、认识14个生字,会写8个字。2、有……2021年中考作文预测身边的共享单车第一篇:身边的共享单车共享单车在中国各个城市火了。不到1个月时间,大街小巷已经随处可见它们的身影。这些只要扫一扫二维码就可以骑走的单车,解决了市民出行的最后一公里问题,赢……柳树教学反思精选篇在进入桃树下的小白兔主题活动后,幼儿越来越多的开始了解春天的季节特征,以及动植物在这个季节中的明显变化。柳树发芽是春天到来的讯号员,在春天里,小河边、公园里,棵棵柳树伸展着枝条……
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